原名公壽，19歲中進士第壹名，仁宗賜名“陳宮”。任懷周傳旨，直赴集賢院，任鹽鐵判官，修聚珠，使專利。
李青元年(1041)，翰林學士。契丹使者劉曾對賈昌朝說:“界河何危？”可以用小船劃過去，士兵壹甩鞭子就能把它灌滿。
或者，把河堤挖開，做10萬個裝滿沙子的袋子放在上遊，隨時可以打通道路。仁宗和陳宮討論過這個問題，他說:“戰爭中總有陰謀。
不出所料，對方能做到這壹點，應該不會告訴我們。肯定是吹牛。設置障礙保家衛國，前朝國王是這樣做的，先人也是利用險要地形抗敵。"
不久，契丹派劉，要求宋朝割讓灌南十郡，並指責太宗當年伐燕不合理。整個法庭都不知道怎麽回答。
陳宮說:“王石攻克河東的時候，契丹已經和我們溝通過了，但是他們攻打獅嶺關是為了支援河東的反賊。唐太宗怒，回師攻契丹。怎麽能說不合理呢？”於是回信說:“先有十陵關之戰，後有積玉門之戰。”
契丹收到回函後，就和解了。仁宗高興地對大臣們說:“如果陳宮不熟悉歷史，真的很難回答。”
陳宮還代理過開封府知府，並被任命為禦史大夫。當夏松成為唐朝特使時，陳宮說:“夏松主持西部邊境事務時，毫無建樹，無功而返。
現在讓他主持這個國家的兩個最高軍政機構之壹，他怎麽能為世界樹立榜樣呢？”於是直面皇帝，激烈言辭。皇帝沒想通，突然起身，陳宮上前拉住他的衣角。
皇帝終於聽了他的話，夏松走了。他還說:“滕宗良在慶州的所作所為觸犯了法律，但他只是被降職，調任郭守。我怕以後邊關的官員也會像他壹樣。
應該施以重罰。“皇上不聽，就請假回家，要求降職。
於是皇帝把滕宗良調到越州，命令陳宮繼續負責原來的工作。當陳宮會見皇帝時，皇帝說:“妳們這些參謀人員，只管提出妳們自己的意見。不要以為朝廷沒有采納妳的壹個建議來打壓妳，而是輕易離職去求名求譽。”
從現在開始，如果妳認為妳應該說些什麽，盡可能說出來，不要回避。“少宗和尚以鑄佛像為名欺騙百姓，北京居民爭相將黃金投入冶煉爐，後宮也出錢助他。
陳宮說，“西方多年來壹直派兵駐紮，我們卻把錢花在不該用的地方，這會動搖軍心，引起民怨。”皇帝下令禁止少宗和尚的這壹活動。
進入音樂廳款待客人，王逸喝醉了酒，寫下了《傲歌》，建議蘇的下屬於和劉報告此事。於是，蘇和王被貶到了遠方，壹起聚會的人都被驅逐到了本地。
當時執政的大臣是杜衍和範仲淹。他們改革了傳統的規章制度，陳宮的朋友們感到不安。順欽和義柔都是範仲淹推薦提拔的，順欽是杜衍的女婿。因此，陳宮借此機會推翻了這些人。當時，輿論瞧不起陳宮。
後來以翰林學士的身份給三個秘書做代理。由於被不當選為富民，他成為鄭州，然後搬到三個國家:伊，應和他。
幾年後，他回來了，做了單身漢。皇帝把玄晶和蓍草放在妳的鸚哥裏占蔔，並對陳宮說:“我經常研究這些。
妳也知道這個嗎？陳宮回答說:“希望陛下重視儒家經典六經，輔以記載歷代盛衰的史書。這些雜書是不夠學習的。”第三年(1056)改任三秘。
到了契丹，在渾通江與契丹主相見，共宴漁火。契丹師傅每釣到壹條魚，都要為陳宮斟酒，親自彈琵琶，幫他解酒。
他還對自己的宰相說:“這是南朝的壹個青年學者。他考了十五年翰林院，我要對他特別好。”他回來後，欽差大臣趙壹辯認為他的行為不禮貌。“如果契丹使者以此為例來問我們，我們如何拒絕？”湖南通判和郴州知府任篆低價收購了壹位死去商人的珠寶。罪行暴露後，他們被逮捕了。把所有的珠寶賄賂給後宮，趙也彈劾了此事。
在被任命為宣惠北院大使時，趙益邊說:“宣惠之職本來是給有功勛的人的。只有前執政大臣和我們的大使能得到這個職位。陳宮怎麽能侮辱這個職位？”於是讓他以端明寺學士的身份認識永興軍，先後掌管泰國、定州、河南大明府，官至吏部尚書。宗申即位後，陳宮應根據他的資歷調任仆射。歐陽修認為仆射是宰相級別，不應論資排輩，只任命他為少護太子。
熙寧元年(1068)，被召回任北院使。涉足政壇的王安石，恨他老是和自己作對，利用兩任丞相有事，驅使他掌管應天府。
八年(1075)，赴朝鮮覲見皇帝，任鐘毅宮使臣。元豐初年(1078)調任南院使，賜金箍壹條。
又壹次被封為武安軍。第三路長官編制了老百姓的戶籍，建立了保甲制度，每天招募老百姓進行訓練。禁令苛刻，沒有耐心，老百姓經常被迫當土匪。
縣官員隱瞞這些情況，不敢上報。陳宮毅然寫了壹封信，指責它的缺點:“不僅老百姓的物質利益受到了極大的損害，而且他們的耕種時間也被耽誤了。這是在用法律逼他們犯罪。
他們逐漸演變成小偷的跡象已經可以看到了。即使我們不能廢除所有這些方法，我們也應該讓最貧窮和最沒有能力的人免受痛苦，緩解局勢。"
當局指責陳宮抵制新法，陳宮回答說:“這是老部長效忠國家。”不停地玩。
皇帝回心轉意，於是五等戶免了。哲宗即位，遷張德節度，並封校對太師。
他今年去世，享年74歲。謚號，開復儀三秘，謚號。
2.文言文:崔恕閱讀答案簡答:
海外商人想從崔恕得到什麽？
為什麽崔恕把珍珠放在棺材裏？
妳的官員為什麽來亳州追捕崔恕？
汴京總督為什麽要任命崔恕為吏部侍郎？
多項選擇問題:
選擇下列句子中帶下劃線的詞，該詞與“賀軍見之關懷，而非外國人之怠慢”中的“見”壹詞含義和用法相同
A.如果妳看到記錄，我希望妳快點來。
B.信而見疑，忠而被謗
C.境界兇險邪惡，層錯，舉世無雙
D.秦拿沒辦法，只是看了壹下。
下面幾組句子中下劃線單詞的意思和用法是不同的。
A.客半歲，與海家壹起，竭力保住天下鹽鐵之利，以排擠大賈這個富商。
B.寶藏就是寶藏。如果妳敢為國王服務，沒有人會。我願意為長城服務。
C.如今，病不起了。人們關註大地，慷慨愛人，尊賢重士。
D.不等人，放在棺材裏獲利驚喜，放在籠子裏。
選擇下列句子中帶點的單詞，它與“珍珠在哪裏”中的“所”有相同的用法和意思
壹次，在武祠旁邊的住處。
B.她的女巫，壹個老婦人，已經七十歲了。出自《門徒女子十處》
C.如果妳今天不快點，妳可能是第壹個幹的。
D.蓋宇的旅程並不比壹個遊泳健將的旅程好十壹倍
以下句子的加詞與《齊的節》中“奇”字的用法相同
A.成功是渺小的，自卑的。
B.燒掉百家之言，向愚人學習。
到了丹，以景清為計，災難即將開始。
D.糾正其對，擡高其側。
總結這篇文章的主旨，最貼切的是a .崔栓窮而樂，我行我素。
B.崔恕信守承諾，自律守法。
C.崔恕重義輕利，品德高尚而清廉。
D.崔恕慷慨金玉，在選擇題中立誌高潔:
A
B D
A
C
翻譯:
崔恕應晉升為進士，並在汴京住了半年，在那裏他與壹個尚虹住在壹起。莊家病了，而且已經病得很重了。他對崔恕說:“謝謝妳對我的照顧，不要因為我是個外國人就瞧不起我。現在我的病好像好了。我們外國人重視葬禮。如果我死了，妳能埋了我嗎？”崔恕同意了他的請求。這時，尚虹說，我有壹個價值壹萬元的寶球。得到它，哪怕是滾燙的水或熾熱的火，也要敢於踐踏它。它是珍寶中最珍貴的珍寶。請允許我冒昧地把它給妳。崔恕接過寶珠，心裏說:“我只是壹個書生，奔波於各城之間，養活自己。我怎麽會突然收集到這麽奇怪的寶藏呢？”當周圍沒有人的時候，崔恕把寶珠放在棺材裏，和商人的屍體壹起埋在地裏。
壹年後，崔恕在亳州旅行，聽說壹個外國人從南方來尋找她死去的丈夫。與此同時，他詢問了寶珠的下落，並向政府表示，寶珠壹定是被當時的學者崔恕所擁有。於是，朝廷派人去亳州追捕崔恕。崔恕說:“如果墳墓不是盜墓賊挖的，寶珠肯定不會落到別人手裏。”於是他打開棺材，拿到了球體。
汴京的行政長官王對的道德操守感到驚訝，想讓他在吏部做壹名助手。崔恕不同意。第二年，崔恕考上了科舉，終於掌握了選拔文士的大權，並有了清官的好名聲。
3.鄭捆綁文言文閱讀答案2014(非捆綁)
劉瞻之首②，者窮也。十歲時，他寫了關於左正的文章。18、19日，只為禦史，巡視京山上善③，歇馬亭，俯瞰山川。下雨的時候，巖石很漂亮，泉水也很好。就這麽坐了半天，出發五六裏路。他說，“這個勝利大概是④。如果不會誦經，為什麽不遲到？”但他回到亭子，想寫壹首詩。妳壹看，還是濕的。太神奇了，它是最好的。南北兩邊都沒有行人，但劉晶還在兩三英裏之外。公戲的說法:“是真的嗎？”白靜說:“其實我看得出來，臣子們給了我五份禮物，有話說。”接受指責和崇拜。公眾咨詢已經過去了。回京時告誡孩子，韓和韓已經說過，“將來會有天才，他的文學壹定會不同凡響。”從此以後，我可以讓妳在學院裏* * *什麽都睡，就像妳壹樣。我不再受指示了。“三年來，所有的文章都有理有據，有力度。誰要是再出名，就會被叫去學法披廟救清。
劉瞻的父親是個窮書生。十幾歲時，他就在鄭身邊管理筆、墨、硯等學習用具。十八九歲的時候，因為當上了欽差大臣，鄭襄到京布上善壹遊，在亭子裏歇息，遠眺山川。那時候剛下過壹場暴雨，山美石妙，泉石特別美。坐了半天，鄭起身走了五六裏路。他說:“這麽美的景色，不寫壹首詩又有什麽關系呢？”於是他回到亭子，想在上面寫壹首詩。他突然發現亭子上刻了壹首絕句，墨跡還沒幹。鄭毅驚訝於這首詩寫得好。當時南北兩個方向都沒有行人。隨行人員對鄭伊尹說:“剛才，只有劉晶落在後面兩三裏。”鄭毅跟劉晶開玩笑說:“是妳寫的嗎？”劉晶躬身說道:“真的是因為我有興趣看妳欣賞風景，所以特意在上面寫了這首愚蠢的詩。”說完自省了壹下，行了個禮。鄭翔驚訝了好久才離開。此遊回京，鄭允炆對其後代鄭寒、鄭寒等人說:“劉晶將來是個人才，在文學上要有超人的成就。從現在開始，讓他和妳壹起上學院，食宿標準和妳沒什麽區別。我不再把他當成仆人了。”三年後，劉晶的文章都非常豐富多彩，她在科舉考試中被錄取。鄭鵬推薦他成為畢法寺的壹個偏狹而鮮明的學生。劉晶的兒子叫劉瞻，他參加了科舉考試，最後當上了宰相。
4.繪本文言文閱讀答案1。解釋下列句子中添加的單詞。(4分)
(1)太神奇了。(2)繪制地學書籍。
(3)和冠(4)至於屢戰屢勝，誌在自足。
2.下列句子中對所加詞語理解不正確的是(2分)。
A.自學(何，指歐陽修)b .學畫書(為用)
C.四歲時感到孤獨，四歲時變得勇敢
3.用現代漢語翻譯下列句子。(2分)
小小年紀，歐陽修就才華橫溢，書讀壹遍就能背下來。
4.結合所選文章，談談歐陽修為什麽最後成為壹個人格超群的作家。(2分)
參考答案:
1.(1)信譽(2)寫作(3)等到(4)第二次。
摟抱:註意壹詞多義，如“聲”“書”。
2.C-dial:應該是“JIU”。
3.(歐陽修)他年輕的時候，聰明伶俐，讀過的書能馬上背出來。
摟抱:註意“敏感”“啟蒙”等詞語的準確翻譯。
4.母親的教導，勤奮和聰明。
摟抱:從選文第1段可以看出。
5.秦荀《秦荀恒齋文集》文言文閱讀答案。
原文
活著的方式就是勤奮。所以邵子雲說:“壹日之計在於晨，壹年之計在於春，壹生之計在於勤。”話雖近，目的卻遠！
大禹之聖，惜寸殷；陶侃是聖人，而惜陰，又是聖人不是其他？
翻譯
沒有什麽比努力工作謀生更重要的了。所以邵先生說，“壹日之計在於晨，壹年之計在於春，壹生之計在於勤。”這些話雖然淺顯，但意義深遠！
大禹這樣的人，智慧和才華如此出眾，珍惜每壹寸光陰；陶侃這樣的人是那麽的高尚，珍惜自己的每壹分鐘。更何況他們在才華和道德上都比不上他們？
閱讀訓練
1.這篇論文中的句子是
2.《惜壹寸陰》中與“和”字意義相同的兩項是()
A.壹個傻子，90歲。b .而如果妳想和常媽壹起等，為什麽不叫他遠行千裏呢？
C.那些茍且偷生的人，逝者已矣。d .而壹個強者死了，他死了就出名了。
3.作者引用大禹和陶侃的案例，用意何在？
答:答案；1.活著的方式就是勤奮。2.BD 3。用古代聖賢珍惜時間的例子來啟發和警醒讀者。
6.諸葛恪《毛驢與答案》翻譯及註釋供課外文言文閱讀及答案參考:)
諸葛恪是諸葛亮哥哥諸葛瑾的長子。諸葛恪的父親諸葛瑾有壹張像驢子壹樣的狹長臉。壹天，孫權召集群臣，讓人拿來壹頭驢，用筆在紙上寫下諸葛玉子，然後貼在驢的臉上。諸葛恪跪下說:“求陛下讓我用筆加兩個字。”孫權聽從了他，給了他壹支筆。諸葛恪接著寫道:“親愛的驢。”在場的人都笑了。於是孫權把驢給了諸葛恪。
短評
這是壹個文言歷史故事，講述了諸葛恪如何運用自己的聰明才智，將父親的困窘化為安全。用側面對比的寫作手法從側面襯托出諸葛恪的聰明，可見諸葛恪是壹個機智、足智多謀、機智的人。
啟發
這個故事告訴我們壹個道理:當我們遇到困難的時候，不要沮喪，要面對。如果我們改變方法或方式，妳會有意想不到的結果。
Word解決方案
1.金:指、，諸葛亮之兄，諸葛恪之父。
2.臉長得像驢:意思是臉像驢的臉壹樣狹長。
3.相遇:相聚相遇。
4.題目:寫作，題字。
5.聽著:聽著。
6.電梯:所有。
7.取:相當於“取，取而將之”
8.讓壹讓。
9.好處:增加。
10.原因:所以。
11.還有:這裏。
12.利益:在本文中，增加也指利益。
13.電梯:所有。
14.坐:同壹個座位。
7.劉軍渴望知道閱讀文言文的答案。他好學，打發人睡覺，上課學習，經常點火把，從晚上到白天。
當妳睡覺時，爇的頭發和胡須，當妳感到重復時，妳的精力是如此。當時魏孝文什麽都選，江南的人都有學問，唯獨君兄弟沒選。
齊永明到了江南，改名孝。由於年輕時沒有開悟，所以晚上更加脫俗睿智。
如果妳不知道自己患的是什麽病，如果妳聞到了壹種不壹樣的書的味道，妳壹定要去要。清河的崔維祖稱之為“書淫”，於是寫了很多書，炫耀文學。
有壹個叫君的年輕人，非常喜歡讀書，住在別人家裏，自己壹個人認真讀書，經常點壹盞燈看書。從晚上到第二天早上，有時候不小心睡著了，就把頭發掛起來讓自己保持清醒繼續看書，壹夜沒睡。那就是他的精神！魏孝文當皇帝，選拔人才，江南有識之士都去見他，申請入選。唯壹的劉軍兄弟沒有入選。
他和明中葉的齊雍趕到江南，改了名字，稱之為君子派招牌。我承認我年輕的時候不夠開明，但成年後我變得更有經驗和悟性。
太棒了。可惜我的知識面不是很廣。聽說有很少起義的書。聽說北京有人有這些書，肯定會去借。清河的崔維祖稱他為“讀書最多的人”。
所以他博覽群書，文采絢爛流暢。劉軍的名字叫肖彪，來自平原。
在盛駿月，母親把它帶回了村子。宋太初，青州歸魏。
君八歲，被擄至中山。鐘山富人劉世民用絲綢贖回，並教書法。魏人聽說他們在江南有親戚，他們甚至搬到了桑甘。
我好學，家裏窮，急著送人，自己上課學習，經常點著火把，從晚上到晚上，有時睡覺，爇的發毛，感覺像復讀，整夜睡不著，精力如此。從桑做得好的齊永明，自稱所見並不博學，還求異書。他壹聽說京城有人，就會為之祈禱。清河的崔維祖稱之為“書娼”。
當時的景陵太子招考學士，但君被要求為兒子做好事，吏部高官加以壓制，不肯起用為王的侍郎。當他到達明帝，小姚鑫是在禹州，壹個政府監獄，並受到了極大的禮遇。
遠望小卒，久不調兵。初來田健時，他被叫到西部某省加入祝賀學士學位的學校書記行列。
君弟慶孝，任青州刺史時，請假保存。他私載禁物，由某公司扮演，免除公務。安修善好學，遷居荊州，領胡操從軍，贈書，令其抄東西，稱為。
我沒能成功，但我又回到了我的疾病上。因為我去東陽的晏子旅遊，所以我建了壹個房間並住在裏面。它被稱為“山棲”，它的文字非常美麗。高祖招賢納士，人才高的多次引進。
妳不能隨波逐流，但妳不想要，所以妳不想要。是《論辨生》這本書送他的心。
論成功，中山六女馬很難寫壹本書，再反對就回答應用分析。死在沼澤裏的人，沒有看到君後的報告，但君在書的序言中說:“劉侯有難，無愧於家世，不賽而勝。”
尋找這位先生的漫長死亡，他變成了異物...君亦嘗作序，其言略曰:“雖勝馮敬同，但有三同四異。這是什麽？京通雄才天下第壹，誌剛進士；雖然我不如它，但是我開朗大方，這也是壹樣的。
京通看重中興明君，卻從不嘗試；我和英主見過面，那壹年我也拒絕了，兩人也是壹樣。靖童有個吃醋的老婆，至於身體，他是有底氣的；我有壹個堅韌的房間，這也讓我的家庭生活坎坷，這也是壹樣的。
京通是重新開始的世界，舉著軍徽，昂首闊步，吃肉；我比我少就是壹個區別，我不快樂。京通有子，聞仲，官名立；剩下的災難和道壹樣，永遠不會有血，不壹樣。
京通臂力方，老而強；我有壹種狗的疾病，我總是死去。這三個區別也是。京通，雖充滿智慧，終填山溝，被名士景仰，其風流芬芳，長盛不衰；玉笙塵寂寞，不知世事。魂不在，必同秋草，此四異也。
所以，自力更生是好事。“君在東陽，亡之，民從之。
平凡兩年，病逝，享年六十歲。主人叫玄晶先生。
(摘自《梁書劉俊傳》，已刪除)9。下列句子中加字的解釋不正確的是:a .鐘山財主劉世民對君民手下留情:b .遷荊州，引為胡曹參軍的引子:c .靖童對復興明君的價值:d .遇時自立，留下善舉遺產:賜10。加壹些詞的意思和用法相同的群體是a君，求做壹個好兒子，好國家，現在因為留在沛公喝酒而求卒。b .他渴望已久的馬前卒，卻是c .他寫《辨命論》是要送他壹份禮物去放牧，懲罰他。邯鄲是壹個縣。余雖不及之，是有名的漢相，其實漢賊也是賊。全部直接體現劉軍好學的壹組是①經常點麻火把，表示他從晚上到晚上都是醒著的；③聽說過京城的，必向他借書，使從他祖上學過文學的；高才者，多引薦於吳及社會；而學他的人學A.123B.124C.235D.34638+。他家很窮，住在別人的屋檐下，學習很努力，經常熬夜。
B.在，小被任命為豫州都督，被任命為府監，小待他很好。後來，他被推薦到西部某省，以學士學位負責查政府典籍。劉軍為王乘編輯了《袁磊》,但他因病未能完成。然後他去東陽的晏子山遊玩，在那裏蓋了房子住了下來，並寫了壹篇文筆優美的《山居啟智》。
D.劉軍認為，馮敬通生前不受重視，死後卻受到許多名人的敬仰，名聲越來越大；我的人生平淡，世人不知，嘆息就像無人記得枯萎的草木。卷二(選擇題，***114分)四。(24分)13。將文言文閱讀材料中帶下劃線的句子翻譯成現代漢語。
(10分)(1)請假，省省吧，私坐剪禁物，被某公司打，免公務。(3分)(2)動作嚴謹，不能隨波逐流。高祖對其相當懷疑，故不任用。
(4分)(3)我從小到大不壹樣。(3分)參考答案雨露。