妳好！
我站在陽臺上，聽著風從耳邊吹過。我想看到遠處，看到學生們在校園裏歡笑。我不禁想到，我已經走出了這所小學，開始了我的初中生活。老師:別忘了在繁忙的生活中抽點時間放松自己，永遠保持壹顆年輕快樂的心。老師:世界上最珍貴的是師生之間真摯的感情和深深的鄉愁，就像盛開在深谷裏的壹朵芬芳的花。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，愛是有意的，天空是永恒的，妳是難忘的。
老師:還記得妳給我的留言嗎？這份同學記錄將是我壹生的陰影，它將真誠地記錄下我所有值得紀念的事情。美好的人生是機遇和汗水的結合，是勇氣和智慧的結晶。
老師:小學六年，如夢如幻。當我醒來的時候，我知道如何珍惜，然後我知道我需要說再見。當我醒來時，我想留下來，但壹切都不會再開始。我只希望能再次走進那個美麗的夢境。似乎彈指壹揮間，我告別了純真的童年，開始走向充滿無數遐想的美好青春。過去的六個春秋將是我永遠的紀念。老師:流水匆匆，歲月匆匆，但唯有師生情永恒。再見，老師！老師，保重！
我在此傳達
敬禮！
親愛的妳的學生:xxxx
答案:2008年9月-1223: 01
提問者對答案的評價:
***403條評論...以下問題特別推薦給妳。寵物多大可以進化？20分上海思想教育的老師學歷如何？真的如他們所說...股票很深。怎麽操作呢？請老師指點教育。妳能幫我翻譯這些中文單詞嗎？(向老師道歉)75分。各位老師，請問08年升本科的系列班(壓對題的那個，...100分學英語——這麽簡單原創，不需要看。中國傳媒大學在職研究生可以申請碩士，免試，學費低。專業齊全。7天減10斤——專家的招數減的快，嚴重，生命值降低，所以用左手360；7天減10斤，苗條身材又回來了！
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乃木坡春香
[新手]
親愛的老師:
妳好！
時光飛逝如水。轉眼間六年過去了，我的小學生活即將結束。回顧過去六年的小學生活，像壹本童話書，已經翻到最後壹頁。然而故事中的所有情節都讓我記憶猶新，而讓我印象最深的卻是妳——只帶了我們兩年的陳老師。我記得妳五年級第壹次帶我們班的時候，我們班是全校最出名的“淘氣”班，給妳惹了不少麻煩。因為這個原因，妳也成了我們學校的“名人”。但妳還是堅持和我們在壹起，就像妳的兒子壹樣，講“小故事大道理”讓我們對妳感到很愧疚。
妳還記得嗎？每次妳讓同學回答問題，我都偷偷喊“別命令我，別命令我”。但是，那麽多同學舉手了，妳沒有喊，妳叫我。突然，所有同學的目光都落在我身上，我的臉像發燒壹樣熱。我低聲回答，老師和藹地說:別怕，答錯了沒關系，最重要的是要大膽。“從此以後，我每天上課都會把這句話記在心裏。
六個春秋終於過去了，正是在您的關懷下，我們從懵懂的孩子成為了合格的畢業生。我們會很快告訴妳，告別母校，踏入新的學校。在這裏，我想對尊敬的老師們說:老師，您辛苦了，謝謝您！對朝夕相處的同學說:“世界那麽大，我們能壹起走六年，讓我感到榮幸！”
祝妳身體健康！
幹得好！
我在此傳達
歡迎
您的學生:
2008年6月12日
答案:2008年9月8日21: 06
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幻影絲綢
【新手】這些有什麽用？
答案:2008年9月8日21: 08
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alex8360
【新手】親愛的老師:
妳好！
我是妳的學生之壹，妳將和我們壹起度過小學的最後壹年。妳是我印象最深的老師。您每天孜孜不倦地工作，每天給我們灌輸知識和營養，就像壹個勤奮的園丁，澆灌著祖國的花朵。妳教我們如何做人，告訴我們什麽是對的，什麽是錯的。妳從早忙到晚。在課堂上，有些學生很調皮。他們總是在課堂上說話，做小動作。妳要認真細致地跟他們講道理，教育他們，引導他們，讓他們在課堂上成為遵守課堂紀律的好學生。妳應該重復妳沒聽過的課程。學生遇到不會的問題，妳會耐心解釋。我是壹個不愛舉手發言的學生。因為這樣，老師總是問我問題，提高我的學習成績和英語口語，這樣我的語文成績就會上升。以前上課會跳數，但是經過老師的悉心教導，我改掉了這個壞習慣，成為了壹個上課專心聽講的學生。每次考試，在班裏成績都很好，壹直成績優異，在年組名列前茅。這和您對我們的教育是分不開的。
祝老師身體健康，工作順利！
特此，
歡迎
答案:2008年9月8日21: 10
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去除魚刺
【學長】這個真的需要妳結合實際情況發自內心的去寫，才能有好文章。妳可以表達妳對老師對妳的關心或者特別觸動妳的事情的感受。
我自己也是老師。每次到教師節的時候，我都能想起幾個很愛我的老師，包括他們對我的關心和鼓勵，還有他們在我偷懶的時候說的話。我還是很感謝他們的！
可以參考這些尋找靈感。
無標題的
我遇見她是很久以前的事了，但自從我們分手後，時間變得更長了，
東風起，百花齊放。
春天的蠶會壹直織到死去，
每晚蠟燭都會哭幹燭芯。
早晨，她在鏡子裏看到自己的發雲在變化，
然而，她用她的晚歌勇敢地面對寒冷的月光。
去彭山的路不多。
哦，藍鳥，請妳去那裏，看看我。
表揚老師。
我記得妳的手上沾滿了粉末。
我記得妳仁慈的教導。
我記得妳的新銀發。
因為有妳，很多同學才能成才。
因為有妳，世界才會如此文明
老師，妳是壹盞明燈。
為迷路的孩子找到家
老師，妳是天使。
九月，獻給老師。
九月，如期舉行。
所以，世界是輝煌的。
我們唱九月，
因為這是妳永恒的節日。
我們記得九月，
因為這是我們真誠的告白。
九月是壹個充滿情感的杯子，
我們用手把它高高舉起。
在真誠的祝福中，
請喝吧。
九月的音樂已經奏響，
請在九月接受我們的禮物。
所有奮鬥在教育戰線的老師們。
教師頌
另壹些人從生活中獲得黃金。
妳只能得到鮮花。
妳的黃金是早晨的太陽。
妳的銀子是十五的月亮。
但妳依然快樂地吹口哨。
妳的驕傲是桃李芬芳
慶祝教師節的詩歌文章-老師，感謝您的辛勤勞動。
是誰——把無知的我們領進了寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是妳！老師！
用妳辛勤汗水，
養育著春天剛破土而出的嫩苗。
是誰-淘氣的我們？
教育人要善解人意，樂於助人？
是妳！老師！
妳的關懷就像溫暖的春風。
它溫暖了我們的心。
是誰——年輕的我們？
培養壹個成熟懂事的少年？
是妳！老師！
妳的保護讓我們健康成長。
金秋時節碩果累累。
妳辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中努力工作的人。
妳辛苦了！老師！
把青春奉獻給虛無的人。
我們向妳致以崇高的敬意！
-妳辛苦了，老師！
我只能做這些了，老師
老師——您就像春天的細雨，
滋潤花朵，灌溉大地，
我們吸吮著細雨，成長著。
老師——您就像秋天的微風，
吹黃土地，喚黃金來大米，
我們獲得了大豐收。
老師——在我黑暗的人生路上，您為我點亮了最亮的燈；
老師——妳是我迷蒙人生路上的引路人；
老師——妳在我坎坷的人生中為我指明了方向；
老師——您給了我壹雙有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！
妳獻上壹朵花，
我獻上壹朵花，
讓我們編織壹個大花環，
獻給我親愛的老師和媽媽。
妳給了種子，
像太陽壹樣溫暖；
是妳用汗水，
給幼苗澆水。
妳的眼睛像明亮的星星，
閃耀著迷人的光彩；
妳的歌像春天的溪流，
給大家帶來了歡樂。
無論我們去哪裏，
永遠記住自己的感受；
無論我們去哪裏？
永遠記住妳的話。
無論我們去哪裏，
永遠記得妳的愛；
無論我們去哪裏，
永遠是妳的壹朵花。
金風送笑，桂花飄。
今天老師的假期又來了。
老師們為我們的成長付出了艱辛。
我們永遠不會忘記老師對我們的愛。
老師妳好！
人們把老師比作紅蠟燭，照亮別人，燃燒自己。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天下。
教師是天底下最崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上陽光生活的道路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話像春雨壹樣滋潤著我的心田。
老師用知識的雨露澆灌了我們的成長。
溫柔的春雨是老師對我們的愛。
老師的言傳身教猶如春雨。
老師願意做壹片綠葉，把我們捧成紅花。
老師是壹片綠葉，願意默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師永遠年輕。
當我們像花兒壹樣盛開的時候，我們永遠不會忘記綠葉的恩情。
教師如樹，頭頂藍天，腳踏大地，默默造福社會。
老師是大樹，給人間帶來春色。
老師播下希望的種子，把我們培育成壹片森林。
小樹長成棟梁，不忘園丁的栽培。
是的，老師的熱情如太陽，老師的教導如春雨。
教師的風格像綠葉，教師的職業像壹棵樹，我們的老師是好的。
答案:2008年9月8日21: 18
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用拖拉機玩電腦。
【新手】1給語文老師的壹封信
親愛的老師:
妳好！我是妳的學生。從我小學壹年級開始，妳已經教我五年語文了。在這五年裏，妳表揚了我，批評了我，鼓勵了我，這讓我終生難忘。我今天寫信給妳，向妳表達我的感激之情。
老師，妳已經教了我五年了。壹千八百多天來，您的教誨永遠在我心中。記得有壹次，我把燈籠廣場的水龍頭拿下來玩。當妳知道這件事的時候，妳非常生氣。妳對我說，“那是公共財產。妳不能損壞它。對壹個學生來說，最重要的是心理健康。”聽了妳的話，我知道我錯了。熊老師，謝謝妳的幫助。
老師，我學習總是不認真。妳總是提醒我，耐心教育我，還特別用言語鼓勵我。我記得妳對我說:“李壹冉只要努力學習，最有前途。”只要妳看到我有壹點點進步，就會立馬表揚我。妳是我學習上的好老師。
老師，還有壹年多我就小學畢業了。我會好好學習，用好成績回報妳。
希望
妳健康快樂！
您的學生:
給中國老師的壹封信
親愛的老師:
妳好！
再過幾個月就是9月10教師節了。但是，到那個時候，我們就不能和妳們壹起度過這個快樂的節日了，因為那個時候，我們已經坐在中學教室裏學習了。但是，我相信我和妳的其他55位同學壹定會想起妳，默默祝福妳節日快樂！
妳從三年級就開始教我們語文，到現在快四年了。我們永遠不會忘記您過去幾年的辛勤栽培！
老師，妳可以用眼睛說話，就像漢娜小姐壹樣。妳壹走進教室，眼睛就掃視著我們，調皮的學生立刻坐了下來；準備充分的同學看到的都是贊賞和肯定的眼神。當壹個同學生病的時候，妳眼裏透露出來的是只有母親才能有的心疼和愛。我們從妳的眼中知道對與錯，善與惡，奉獻與付出。
老師，妳對事情的要求和藤野先生壹樣嚴格，善於發現我們的錯誤——哪怕是壹點點大的錯誤。記得有壹次，我的作業是填兩個字。壹個問題只寫了壹個字，另壹個忘了寫。第二天妳批改作業的時候，發現了我的疏忽。妳拿著筆記本來找我，指著寫錯的地方嚴厲地對我說:“寫完作業及時檢查！”“從那以後，每次寫完作業，我都認真檢查。
像大倉先生壹樣，妳從不回避自己的錯誤。有壹次，妳在教我們認字的時候，碰到了“杏”字。妳說的“興”，其實讀的是“興”。我們的老師和學生壹起查字典。當妳發現妳看錯了，妳很快向我們道歉，並大大表揚了糾正妳錯誤的同學。當時我們被妳勇於認錯的勇氣感動了，妳在我們心中的形象也變高了。
妳更像壹個很棒的老師，上課經常有點小幽默。有壹次，妳發現幾個男同學沒戴紅領巾，妳就說:“喲！今天教室裏坐著多少社會青年？”同學們面面相覷，當他們意識到妳是在間接批評那些男生時，不禁笑了起來。而那些男生則滿臉通紅，急急忙忙地圍上了紅領巾。
但是，屈指可數，我們在壹起的時間只有38天。但是，我們會在這短暫的時間裏努力學習，在畢業前給大家送上壹份滿意的答卷。
祝妳身體健康，工作順利，青春永駐！
妳的學生:××