A.高護專業具體學什麽？
高等護理專業主幹課程:
基礎課程模塊:德語、英語、信息技術基礎。
專業基礎課模塊:解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、藥物應用護理學。
專業課程模塊:基礎護理、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、心理與精神護理、護理專業技術培訓
A.高護專業具體學什麽？
高等護理專業主幹課程:
基礎課程模塊:德語、英語、信息技術基礎。
專業基礎課模塊:解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、藥物應用護理學。
專業課程模塊:基礎護理、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、心理與精神護理、護理專業技術培訓、急救護理技術、社區護理、老年護理和重癥監護技術。
通過以上課程的學習，選擇護理專業的學生可以系統地掌握醫學各方面的基礎知識、各種檢驗技能，以及護理的各種理論、概念和臨床操作技能，對醫學有全面的了解和重點的掌握。
培養標準:
基於護理崗位的要求，畢業生經過五年的學習，應具備以下專業知識、專業技能和服務態度，並能順利通過國家實用護士資格考試。
1.掌握本專業必要的人文社會科學、基礎醫學、臨床醫學和預防保健知識。
2.掌握護理學基礎理論，具備以護理對象為中心，實施整體護理的能力。
3.能夠運用專業知識評估護理對象的健康狀況，具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。
4.具備規範熟練的基礎護理和專科護理基本操作技能。
5.具備觀察患者病情變化、心理反應和藥物療效的能力。
6.具備對急、危、重病人的急救和搶救協調能力。
7.具備初步的病房和病人管理能力。
8.有應用保健知識的能力，並給予基本的健康指導。
9.具有良好的職業道德、倫理意識、法律意識、醫療安全意識、批判性思維能力和社會適應能力，具有健康的身體。
10.良好的醫療服務文化素質、心理調節能力、人際溝通和團隊協作能力。
11.熟練的基本計算機操作能力和壹定的英語應用能力。
12.具備初步獲取專業領域新思想、新知識、新技術、新方法的能力。
b .高護學什麽？
顧名思義，高等護理的全稱是“高級護理”，高級護理專業是培養從事臨床護理和管理的專門技術人才的專業課程。
主菜
主要學科:臨床醫學和護理學。主要課程:英語、系統解剖學、組織胚胎學、病原生物學、生理學、生物化學、病理學、病理生理學、藥理學、醫學免疫學、預防醫學、護理學、內科護理學、外科護理學、婦科護理學、兒科護理學。通過以上課程的學習，選擇護理專業的學生可以系統地掌握醫學各方面的基礎知識、各種檢驗技能，以及護理的各種理論、概念和臨床操作技能，對醫學有全面的了解和重點的掌握。
病理生理學
學習內容:病理生理學是研究疾病發生發展規律和機制的科學。在醫學教學中，它是壹門醫學基礎理論課，其任務是以辯證唯物主義為指導思想，闡明疾病的本質，為預防疾病提供理論依據。病理生理學的研究範圍很廣，但主要任務是研究疾病發生發展的壹般規律和機制，研究患病群體的功能、代謝變化和機制，從而探索疾病的本質，為疾病的預防和治療提供理論依據。主要包括以下三個部分:病理生理學概論，主要論述疾病的概念和疾病發生發展中的普遍規律，即病因病機的壹般規律；基本病理過程主要是指各種疾病中可能發生的、相同的、完全的功能、代謝和結構的變化；病理生理學的理論主要講的是壹些疾病在體內幾個主要系統的發生發展過程中可能出現的壹些共同的病理過程。
醫學藥理學
學習內容:藥理學是研究藥物與機體相互作用的規律和原理的學科，不僅研究藥物對機體的作用和原理，即藥物作用的動力學；還要研究藥物在機體影響下的變化和規律，也就是藥代動力學。這些原理和規律，對於臨床醫學來說，是指導合理用藥預防和治療疾病的基礎，是治療學的藥理學基礎。醫學藥理學側重於這方面。
醫學免疫學
學習內容:免疫學是壹門抽象學科，與許多生物醫學學科交叉。以免疫系統及其反應原理為主要研究對象的醫學生物學。早期免疫學曾經是病原微生物學的壹個分支，其兩個基本問題是:壹是如何抵禦各種微生物或其他異物的入侵？二是如何增強身體對各種傳染病的抵抗力。
基礎護理
學習內容:護士首先要掌握護理的基礎理論、知識和技能。護理學基礎是護理專業的基礎課，所包含的基礎護理理論和操作技能是所有護理專業學生學習臨床護理課程和今後從事臨床護理工作的基礎。
外科護理
學習內容:護理學是為人類健康服務的壹門獨立的綜合性應用學科。外科護理學是護理學的壹個分支，包括內科、外科和護理學的基礎理論。包括總述:水、電解質、酸堿代謝失衡病人的護理，手術休克病人的護理，麻醉病人的護理，危重病人的護理，手術前後病人的護理，手術室病人的護理，營養支持病人的護理，外科感染病人的護理，外傷病人的護理，燒傷病人的護理，顯微外科手術病人的護理，器官移植病人的護理，腫瘤病人的護理。普外科:頸部疾病患者、腹疝患者、急性化膿性腹膜炎患者、腹部損傷患者、胃十二指腸疾病患者、小腸疾病患者、闌尾炎患者、大腸肛管疾病患者、門靜脈高壓癥患者、肝臟疾病患者、膽道疾病患者、胰腺疾病患者、急腹癥患者的護理。神經外科:顱內高壓患者、顱腦損傷患者、常見顱腦疾病患者的護理。心胸外科:胸部損傷、膿胸患者的護理，肺部疾病的外科治療，食管疾病患者的護理，心臟病患者的護理。泌尿外科:泌尿生殖系統疾病的主要癥狀及檢查，泌尿系統損傷患者的護理，尿石癥患者的護理，泌尿生殖系統結核患者的護理，泌尿系統梗阻患者的護理，泌尿生殖系統腫瘤患者的護理，男性不育及節育的護理，腎上腺疾病患者的護理。骨科:骨科病人的壹般護理，骨關節損傷病人的護理，腰腿痛和頸肩痛病人的護理，骨關節感染病人的護理，骨腫瘤病人的護理。小兒外科:消化系統疾病患兒、泌尿生殖系統疾病患兒、運動系統異常患兒、常見腫瘤患兒的護理。
醫學護理
學習內容:內科護理學是臨床護理中的壹門重要學科，是壹門關於認識疾病及其防治、護理病人、促進康復和增進健康的科學。它涉及面廣，內容豐富，知識體系完整性強。包括呼吸系統疾病、循環系統疾病、消化系統疾病、泌尿系統疾病、血液系統疾病、內分泌和代謝疾病、結締組織疾病和風濕病、傳染病和神經系統疾病患者的護理。
兒科護理
學習內容:兒科護理學是研究兒童生長發育規律、兒童保健、疾病預防和保健，促進兒童身心健康的護理科學。兒科護理服務於身心不斷發展的兒童，他們有著與成人不同的特點和特殊需求。兒科護理的任務是從體質、智力、行為和社會等方面研究和保護兒童，為兒童提供全面而廣泛的護理，以增強兒童體質，降低兒童發病率和死亡率，保障和促進兒童健康，提高中華民族的整體素質。
婦科護理
學習內容:婦產科護理學的研究對象包括生命不同階段健康狀況不同的女性，以及相關的家庭成員和社會成員。女性生殖系統解剖生理學、孕婦護理、分娩期婦女護理、產褥期管理、高危妊娠管理、妊娠並發癥婦女護理、異常分娩婦女護理、分娩並發癥婦女護理、產後並發癥婦女護理、婦科護理記錄、生殖系統炎癥婦女護理、月經失調婦女護理、妊娠滋養細胞疾病婦女護理、 腹部手術、外陰手術病人的護理、婦女保健、遺傳咨詢和產前診斷、不孕婦女的護理、計劃生育婦女的護理、婦產科常用護理技術、婦產科診療和手術病人的護理。
高級護理專業需要哪些能力和素質？
熱愛護理，有正確的人生觀和價值觀。護士是對抗疾病的白人士兵。沒有過硬的思想政治素質，他們很難在是非面前站穩腳跟。比如非典時期，大多數醫務工作者沒有離開工作崗位，冒著生命危險去挽救每壹個病人的生命。所以選擇這個行業，就是不拋棄，不放棄，選擇為國家和人民奉獻壹切。學會換位思考，能夠站在病人的角度理解他們的痛苦，對病人有同情心、責任心、耐心和關愛；在臨床工作中，護士每天都要處理很多事情。除了常規的工作量，他們還要處理病人各種意想不到的需求。因此，他們需要冷靜、有序，善於思考和總結，合理安排日常工作。身體素質。護理工作很消耗精力，每周要上兩個夜班。白班是早上7點到下午5點，中間沒有休息時間。因此，要求員工有良好的身體素質。此外，護理人員健康的身體、飽滿的精神狀態、端莊的儀容，也是對患者的壹種精神關懷，增強了他們戰勝疾病的信心。
畢業後去哪裏
就業方向，也就是畢業後能做什麽，應該是大家最關心的問題。醫院壹般喜歡招高學歷的護理人才。高學歷護士除了知識面廣，容易與各類患者溝通外，還具有較強的護理科研能力，更善於在臨床中發現問題、分析問題、解決問題。同時，良好的外語能力也有利於他們及時學習國際先進的護理經驗。大醫院為了提高護理人員的綜合素質，只需要專科生和本科生。各地醫院正式編制的護士月薪近3000元，有的達到4000元以上。在知名大醫院，有的護士壹個月能掙六七千元。工作。高級護理畢業生就業相對容易，主要從事各級醫院護理工作，學校衛生室護理工作，居民區公共衛生工作。以北京大學醫學部2001護理專業為例。* * 46人，其中19人去臨床工作，去積水潭醫院，北京大學第三附屬醫院，人民醫院，阜外醫院，清華大學第二附屬醫院等。都落戶了北京戶口，待遇也很好。去讀研。研究生的專業選擇很多，除了臨床專業，其他專業理論上都可以嘗試。還是以北大醫學部2001級護理專業為例，22人考研，包括北京大學、北大醫學部、北京師範大學、協和醫學院、中國科學院等。相關專業有:公共衛生、免疫、物理學、分子生物學、基因工程、食品毒理學、神經病學、心理學、病理學、營養學、人口學等。出國。可以出國工作，也可以繼續讀研。如果想在國外從事護理工作，需要通過相應國家的護士資格考試。應該說這種國外的考試對於中國人來說並不難，只需要花壹段時間集中復習就可以了。國外護理人員相對較少，所以以這個名義申請簽證相對容易，待遇也比較豐厚。理論上出國讀研不限專業，但是有壹些問題就是有些專業容易拿到簽證，而且還是護理專業的優勢，所以可以繼續讀護理專業，但是具體課程選擇的時候可以自己做調整或者考雙學位。
主要招生機構
北京大學醫學部北京中醫藥大學天津醫科大學中國醫科大學吉林大學延邊大學哈爾濱醫科大學上海中醫藥大學江南大學山東大學武漢大學華中科技大學武漢中南大學中山大學重慶醫科大學Xi安交通大學蘭州大學青島大學南方醫科大學
希望對妳有幫助！
C.教師應該具備哪些專業素質？
21世紀的教育對教師提出了更高的要求。教師不僅要有良好的職業道德、廣博的專業知識和較強的學習能力，還要有探索和掌握現代教育理念、把握教學規律的能力，有較強的專業技能，還必須有良好的心理素質和自我調節完善能力。
新時代的教師應具備以下素質:
1，教師應具有高尚的思想品德，熱愛教育事業。
教師肩負著教書育人的重任。教師在向學生傳播文化科學知識的同時，教育學生如何做人，做壹個有理想的人。教師要有遠大的理想，宏偉的抱負，高尚的情操。
2.教師應該有深厚的文化和科學知識。
教師是文化和科學知識的傳播者，因此教師必須具有深厚的科學知識，並在文化素養上逐步達到較高的水平。
3.教師要學習教育科學理論，掌握教育規律。
為了適應教育的發展，保證人才的質量，教師必須學習教育科學理論，掌握和運用教育規律，學習普通心理學和教育學，通過學習減少盲目性，增強自覺性，按照教育規律進行教育改革，不斷研究新問題，發現新問題，探索新規律，使教育改革結出豐碩的成果。
4.教師應具備良好的課堂教學質量。
新的教育理念要求教育從傳統模式中解放出來，創造適應信息時代、培養創新人才的教育也是當今教育改革的真正目的。因此，每壹位教師都有責任探索新的教學模式，設計好每壹堂課。力求把握學生心理，運用吸引人的語言和創新的表達方式，充分調動學生的積極性和好奇心，讓學生充分利用短暫的課堂學習，學到知識，學到方法，打開思維。
5.教師應具備良好的師生關系素質。
學生尊重老師，老師尊重學生，這是教育規律的體現。所以，只有師生相互尊重，相互理解，感情和諧，才能收到良好的教育效果。
6、教師要有吸收科學信息和更新知識的能力。
教師在向學生傳授知識的同時，其實也在向學生傳遞信息。通過傳遞信息，學生可以了解自然和社會的規律，然後根據規律改造世界。教師要有創新能力，這其實是獲取和拓展新知識的能力，包括從生活中發現科學概念和原理的能力；善於探索性地提出未回答和多個答案；計算和解釋能力；善於運用口頭和書面形式進行有效的溝通和學習；善於組織學生，讓學生快速成長成才。總之，具備這種綜合能力的教師，才能培養出社會需要的創造性人才。
7.教師應該向“創造性”方向發展
為了迎接新技術革命的挑戰，滿足我國現代化建設對人才的要求，必須培養大量的創造型人才，這就要求進行創造教育，即熱愛創造活動，在課堂上表現出創造性、靈活性，善於運用新的教學方法和手段。這對教師提出了新的更高的要求，教師必須向更好的方向發展。
D.高等護理專業是什麽？
1，執行基礎、專科護理常規、護理技術操作規程及相關規章制度。要達到良好的治療效果，需要熟練的護理技巧。
2、協助醫生做好患者及其家屬的咨詢、疏導、會診和治療工作。
3、實施口服、註射、其他方式的藥物治療和采集檢驗標本；註意巡視，觀察病情和輸液情況，發現異常及時向醫生匯報；協助治療新的、外科的、緊急的和危重的病人；負責準備和采血，護送危重病人外出檢查。
4、經常深入病房與患者溝通，以獲取患者病情信息，了解患者疑惑，及時解決患者問題，向家屬和患者解釋發病原因、治療原則、註意事項，並給予飲食和生活指導及健康教育。
5、負責醫療文件和物品的管理，做好庫存交接。下班後，做好清潔衛生和第二天工作的準備，保持工作環境整潔美觀。及時報告和反映患者對醫院服務的意見和要求，並做好記錄。
(4)高級護士應具備哪些專業素質？延伸閱讀:
高等護理專業的工種:
工作:高級護理畢業生就業比較容易，主要從事各級醫院的護理工作，學校衛生室的護理工作，居民區的公共衛生工作。
考研:考研有很多大的選擇。除臨床專業外，其他專業理論上都可以嘗試。
出國:可以工作，也可以繼續讀研。如果想在國外從事護理工作，需要通過相應國家的護士資格考試。應該說這種國外的考試對於中國人來說並不難，只需要花壹段時間集中復習就可以了。國外缺少護理人員，所以以這個名義申請簽證相對容易，待遇也挺豐厚的。
E.壹個法律人應該具備哪些職業素養？
“法律人”是其立法、司法和使用使法律精神得以傳承的“人”，這就要求他們除了具備職業素養外，還應具備幾項基本素質:獨立思考的能力、合理的懷疑態度和維護正義的使命感。”
清華大學的壹位教授在壹次比賽的演講中說:“我們需要培養法官和出庭律師。”所謂“法官”、“大律師”、“法學家”是對法律人概念的粗略描述，但無論如何描述也只能是對這三個詞的粗略解釋。
對於立法者來說，要找到社會道德與法理的契合點，尊重歷史，展望發展，使法律的功能得以延伸，促進社會的可持續發展；對於法官等司法者來說，應該秉持正義的信念，保持客觀、理性、真實的態度，讓法律正義與現實公平相互印證。
對於壹般的法律從業者，比如律師，應該在維護法律正義的前提下，追求當事人利益的最大化。總之，任何公民、法人和社會組織的基本行為準則是:以事實為根據，以法律為準繩。
(5)高級護士應具備哪些專業素質？延伸閱讀:價值標準。
堅持社會公正是法律人培養的本質要求。正義作為壹種普遍的社會價值標準，不僅具有普遍的社會意義。對於法律而言，正義往往被視為法律的最高或根本價值，其影響是長期而深遠的。
壹般情況下，許多法學家傾向於以正義的價值作為出發點和歸宿來對待和評價法律制度或法律體系。在他們眼裏，法律是以正義為基礎的，是正義延伸了法律。反過來，法律維護並促進正義的實現。
在壹定層面上，可以肯定正義與法律之間存在著內在的密切關系。如果把正義看作是法律的內在生命力，那麽正義的生命力就可以通過法律物化為可感的生命體。
因此，政法院校在實施教育的過程中，必須把追求社會正義作為法律人培養的核心理念，這既是法律職業精神的專業表現，也是正義守望者的職業要求和法律人社會責任的精神信仰。
因此，政法院校在教學工作中要把教書與育人、教育與自我教育、課堂理論教育與社會實踐、教育與管理結合起來，以多種形式弘揚社會公正，讓學生在切身體驗中感受到社會公正的價值和作用。
鼓勵學生把社會公正作為促進學習的內在精神動力。許多學生走上工作崗位後，他們內化了這樣壹種信念，即他們將在自己的工作崗位上維護社會正義。
F.大學生應該具備哪些職業素質？
壹般來說，人的素質包括政治思想素質、科學文化素質、心理性格素質和身體素質。其中，身體素質是物質基礎，科學文化素質是核心，心理素質是關鍵，政治思想素質是主導。壹個人的素質，就是這些方面綜合水平的衡量。大學生素質主要是指大學生所需要的具體素質，包括思想素質、文化素質、專業素質和身體素質。
首先是意識形態。意識形態的核心是要有科學的世界觀，符合社會發展進步要求的人生觀，以人民利益為本位的價值觀。為了適應社會主義市場經濟的大潮，大學生還應具備公平競爭、拼搏進取、珍惜時間守信用、質量效益的意識。
其次，基本的政治立場和態度。作為社會主義國家，大學生應該有明確的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，熱愛勞動，熱愛科學，熱愛社會主義。
第三，道德品質的培養。每個大學生都應該繼承中華民族的正直、寬容、謙遜、禮讓；自強不息、堅忍不拔、誠實、勤奮、愛崗敬業；註重禮儀等傳統美德。
G.關於高度關註
目前高級護理專業很好，畢業分配也很好。都被分配到大城市條件較好的醫院。而且學這個專業出國有優勢。在國外，這個職業很吃香，賺的也不少。根據學校不同，高級護理專業的分數線也不同。我對遼寧省的壹些醫學院了解很多。大連醫科大學、錦州醫學院、沈陽醫學院都有高級護理專業。2004年錦州醫學院高級護理專業錄取分數線490多分，近500分。