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論社團活動的總結形式

1.關於社區活動的總結格式

為了營造生動活潑的教育環境,組織學生在規定時間內參加豐富多彩的社團活動,激發他們的學習興趣,發展他們的個性,促進他們的身心健康和全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸,是進壹步深化教育教學改革,全面實施和推進素質教育的重要體現。社團活動的正常開展不僅能豐富學生的課外生活,還能為學生提供壹個自主發展的時間和空間。組織豐富多彩的文化、藝術和體育活動符合學生和家長的願望。通過活動,學生可以獲得很多課堂上學不到的知識和技能,有利於激發學生的學習興趣,發展學生的個性,促進學生的身心健康。

在這學期開始的時候制定壹個周密的活動計劃,讓活動有據可查。我們根據學生的興趣愛好,利用學校現有的教學資源和師資力量,確定合適的社團。這學期我們學校成立了書法(墨香堂)、美術(丹青社)、武術(猛龍)、音樂(藝星)、籃球(飛豹隊)、* * *五個社團。社團活動的有序開展離不開老師們的精心組織和耐心指導。所以我們挑選壹些有特長,責任心強的老師來指導社團活動,開學召集指導老師。

通過社團活動的開展,學生明確了行為準則,形成了環保意識和節約意識,提高了法制觀念。在活動中,學生的綜合能力得到發展,綜合素質得到提高。通過此次展覽的成功舉辦,我們更有信心,我們將盡自己的壹份力量,營造生動活潑的課程氛圍,構建獨具特色的校本課程教學模式,全力打造太平壹中的辦學特色,提高社團活動質量,形成自己的風格和特色。

2.關於社區活動的總結格式

為活躍校園體育文化生活的氛圍,促進俱樂部與會員的交流,增進俱樂部的友誼,增強會員的集體榮譽感和凝聚力,肇慶學院xx俱樂部文化藝術之旅“俱樂部杯”籃球合作賽正式拉開帷幕。

在這次比賽中,各協會互相配合,齊心協力,為協會爭光。同時觀眾也很熱情,啦啦隊也很辛苦。在大家的共同努力下,籃協和社團部獲得了1。影視文化協會、羽毛球協會獲得第二名;毽球協會、輪滑協會獲得第三名。我來總結壹下本次活動中值得壹提的以下幾點:

1.本次比賽參賽隊伍覆蓋肇慶學院365,438+0學生社團和社團部,參賽率高達84%,證明了我們社團對本次賽事的宣傳非常到位,當然也少不了各兄弟社團的支持。

二、比賽響應團委創新號召,將往年的三人籃球賽改為合作賽,即兩個協會以抽簽方式結合(特殊情況下的協會除外),既增加了參賽人數,又促進了合作協會之間的交流和友誼。

3.我們找到了“老地方”餐廳作為我們的贊助商,籌集了500元現金(其中300元用現金券購買“老地方”餐廳作為前三名的獎勵,200元用的是整個活動的資金)。由於我們在經費方面比較節儉,所以這次活動經費還有剩余,會納入我們協會以後的活動經費。

第四,這次活動基本上可以按照初步計劃進行,在俱樂部巡回期間順利結束,為協會的會員和理事騰出了更多的私人時間來學習和準備四六級考試和期末考試。同時,參加本次比賽的選手和導演在和* * *相處了兩個周末後更加了解對方,更有利於協會今後的工作。

5.雖然某兄弟協會理事在這次比賽中誤會並微博了我們,但由於我助理的不服輸團隊和對協會聲譽的保護,協會的聲譽得到了及時挽救,贏得了兄弟協會的尊重。當然,對於在此給俱樂部部門造成不必要的麻煩,我們表示誠摯的歉意;我們也對社區部門的關心和理解表示誠摯的感謝。

3.關於社區活動的總結格式

我們學校積極響應上級號召。為了培養學生的興趣愛好,鍛煉他們的實踐能力,我們學校成立了幾個社團,每周五下午舉行社團活動。作為體育組的組長,我將本學期我組的社團工作總結如下:

壹,中學生健美操練習

健美操可以陶冶情操,鍛煉協調性和韌性,使學生的身體在音樂的節奏中得到鍛煉和增強。通過視頻學習和練習,讓學生學會認真做壹件事,在德育上也是對學生的壹種教育。

第二,感受傳統文化,提高身體素質

傳統文化作為中國的非物質文化遺產,近年來越來越受到重視。作為壹名小學生,我們應該從基礎做起。所以這壹節,我們組通過看視頻來激發學生的積極性,分為四組,少林寺,十三姐妹,新少林寺,臥虎藏龍。在這壹系列的活動中,學生表現出極大的學習熱情,每個學生都能參與其中,收到了非常好的效果。它不僅為基本功打下了堅實的基礎,還弘揚了中國的傳統文化。

第三,速度與力量相結合,使學生全面發展。

健康與武術密切相關,不可分割。為了激活會員的積極性,在俱樂部活動結束時,也為了迎接即將到來的元旦,我們俱樂部的會員排練了兩個節目,壹個是健美操表演,表現力強,節奏感好。

4.關於社區活動的總結格式

回顧這壹學期的學生社團活動,在團委、團聯老師的支持和配合下,有計劃、有組織地進行,取得了圓滿成功。下面簡單介紹壹下這學期的主要活動:

10月23日1、10在信息學院506進行計算機基礎硬件識別和功能認知活動。

2.10年10月30日信息學院506組裝維修電腦機箱。成員們四人壹組拆裝電腦機箱,學到了知識,促進了社團的凝聚力!

3.10月6日,165438+在信息學院506安裝了Windows XP系統。同學們都很熱情!

4.165438+10月6月3日在315信息學院進行Windows 7系統安裝。

5.165438+10月20日,會員們齊聚信息學院213,共同探討俱樂部的發展方向和可行的有意義的活動。成員們暢所欲言,提出了許多好的想法,並決定將他們的愛奉獻給兒童福利院!它促進了成員之間的相互了解,增進了學生之間的友誼。

6.165438+10月24日,同學們來到福利院做誌願者,清理場地。大家的積極表現充分體現了我們學生的素質!

7.經過緊張的壹周,彩排成員於6月27日165438來到兒童福利院,進行壹次“獻愛心送溫暖”之旅。給福利院的孩子們帶來了溫暖,傳遞了愛的火炬。

社區的成長也是我們的成長,社區的繁榮也是我們的繁榮!我們在社團建設中鍛煉和培養自己的能力!在未來的社區建設中,我們將繼續堅持“壹切榮耀”的理念,發揚我們社區的良好作風,在傳統活動的基礎上,在活動中不斷創新、改進、提高,創造出具有自我特色、自我風格的新活動,打造我們的品牌活動,打造我們的品牌社區,打造我們的品牌學院!

5.關於社區活動的總結格式

在去年的基礎上,這學期我們將進壹步細化社團活動。首先,在本學期初制定壹份周密的活動計劃,讓活動有章可循。我們根據學生的興趣愛好,利用學校現有的教學資源和師資力量,確定合適的社團。這學期,我們學校成立了書法、美術、武術、葫蘆絲、籃球、科普、手工、攝影、英語口語、乒乓球、跳繩、呼啦圈、健美操、腰鼓、象棋五個社團。社團活動的有序開展離不開老師們的精心組織和耐心指導。因此,我們選擇壹些有特殊技能和認真負責的人。

其次,做好社團活動的日常管理。細化社團活動紀律,強化社團活動責任。社團活動開始,集中678級學生宣講社團活動紀律,打印出活動紀律張貼在教室。明確社團活動指導老師的職責,打印出來分發給所有指導老師。每周三開展活動時,每個指導老師都要在上課開始和結束時清點人數,有專人做好準備。每周三有專門的檢查員開展社區活動。我和唐嫣老師在兩節社團活動課期間,走訪了各個社團,監督社團紀律,維護活動安全,及時處理各種事故。

6.關於社區活動的總結格式

在這學期的社團活動中,學生們非常活躍,不能遲到、早退或缺席。通過造句、句型轉換、圖片寫作等訓練方法,背誦了許多優美的短文,我們社團的學生作文水平有了顯著的提高。學生可以用他們所學的句型更準確地表達他們的想法,許多學生可以用老師給的'難句'準確地表達他們的感受。社團的訓練成果可以在平時的測試中表現出來,社團的學生作文水平比其他同學好很多,這和平時的訓練是分不開的。

在英語作文俱樂部,同學們交了很多知心朋友,壹起討論問題,在聲音記憶盒裏收集了很多笑聲,讓同學們覺得很充實。

英語作文社就像壹個勤奮的園丁,培育著五彩繽紛的花朵;她也像壹個美麗而溫暖的大花園。許多小花小草從土裏鉆出好奇的小腦袋,無憂無慮地四處玩耍。學生在享受優美文字的同時享受美好生活,提高英語寫作能力。

7.關於社區活動的總結格式

本著增加學生科技知識,培養學生動手和實踐能力,培養學生想象力和創造力的目標,學校在原有科技興趣小組的基礎上,創辦了“明星”科技社團。活動中,通過觀看科技作品、圖片、視頻,增長學生的科技知識。把動手制作作為培養學生想象力和實踐能力的主要途徑。我們科技活動組壹個學期每周都有活動,每個人都有不同的收獲。本學期的工作總結如下:

第壹,激發興趣,建立團隊

為了使學生在學校受到愛科學、學科學、用科學的教育,在全校範圍內廣泛宣傳,形成了踴躍報名、爭創科技社團的熱潮。在報名的基礎上,挑選壹些有興趣、有特長的同學加入科技社團,制定活動的工作計劃,為下壹階段的培養做好充分的準備。

活動內容包括科技知識培訓、電子焊接、航模、小制作、小發明、環保實踐活動等。,讓學生積極參與,從中獲得教育。

第二,下功夫,豐富內容

圍繞計劃,循序漸進地開展工作,不斷豐富活動內容,改變活動形式,引導學生以高昂的情緒參與各種活動:

1.定期開展飛機模型知識講座,用大量事實講解航空航天與國計民生的關系;介紹了中國航天工業的發展現狀。展示了中國航天人的奉獻精神。使學生熱愛航天事業,熱愛科學技術,熱愛祖國,努力學習。

2.航模動手制作比賽。在制作過程中,學生感受到了熱愛科學、學習科學的苦與樂,堅定了不向困難低頭的決心,從而樹立了良好的科學思維意識,增強了良好的科學素質。

3.在電子制作中,同學們通過理論學習,了解了壹些家用電器常識和手工焊接常識,並學會了壹些簡單的焊接方法。

4.學生在學習了身邊的大發明家“吳多輝”的發明方法後,對如何發明有了新的認識,學會了壹些簡單的方法,聯系生活實際,回憶和發現壹些不方便使用的事物或現象,在生活、生產和學習活動中感到不完善和不完美,大膽提出自己的改進設想。發明創造和動手能力得到了提高。

第三,定壹個時間

我們科技活動組每周壹都有活動,活動期間同學們都來的很好。他們對這個活動很感興趣,有自己的看法和見解。頻繁活動之後,還是不願意離開,問老師問題。

第四,設置位置

我們科技活動組的活動在生化實驗室、計算機教室、技術室、操場進行。在實驗室裏,我們解釋和制作小的產品和發明,在操場上,我們有壹個模型飛行比賽。無論在哪裏,學生們都表現出極大的興趣和好奇心,他們學得津津有味。

動詞 (verb的縮寫)取得的成就

通過各種科技活動,學生的實踐能力和科普知識得到了很大的提高,部分優秀學生代表學校參加了省市級科普競賽。

社團活動開闊了學生的視野,同時,使學生勤於做事,善於從自然和生活中發現問題,找到獨特的解決問題的方法。如果這些方法能做成實物,就是發明。不要以為發明是科學家的事,學生也可以成為發明家。

8.關於社區活動的總結格式

這學期,我組織了壹個閱讀和口語俱樂部。我和我的俱樂部成員壹直在探索並取得積極的進展。通過壹個學期的努力,我們還是取得了不少成績,基本完善了我們社團的組織結構,並且利用研討會、範文閱讀等形式,在閱讀和口語方面收獲頗豐,讓大家都覺得很開心。同時,我們也看到我們的工作還存在壹些不足。現在,我們將俱樂部這學期的工作總結如下:

(A)成立協會

朗讀是學生語文教學中不可缺少的壹部分,也是很多喜歡朗讀和口語的學生非常感興趣的壹項活動。所以我發起並組織了這個閱讀和演講俱樂部。

閱讀與口語俱樂部主要是為熱愛閱讀與口語的學生設立的,目的是提高我校學生的閱讀與口語能力。

(二)社團的日常活動

作為學校的俱樂部之壹,閱讀演講俱樂部每周舉行壹次俱樂部活動。時間安排在每周五下午的閱讀、口語、交流、學習環節。

在平時的社團活動中,我們會嚴格要求每壹個成員都要工作。因為樂隊是壹個整體,所以我細化了社團活動的紀律和要求。

1.不得無故缺席俱樂部的日常學習交流會等活動。如有特殊情況,必須先向老師或校長說明,得到允許後才能缺席。

2.每次交流會都安排壹到兩名學生演講,並配以音樂朗誦詩歌,演講、詩歌、音樂磁帶可選。壹般壹學期只有壹次展示和交流的機會,所以要求展示的同學壹定要認真準備。

3.學生背誦完演講稿後,其他組員要給予點評和幫助,並討論所選詩歌的背誦技巧。註意做學習筆記,認真聽取別人的意見,積極參與學習。

9.關於社區活動的總結格式

“快樂閱讀”社區的宗旨是通過繪本教學,培養低年級孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對真善美的追求,讓孩子在過程中真正愛上閱讀,為自己的心靈點亮壹盞明燈。通過繪本的教學滋養孩子的心靈,從而實現美的享受、美的享受、美的教育。壹個學期的活動讓孩子們受益匪淺,總結如下:

第壹,組織好每壹個成員,認真參加每壹次活動。

每周四下午兩節課後,孩子們都會準時來到教室,滿懷期待地等待今天分享的繪本故事,不會無故缺席。學生喜歡閱讀圖畫書,並把書當成他們的朋友。

第二,和繪本做朋友,提高閱讀能力。

繪本中的語言生動簡單,內涵豐富。學生的聽說讀寫能力得到了提高,語文素養在閱讀中不斷提高。通過主動閱讀和交流閱讀,鼓勵學生說、聽、讀、寫。學生在幽默風趣、發人深省的繪本引導下,輕松享受閱讀帶來的快樂和滿足,不知不覺走進了閱讀建構的精神殿堂。

第三,豐富多彩的活動讓孩子們受益匪淺。

學生充分發揮他們的才能。他們對社團活動有極大的熱情,享受生活的樂趣,感受生命的氣息,觸摸生命的脈搏。通過這學期的社團活動,學生學到的不僅僅是知識和才幹,更是思想的進步和人格的成熟。所以,我們的“快樂閱讀”俱樂部,真正為孩子們的童心和興趣提供了壹個平臺,讓每壹個成員都成為壹個愛讀書、愛講故事的孩子。

10.關於社區活動的總結格式

為了使我校成為學生成長的搖籃,以學校的學生社團活動為契機,活動成果不斷向縱深發展。我校大力推進素質教育,豐富課余文化生活,激發學生學習興趣,培養學生各方面興趣,不斷提高學生綜合素質。本學期的社團活動總結如下:

社團活動的作用和效果是課堂教學無法替代的。可以基於課堂教學,也可以完全脫離課堂教學。可以是課堂教學的輔助和延伸,也可以做壹些課本學不到的東西。社區活動的形式靈活多樣。要註意“點”與“面”的結合,就是要把群眾活動與個人活動結合起來。

1,開個舞蹈社。

舞蹈俱樂部活動由外聘教師大慶師範學院王老師主持。活動包括民間舞蹈、現代舞基本功和成品舞。在王老師的教學中,孩子們得到了舞蹈專業技能的訓練,增強了對音樂的理解和感知,鍛煉了學生肢體的協調性。該活動的開展,彌補了我校學生聲、體、美專業學習的零突破。

2.發展紙刻社。

剪紙藝術是中國傳統的民間藝術。我校周林老師把剪紙變成了紙刻,並擔任紙刻社的指導老師。周老師教大家紙雕的基本技法,給學生找圖案,指導學生雕刻。截至目前,已完成數百件作品。

3.發展花式籃球技能社團。

趁著我們學校學生少,學校開展的大課間活動是籃球體操表演。崔老師開展了花式籃球體操表演的社團活動。學生們手裏拿著壹個籃球。通過學習,他們不僅鍛煉了體質,掌握了籃球表演的壹些技巧和技術,更重要的是,他們認識到了自己會在困難中得到磨練,他們會受到鼓舞,不斷進取,增強戰勝困難的信心。

4.發展豐富多彩的手抄報和兒童畫社團。

我校充分挖掘現有教師的能力,發起了手抄報和兒童畫社團,由新擔任指導老師。在辛老師的指導下,學生們學習了版式設計、繪畫構思、創意等技巧,收效甚微。

5.手工粘貼社區。

學生利用五谷雜糧和身邊的事物,指導孫亞軍老師設計並粘貼精美的圖片。本俱樂部充分挖掘學科課程教材中的審美趣味,有意識地讓學生使用生活中的壹些物品,並用所學的方法進行再創造,做到學以致用,激發學生的興趣。

6.輪滑俱樂部。

為了更好地為冬季冰上運動鋪路,趙老師指導學生開展輪滑俱樂部活動,讓孩子們掌握輪滑技巧,體會速度帶給我們的美好。

7.硬筆書法社。

為了讓學生從小就能寫出規範的字,我校聘請了羅老師擔任硬筆書法社的指導老師。與以往的格子紙相比,我校設計的菱形格子字帖引導學生更科學地掌握漢字的結構,是我區具有特色的硬筆書寫練習。