校友資源的內涵和特征
校友資源的意義
關於校友的概念和範疇，目前有很多不同的表述。壹般認為校友有廣義和狹義之分。廣義的校友是指在該校學習過的各個層次、各個類別的學生，以及在該校工作過的教授、兼職教授和教職工。狹義的校友是指在同壹所學校接受過系統教育的學生。其實校友的範圍也可以包括對壹所大學的發展起到過積極作用的人。只要他同意，就可以成為該大學的校友或名譽校友。本文提到的校友主要是指廣義上的校友。校友與母校有著天然的聯系，認同感特別強。其實母校應該對壹個人的壹生影響最大，學校對每個人的德智體美全面發展影響深遠。校友在校生活成長的歷程，壹般會讓校友對母校有很深的感情。基於這種關系，校友自然會有壹種關心和支持母校發展的母校意識，“我以學校為榮，以學校為恥。”正是這種母校意識的存在、傳承和不斷積累，使得蘊藏在廣大校友中的資源能夠轉化為母校發展的寶貴財富。校友的概念，母校的意識，自古就有。而廣大校友所擁有的價值作為校友資源被提出來，是實施科教興國戰略以來高等教育蓬勃發展的必然結果，得到了高校和社會的廣泛認可和重視。所謂校友資源，是指校友本身作為人力資源的價值，以及校友所擁有的財力、物力、信息、文化、社會影響力等資源的總和[1]。加強對校友資源的主要類型和基本特征的探討和研究，充分發揮校友資源的巨大作用，必將對學校的發展起到重大的推動作用。
校友資源的主要類型
大學校友作為受過高等教育的知識群體，是壹個信息豐富、知識密集的群體，與母校有著特殊的情感紐帶。他們是隱藏在母校之外的重要資源。校友資源既包括物質資源，即有形資源，也包括精神資源，即無形資源。校友資源的具體類型有:1。公共* * *關系資源。校友不僅是高校公私關系的對象，也是高校公私關系的重要資源。高校公私關系是通過公共關系活動，在學校和社會公眾中樹立良好的“品牌形象”，形成便於學校工作目標完成和實現的影響力，促進高校發展的壹種社會公共關系。大學校友是公私關系中公眾的重要外部成員。他們不僅是大學的“人才產品”，也是大學的“品牌形象”和公私關系的寶貴資源。校友的人格魅力、工作業績和社會貢獻標誌著學校教育的質量；校友在社會上獲得的榮譽代表了母校的形象；校友的社會好評度越高，母校的社會知名度就越高[2]。同時，校友團隊是學校拓寬與社會公眾關系的重要媒介。
通過校友的幫助，將更有利於學校宣傳建設發展成果，擴大社會影響力，提高社會美譽度；同時，讓各級政府和社會各界了解學校的發展規劃和面臨的困難，爭取好的政府發展政策和社會對辦學的支持，可以更好地拓展學校發展的空間。學校要轉變觀念，增強校友是公關資源的意識，加強與校友的聯系和溝通，充分開發和利用校友的公關資源，達到互惠互利的目的。
信息資源。在信息社會，信息就是財富。分布在包括海外在內的各行各業、各地區的校友，形成了海內外母校的龐大信息網絡。在科技、教育、產業、人才引進等領域，能夠提供成為學校決策重要依據的各類信息，重視校友信息資源的收集、整理、開發和利用等管理工作。他們不僅要從社會上挖掘校友信息資源，開辟渠道，建立信息庫，促進交流，而且要對現有的校友信息進行重組和加工，利用有價值的信息，使校友信息具有更大的價值。
智力資源。校友活躍在科技、企業、教育、文化等領域，很多人在某些領域都有很大成就。這些校友以他們的真知灼見創造了新理論、新技術、新方法，為科技發展和社會進步做出了重要貢獻。他們是母校發展壯大所需的寶貴智力資源。廣西大學80年來培養了654.38+0.9萬多名畢業生。他們在各自的科技、企業、教育、文化崗位上做出了巨大貢獻，湧現出壹批優秀人才，其中不乏知名學者和優秀專家。他們對母校的學科建設、科學研究、人才培養和引進都給予了極大的幫助和支持。
教育資源。校友大多以對社會的貢獻為母校增光添彩，他們的職業軌跡、思想品格、人生經歷構成了教育資源。他們是給大學生當老師的，不是不在編的老師。大學生由於缺乏社會經驗，容易受到不良社會思潮的影響，對未來的人生道路如何選擇往往會有片面的認識。校友的社會經歷、創業過程、人生經歷，既是大學生的優秀教材，也是他們學習的好榜樣。近年來，廣西大學校友會通過舉辦校友論壇的方式，邀請了許多科技、企業、教育、文化等領域的優秀校友為大學生授課，取得了良好的效果。
物質資源。指的是隱藏在廣大校友中的財力物力。在高等教育競爭日益激烈的今天，除了政府對教育的投入，如何為學校發展籌集更多的資金，爭取外界更多的資金支持，是高校面臨的壹個難題。在從事經濟、科技、工貿的校友中，不乏具有相當經濟實力的知名企業家、實業家，很多人與國內外有實力的企業家、金融家關系良好。這類校友自身的財力物力，通過合理有效的開發，可以成為學校拓寬資金渠道，增加資金來源的重要組成部分。
校友資源的特點
校友資源是壹所大學獨特而寶貴的資源。與其他辦學資源相比，它們具有以下特點:
豐富校友資源的豐富主要源於校友特殊群體的等級性、分散性和多變性。任何壹所大學都有成千上萬的畢業生。校史越長，校友越多，是壹個龐大的知識群體。校友在年齡、地域、職業上分布廣泛。地域上，他們分布在祖國的四面八方，甚至海外；從行業來看，遍布黨政軍農工商文教。這種地域和行業的普遍性很容易促進各類人才的湧現，而且是壹個無止境的持續過程，校友資源會越來越豐富。
潛力。校友資源的潛力是校友資源在有效開發之前的壹個基本特征。校友中有治國理政的棟梁之才，有學術大師，有發展實業的人才，有大有作為的人，有在祖國四面八方平凡崗位上無私奉獻、默默耕耘的人。校友資源永遠是國家和社會的寶貴資源。但是，校友資源對於壹個學校來說，只是壹種“潛在資源”。如果不重視校友工作，不重視校友會的建設，不重視與校友的聯系，校友資源就得不到有效的開發和利用。應該說這是極大的浪費。
可持續性。校友資源的可持續性，首先體現在校友與母校之間真摯的情感聯系，對教育和母校的關愛，這是校友心中持續的情結；其次，校友人數逐年增加，永不枯竭，永遠充滿生機和活力。因此，校友與母校之間無時無刻不在的精神和物質交流將會持續下去。隨著經濟社會的發展，校友資源不會消失，反而會越來越強大，對學校的建設和發展能夠起到長遠的作用。
多元化校友資源的多元化意味著校友資源的價值不是唯壹的，校友資源在國家、學校和個人的社會關系中的作用應該是多元化的。校友資源是國家建設和社會發展的寶貴資源，是母校建設和發展的寶貴資源，是校友促進自身事業發展的寶貴資源。校友資源在上述“三個發展”中的作用是相互聯系、統壹的。學校重視、關心、支持和鼓勵校友的成長。校友能為國家的建設和發展多做貢獻，就是為學校爭光，為學校增光。校友支持母校的建設和發展，可以培養更多的人才和科研成果，也就是為國家做出更大的貢獻。學校和校友，校友和校友之間互相聯系，交流信息，在職業發展上互相支持，互相幫助。產生的利益是多元化的，是互利共贏的。
大學校友會的性質和功能
大學校友會的出現和發展是高等教育發展的必然產物。高校自成立以來，不斷向社會輸送各類高級人才，逐漸形成校友群體。在學校發展和校友自身發展的雙向需求驅動下，校友會組織誕生了。校友會為校友與母校的聯系和合作提供了舞臺，起到了紐帶和橋梁的作用。尤其是在知識經濟時代和當今信息社會。事實上，我國許多大學都比較重視校友會工作，紛紛成立了大學校友會組織，都在不同程度上發揮著積極作用。然而，對大學校友會的建設和實踐研究甚少，遠遠落後於發達國家。下面就簡單分析壹下校友會的性質和功能。
大學校友會的性質
大學校友會是大學領導下的群眾性、非營利性的友誼組織。它是壹個以聯系校友、服務校友、宣傳和服務母校為宗旨的社會團體，既滿足了大學發展的需要，也滿足了校友自身的需要。在現行社團組織和法律體制下，中國大學校友應作為獨立法人團體存在，需要制定校友會章程，落實組織、人員、場地、經費。只有經過民政部門批準，這樣的校友會才有合法地位和法律保護，才能保障校友的合法權益。從大學、校友會和校友的關系出發，考察了校友會的地位。校友會因為校友的存在和需要而存在和發展。如果校友會只考慮滿足學校的需求，而忽略了校友的服務對象，那麽校友會不會是壹個充滿激情和創造力的社團，而純粹是大學的行政附屬？校友會失去凝聚力，校友成為分散在社會中的獨立個體。校友和母校、校友會有聯系是很重要的。但同時，校友會因為學校的需要和支持而存在和發展。如果校友會不附屬於大學，
作為壹個完全獨立的組織，很難得到學校的支持。從某種意義上說，大學越重視校友會的工作，大學對校友會工作的重視程度就越高，這樣更有利於調動全體師生的積極性，做好校友會的工作。有學者提出，大學校友會可以在不觸及其與大學關系現狀的情況下，將分散的校友團結起來，成為校友群體的粘合劑。校友會應該在“服從大學”和“溝通和服務校友”之間適度發展。校友會必須在自己的“獨立生存空間”中充分發揮組織的積極性和主動性，實現大學、校友會和校友之間的和諧、融合發展[3]。
大學校友會的功能
校友會既然是大學領導下的社會組織，就必須有壹個能夠聯系校友、服務校友、服務母校的組織和相應的職能。大學校友會主要包括以下功能:
組織協調職能。根據高校和校友的需要，以及章程賦予的職能，校友會應當具備開展校友工作、開發校友資源和組織協調校友活動的能力。校友會要能提供決策依據，當好參謀，指導校內外校友分支機構開展工作。
通訊功能。壹個大學的校友數量多，分布廣。校友和母校，校友和校友要取得聯系，保持聯系，這就需要校友會搭建平臺，具有溝通的功能。校友要有專職人員、專門載體、專門網絡保持聯系。
咨詢服務功能。當校友關心母校發展，出謀劃策，為母校提供智力、財力、物力上的幫助時，母校就會創造條件為校友提供培訓、教育和交流，以幫助他們進步。作為“雙向”服務的載體，提供各種咨詢服務是校友會的基本職責和義務。提高咨詢服務能力，必須從硬件和軟件入手，從服務設施、技術手段、服務態度等方面提高服務質量和水平。
宣傳教育職能。為了提高大學的知名度和大學生的校友意識，需要宣傳知名校友的典型事跡和創業精神，這也是校友會的基本功能。為此，大學校友要能夠建立校友網站，辦好校友期刊，舉辦校友論壇，通過校友研討會、交流會、報告會、訪問等形式教育大學生，發揮優秀校友的教育示範作用。
發揮校友資源的作用。校友資源對於國家、高校、校友個人發展都是非常寶貴的資源。開發和利用好這壹特殊的辦學資源，是大學校友會的重要職能和長期任務。國內高校應充分利用自身優勢，借鑒國外高校的成功經驗，不斷增強校友會開發校友資源的能力。校友資源的開發利用是壹項復雜而全面的系統工作，大學校友要依靠學校的支持和師生的參與，有計劃、有步驟、有步驟地推進這項工作。
開放招生就業市場的作用。隨著我國高等教育的蓬勃發展，高校規模不斷擴大，招生規模不斷擴大。大學畢業生的就業壓力已經成為困擾社會、家庭和學校的難題。按照這種發展趨勢，壹所大學畢業生的就業水平將決定其未來的生存和發展前景。大學校友會憑借廣泛的校友聯系和豐富的信息資源優勢，壹定能為學校打開招生就業市場。學校要支持校友會與相關部門整合就業資源，促進我校畢業生就業。
國外大學校友會和校友資源的開發與利用
校友團體是發達國家大學辦學的資金來源。
世界各國的大學，尤其是壹些發達國家的世界壹流大學，都非常重視校友工作，把這個龐大的校友群體視為學校寶貴的公共和財政資源。劍橋大學校長認為，劍橋大學幾百年來壹直走在學術和先進教育的前沿，這是劍橋人自身的素質和劍橋眾多支持者的慷慨所成就的，劍橋的未來在於他們的支持[4]。美國、加拿大、韓國、澳大利亞等發達國家高等教育的經費主要來自三個方面:壹是政府財政撥款，二是學生收費，三是社會捐贈。從發展趨勢來看，大多數發達國家都在不斷減少政府對教育的財政撥款，給予教育機構更多的自主權來完善和發展自己。學校籌集資金的潛力大部分來自社會捐贈，校友募捐是高校自籌資金的壹個非常重要的渠道。哈佛大學是美國的王牌大學。尼爾·魯登斯坦(Neil Rudenstam)在擔任哈佛大學校長的6年時間裏，為175000人籌集了26億美元，平均每天100萬，打破了美國高等教育史上的紀錄，而且大部分的捐款人和支持者都是哈佛校友[5]。根據1997斯坦福大學公布的校友捐款金額(見1997“斯坦福Sacts”第51至52頁)，見表1。
表1斯坦福大學公布的校友捐款金額1997 [6]
年度出資額(美元)年度出資額(美元)
1971 29 ,200 ,000 1993 182 ,400 ,000
1981 79 ,500 ,000 1994 226 ,100 ,000
1991 181 ,900 ,000 1995 240 ,800 ,000
1992 185 ,300 ,000 1996 312 ,900 ,000
在發達國家，由於高校有自己的歷史傳統和社會特點，校友資源受到高度重視，並能得到成功的開發和利用。從世界範圍來看，大學作為壹種具有特殊使命和功能的社會組織，是人類歷史上最古老、最偉大的組織之壹，其傳統上保留至今的“非營利性”組織特征決定了其生存和發展對資源具有外部依賴性。從這個角度來看，大學的歷史也是大學接受外部支持和禮物的歷史。校友“支持母校”的行為貫穿大學發展史。校友對母校的支持，蘊含著“回饋”和“反哺”的含義。“反哺”雖然是生物現象，但卻是人類理解中美好的道德品質和情感表達[7]。
開發校友資源是海外大學校友會的重要職能。
國外大學在自主發展、提高效率的道路上，在開發校友資源、挖掘校友潛力方面積累了許多成功經驗。其中之壹就是高校重視校友會建設，賦予校友會研究開發校友資源的功能。資料顯示，美國大學建立了規範的校友組織和完善的校友網絡，校友會擁有龐大的專職和兼職校友工作團隊。部分美國大學校友會專職和兼職人員數量見表2。
表2美國部分大學校友會工作人員數量[3]
序號大學校友會專職人員和兼職人員
1哈佛大學校友會有270人。
2霍普金斯大學校友會174人169人
哥倫比亞大學的校友會有200多個。
4斯坦福大學校友會人數眾多149人。
5加丹帕克利大學校友會有80多人。
6戴坎斯大學校友會15人近千。
在發達國家，很多大學校長親自擔任校友會會長，主動找校友捐款籌款。這樣的例子不勝枚舉。壹些大學校友會對校友捐贈活動獲得的資金也有控制權，使得校友越來越關註大學；校友會不會忘記給為母校做出貢獻的企業和個人頒發榮譽。那些關心教育、回報母校的企業和個人，永遠都是有名的，被人稱道的。很多大學把捐贈者的名字燒在實驗室、教學樓、圖書館、陳列室等標誌性建築上，讓校友的美德代代相傳。
大學校友會在促進校友資源有效開發中的作用
大學校友會是當地政府批準的附屬於大學系統的群眾組織，是大學與校友之間的紐帶和橋梁。對推動其他職能部門校友資源的全面開發具有不可替代的作用。其重要作用主要體現在以下幾個方面:
標準化管理的作用
在現行高校管理體制下，許多高校以不同方式賦予校友會對校友工作進行科學管理的職能，負責全校校友工作的組織、聯系和協調。校友會把校友資源的開發利用納入工作職能範圍，建立了壹套符合學校實際情況的工作運行機制和管理辦法。校友會專職工作人員熟悉中國社團管理法律法規，校友工作水平高。因此，大學校友會在促進校友資源開發中起到組織和規範管理的作用，能夠保證校友資源開發利用的合法性、可行性和穩定性，避免片面開發、盲目開發和過度開發的惡性現象。
信息服務功能
大學校友會由於大學對校友工作信息化的投入和信息服務的功能，擁有豐富的校友信息資源，這是校友資源開發利用的基本條件。大學校友會建立校友網站和校友信息庫，具備收集、檢索和篩選有價值的校友信息的能力。因此，校友會在促進校友資源開發方面提供的信息服務，可能是最準確、最及時、最有效的校友信息。比如中山大學和廈門大學的校友捐贈，大部分都是通過他們的校友會提供信息。
公共關系職能
大學校友會與各地校友會建立了校友網絡，與校友保持長期的溝通和聯系，擁有豐富的校友公關資源。大學校友會在履行公共關系職能的過程中，形成了開展公共關系的能力，能夠對校友資源的開發起到重要的推動作用。比如，國內某大學校友會在得知某海外校友在上海期間身患重病後，建議校領導看望該校友，並安排最好的醫院對其進行治療。該校友病愈後，向母校捐款654.38+0萬多美元，感謝母校的關懷。
研究反饋功能
可以使大學、校友會、校友處於良性互動的循環中，這是有效開發校友資源的基本條件之壹。校友對母校的感情很深。當他們成功的時候，校友們總是很難忘記母校的培養和教育。他們會“回饋”母校，用不同的方式支持母校建設。但是，在校友資源的開發利用上，壹些高校有時工作前和工作後都沒有認真做，這讓壹些為母校做出過貢獻的校友感到反感，產生了壹些負面影響。校友會作為校友之家，在推進校友資源開發利用的過程中，要做好前期調查、後期跟蹤和反饋工作，采取適當措施，加強與相關校友的聯系和溝通，友好和諧地解決合作中的各種問題。