壹直以來，我校以“為每壹個孩子構建科學探究的樂園”為科普工作宗旨，全方位、系統化地為孩子們創造享受科學教育的平臺，狠抓科普教育。目前，科普教育參與的廣泛性、內容的層次性、形式的多樣性和時間的持久性都成為我校實踐中形成的科普特色。本次活動遵循“人人都有機會，人人平等，人人都能發展”的原則，讓科學教育“為每壹個孩子”。
1，打造引人入勝的科學課堂。
在常規的科學課堂上，通過大膽創新教材，精心準備材料，引導孩子在課堂上進行科學探究，上好每壹堂課，形成獨特的課堂教學，讓孩子喜歡上科學。我校省級培養對象2人，市級學科帶頭人2人，教學領域新型人才1人。他們專業能力強，素質好，熱心科普教育。在他們的帶領下，我校的科學教學紮實而富有活力，孩子們置身於濃厚的科學學習環境中，處處感受到科學教育的魅力。
2.開展各種科普活動。
(1)科學實踐活動:學生可以在興趣小組活動期間和周末參加學校組織的科學考察、調查、參觀等活動，每周壹、三、五下午興趣小組活動期間由科技導師為學生提供服務。
(2)科學競賽:學校每年組織壹系列科技節和科技創新大賽。通過這些競賽，豐富了幼兒科學活動的內容，提高了科學活動的互動性，及時展示了他們的觀察日記、小論文、小制作、小標本等成果，充分調動了學生學習科學的興趣和成功的喜悅。
2.如何寫第二份科普活動總結
根據馬鞍山市科協舉辦全國科普日活動的統壹部署，為落實《全民科學素養行動計劃綱要》，做好第20xx個全國中學科普日活動，我校根據市級相關部門的決定，根據實際情況安排了豐富多彩的科普活動。摘要如下:
壹是提高認識，加強組織領導，各方積極配合。
今年的“全國科普日”得到了我校領導的高度重視。在學校領導的關懷下，學生社團——環保科普社是宣傳科普知識的主力軍，全體師生積極參與，效果顯著。
將科普工作的對象從教師擴大到學生、家長和周邊社區居民；將科普工作的範圍從個人擴大到班級、學校、社區；將科普工作的內容從單壹的科技知識宣傳拓展到弘揚科學精神、傳播科學思想和方法；使科普工作的形式和手段從單壹向多樣拓展，從傳統方式向運用現代科技手段拓展。極大地豐富了科普日工作的內涵，拓寬了科普日的宣傳面。
二是主題突出，形式新穎。
充分利用櫥窗、展板、互聯網等媒體開展科普宣傳，擴大活動覆蓋面，提高師生和市民參與活動的積極性。把組織好全國科普日活動作為師生和公民科學素質建設的壹項重點工作，抓緊籌備，認真落實。科普日活動的重點在基層。我們既圍繞科普日主題活動，又加強統籌協調，組織全校各年級動員，在全校形成了科普宣傳和科技活動的熱潮。發揮自身優勢，調動專家和科技教師的積極性，積極參與科普日活動。
第三，活動形式多樣，內容豐富。
我校以講座、展覽、培訓、示範、咨詢、服務、競賽等方式開展活動，普及了師生的科普知識，在全國科普日期間開展了豐富多彩的科普活動。
3.科普活動總結怎麽寫？
本學期科技活動堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的科學發展觀，大力宣傳科學思想、科學精神和科學方法，努力弘揚先進文化，全面提高學生的科學素養。摘要如下:
我們通過科技活動海報、校園宣傳櫥窗、黑板報、標語等方式，大力宣傳近年來科技在促進經濟社會發展中取得的巨大成就，環保、地震、防疫等科學知識。通過這些學生喜聞樂見的宣傳活動，廣大學生進壹步了解了科學技術在生產生活中的重要性，從而提高了學習科學、運用科學的自覺性。
本次活動的目的是培養學生對科學的興趣，鍛煉學生綜合、靈活運用科學知識的能力；“空中雞蛋”引起了學生們的極大興趣。根據比賽規則，學生們使用了各種材料，如小傘、氣球、塑料袋、手帕等。，並設計了各種方案。有同學拿了壹個盒子，放了海綿，加了雞蛋，蓋上，加了塑料袋降落傘；有的利用飲料瓶掉下來會反彈的原理，把雞蛋放在凹槽裏；有的利用三角形不易變形的原理，用吸管或竹竿把雞蛋編織成壹個球，很有創意。他們想出各種辦法，保證從四樓掉下來的生雞蛋完好無損。他們驚嘆於學生們空降彩蛋的奇特招數，也不禁贊嘆他們的創意。
聽科普講座激發了學生的創作火花；從“科學幻想畫”的概念、特點、要求、涉及的科學技術領域以及科學幻想畫與其他畫種的區別等方面，解讀了科學幻想畫的科學性和前瞻性特征。本文從主題立意、圖像材料、畫面構圖、色彩運用四個方面闡述了科幻繪畫的創作技巧。這個講座受到了學生們的壹致歡迎。
科學幻想畫是學生展示繪畫技巧、發揮創造力和想象力的好形式。本次活動中評選出了許多優秀作品。
本學期的科技活動弘揚了科學精神，普及了科學知識，傳播了科學思想和方法，培養了學生的思維能力、實踐能力和創造能力，提高了校園的科學文化品位。
此外，幼兒園還開展了“保護環境，人人有責”的國旗下的演講；制作了壹份全國科普日小報，分發給家長閱讀；開展了信息技術培訓活動，使教師能夠學習和充分利用先進的信息技術，從而為教育服務。
4.科普活動總結怎麽寫？
根據市、區科協的統壹部署，東湖街道科協認真貫徹落實區科協關於在科普活動周期間舉辦“科普活動周”的文件精神，結合實際，在東湖轄區內廣泛開展“科普活動周”活動，取得了明顯成效。現將工作情況報告如下:
壹是高度重視，精心組織
為有效開展“科普周”活動，東湖街道高度重視，加強領導，落實責任，精心組織，制定方案，切實抓好東湖片區開展“科普周”活動工作。
第二，多彩務實
“科普周”期間，東湖街道科協結合實際，整合各方力量和資源，積極開展了壹系列內容豐富、形式多樣、凝聚力強的群眾性科技科普活動。由街道科協牽頭，組織相關部門廣泛開展科普知識宣傳、咨詢和講座活動。近日，東湖街道組織相關部門人員在大王和吳同山設立了“科普周”活動宣傳咨詢點。
東湖街道科協還組織轄區30多名居民參觀了蘭花科普基地。總工程師張介紹了各種蘭花知識，普及了蘭花栽培技術和市場管理理念，使居民認識到蘭花植物的科學和藥用價值，提高了居民的科學素質。
5.科普活動總結怎麽寫？
科普宣傳周期間，學校向各班發放“無錫市錫山區xx科普宣傳周”標語，張貼在教室，每天早晚在校園電子屏上播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節能、環保、保安全”的主要工作，組織全校師生開展了傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等系列活動。通過活動，學生們掌握了許多節能、節水、節地、節約資源的知識，並開始自覺地將其轉化為個人行動，為* *和諧校園的建設貢獻力量。具體工作如下:
1.宣傳工作:以國旗下講話的方式開展防震減災安全教育；各班利用黑板報宣傳科普宣傳周口號；科普周期間，學校每天早晚利用大屏幕滾動播放標語。
2.在全校師生中開展“我想出壹個建設節約型生態校園的金點子”競賽。比賽分為兩組:老師和學生。教師以辦公室為單位，由工會組織。結果納入本學期文明辦的考評體系。學生以班級為單位，成績納入優秀班級集體評定。在很多學校，教導處和總務處帶頭積極參與。圍繞學校自身建設，大家提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等許多優秀的金點子。學生們充滿了奇妙的想法，壹個好主意就能讓成年人刮目相看。
3.在無錫和阿合奇的網上科普大賽中，我們廣泛發動全校高年級學生開展科普大賽，選出50名學生參加網上答題，最終獲得了兩地13的名次，位居錫山區第二。
4.同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會，開展了壹系列自主活動。比如帶領低年級學生參觀學校科技館，激發了低年級孩子對科學的興趣。舉辦了太陽能車展，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來發展新能源有信心。
通過科普周的活動，可以培養學生正確的科學等價態度和方法，培養學生獨立思考和探索的精神和能力，使學生逐漸具有科學的世界觀、人生觀和價值觀。我們將以此為新起點，結合學校實際，開展多種形式的科技教育和科普活動。同時，我們將繼續從興趣的角度促進學生創造性思維的發展，將科學教育滲透到各個學科和活動中，努力把我校的科學教育提高到壹個新的水平。
6.科普活動總結怎麽寫？
為進壹步落實國務院《全民科學素養行動計劃綱要》，宣傳貫徹《中華人民共和國科學技術普及法》，普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神，促進公民科學素養的不斷提高。根據1999年12月15日第10號文件精神。(20xx)68號文及相關安排，我鎮結合實際，圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”主題，組織開展了壹系列貼近實際、貼近生活、貼近百姓、內容豐富、形式多樣的活動。通過開展各種面向公眾的科普活動，提高了公眾參與科普活動的積極性，進壹步營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會氛圍，推動了科普工作向深度和廣度發展，促進了全民族科學素質的提高。這些活動概述如下:
壹是領導重視，全力發動，參與* * *
在全國科學素養工作領導小組和科普工作領導小組聯席會議上，市全民科學素養工作領導小組對今年的全國科普日工作進行了全面安排，要求各相關部門及早謀劃部署。領導小組辦公室下發了《關於開展20xx年全國科普日活動的通知》，市科協編制了《全國科普日重點項目活動指南》，對開展全國科普日活動進行了周密策劃。鎮科協、領導小組成員及相關部門、科普教育基地、學校等積極行動，招募資源，制定活動方案，積極爭取各級黨委政府的支持，確保科普日各項活動的順利開展。
二是突出重點，發揮優勢，打造精品
科普宣傳是推動全鎮科普工作更上壹層樓的有效手段，創新是科普工作的不竭動力之源。鎮科普工作領導小組成員突出重點，講求實效，加強科普宣傳的計劃性和針對性，根據不同對象、不同層次、不同單位群眾的實際需求，精心組織開展各具特色、形式新穎的科普活動。活動中，各單位註重樹立榜樣、打造品牌、整合優勢，創新科普周活動模式，激發市民參與各類科普活動的熱情。要充分發揮各級科協在組織科普工作中的作用，利用社會資源開展科普活動，形成鎮鄉單位互動，通過組織科普進村入戶等活動，提高全鎮居民參與各類科普活動的積極性。通過理念創新、思維創新、方法創新，把“科學實用”作為宣傳的重點方向，全方位開展進村入戶的科普活動，打造具有中外特色的科普活動品牌。
7.科普活動總結怎麽寫？
根據省市科協下發的《關於在安徽省舉辦全國科普日的通知》文件精神，舉辦以“科學生活、科學學習、放飛夢想、創造未來”為主題的“全國科普日”活動。這些活動概述如下:
壹.組織領導
學校對這次科普日活動非常重視，成立了“全國科普日”領導小組。由教務處負責具體實施，制定活動方案並召開任務協調會，落實各項具體內容，權責明確，有效保證了本次科普宣傳工作的有序開展。
二、營造氛圍，開展活動
教務處組織相關人員制作了5塊名為“科學在妳身邊，普及從我做起”的科普宣傳展板，在學校進行展示。展板的內容有:避震、交通安全、食品安全、用電安全和秋季疾病預防；並開展豐富多彩的活動，營造科普日氛圍。以語音電臺為宣傳媒介，做兩期以茶道為主題的科普知識專題廣播，讓學生印象深刻，熱情高漲，積極參與各項活動。
此外，我校還開展了以“全國科普日”為主題的黑板報比賽和手抄報比賽三項主題比賽，既對作品有藝術要求，又增加了學生對科普的了解。
三是工作紮實，成效顯著
科普日系列活動深受學生歡迎。學校通過各種活動營造了健康和諧的氛圍，提高了學生的科學文化素養，為提高學生的科學創新意識和創造力奠定了基礎。
今後，我們將繼續加強學習，更新觀念，創新科普形式，豐富科普內容，使我校科普工作走上科學有序的軌道。
8.科普活動總結怎麽寫？
科普工作是壹個廣義的概念，與人們的日常生活和工作密切相關。科普內容涉及面廣，豐富復雜，但我們的科普幹部和誌願者不可能樣樣精通。抓好這支隊伍的建設，落實培訓工作，直接關系到街道科技教育的質量。因此，街道邀請了相關專家學者和科協教師進行科普知識講座，並在街道舉辦了科普幹部和誌願者系列講座。這些講座有效提高了科普幹部和誌願者的科普知識水平和科普輔導能力。這些科普幹部和誌願者在街道廣泛組織科技活動，對培養居民的科學素養和創新精神，提高實踐能力起到了很大的作用。
堅持是科普教育的關鍵。壹年來，通過街道、社區、學校聯動，開展了許多豐富多彩的科普教育工作，受到廣大居民的喜愛。我們充分利用社區的各種文化資源，相繼舉辦了籃球比賽。全國健美操大賽“在快樂中參與，在比賽中提高”是居民的共同心聲。豐富多彩的文體活動贏得了居民的廣泛贊譽。
目前我們社區活躍著“夕陽美秧歌隊、廣播鍛煉健身隊、象棋隊、門球隊”等完全由社區居民自願組成的文體隊。這些健康向上、有益有趣的文體活動都蘊含著科學健身的原則，極大地豐富了社區居民的精神文化生活。
如今，經過街道投資和精心改造，社區各類服務設施齊全先進，太空行走器、平衡梯、單杠、健身扭腰機等群眾體育設施，讓居民和各族朋友足不出戶，隨時健身娛樂；社區圖書館、社區體質檢測站等不斷完善的社區配套服務站，讓居民生活極為便利。
9.如何寫第九篇科普活動總結
20xx年，在我鎮開展科普活動中，在鎮黨委、政府和市科協的指導下，結合鎮實際，動員和組織鎮內相關單位積極開展各項科普工作，有效提高了科普工作水平和公眾的科學文化素質， 加快科技成果向現實生產力的轉化，加快農村工業化結構調整，增加農民收入，促進全鎮經濟建設和社會的全面進步。 我鎮今年的科普工作總結如下:
壹是鎮黨委、政府高度重視科普工作。
我鎮黨委、政府認真貫徹《科普法》，積極實施科學素質綱要，將科普工作納入當地經濟社會發展總體規劃和精神文明建設規劃，制定科普工作規劃和年度計劃，將科普工作納入我鎮黨政工作重要議事日程。該鎮成立了科普工作領導小組和工作機構，以鎮長為組長，分管領導為副組長，鎮相關部門為成員。該鎮將落實《科學技術普及》和《科學素質綱要》納入黨政領導機關目標責任考核體系，納入年度目標考核、表彰獎勵範圍，定期對在科普工作中做出突出貢獻的組織和個人進行表彰獎勵，鎮長與相關單位負責人簽訂目標管理責任書。各相關單位將科普工作納入任期目標責任範圍，有具體的任務目標和考核指標，制定相關科普培訓規劃和年度計劃。
二、認真落實科普活動工作。
在我鎮開展科普工作的過程中，鎮上成立了科普領導小組，每個村有2名科普宣傳員，3個科技示範戶，每個村都有自己的科普活動室和科普專欄。積極建設鎮村圖書館，吸收社會資金為各村購買新書，並在各村設立鄉村書店，豐富了村民的文化生活，提高了他們的知識水平。各項科普工作有序開展。
10.科普活動總結怎麽寫？
在全國科普周期間，為了促進學校的科普氛圍，更好地培養學生的科學素養和實踐能力，本學期按照雨花區少年宮的指示，並根據學校的具體情況，本著讓每壹個學生都有所學習、有所收獲的教學理念，本學期壹開學，我就開始擬定本學期科技節的活動方案。
1.“科普大篷車”開進了我們洞井小學校園。我校壹至六年級13班全體學生在老師的帶領下，有組織、有紀律地參觀了科普展品。孩子們興致勃勃，積極參與各種體驗。在玩耍的過程中，他們感受到了科技的魅力，上了壹堂生動的科普課。
二、科技參事為科技節舉行啟動儀式。同學們聽後興趣盎然，期待迎接科技節的到來。
三、科技輔導員對學生進行賽前培訓。
4.升旗儀式上，學校舉行了隆重的科技節開幕式。整個儀式分為三個部分，由科技參事黃先生主持。首先，陳校長致開幕詞。陳校長通過自己的親身經歷和壹些科學家的成功故事，激勵同學們熱愛科學、學習科學、勤於探索。
第二個環節是“環保使者”簽名活動。班主任帶領兩名學生作為環保負責人在簽名板上簽下自己的名字。
第三環節，科技輔導員倡導全體師生養成陽光教室關燈節能的好習慣，全體師生的“能行”響徹校園。