深圳市螺嶺外國語實驗學校，原名螺嶺小學，是壹所有著35年歷史的名校。擁有三個校區，分為壹、二、湖北校區，建築面積30366平方米。壹個由3、4、5、6級組成，壹個由1、2級組成。湖北校區現有18個班，***90個班，學生4960人，專任教師270人。
近年來，學校在語言文化節主題課程、家校面對面活動課程、四點半少年軍校磨礪課程等傳統精品課程的基礎上，創新開發了“小鬼當家”生活技能校本課程、電影課程、社團活動課程、中英文繪本閱讀等特色課程、中西融合課程、遊戲活動課程、國學課程、中外教師TT合作等，初步形成了回歸生活的體驗式、自主式生活化課堂教學。
2.深圳市翠竹外國語實驗學校(原深圳市翠竹小學)
深圳市翠竹外國語實驗學校位於羅湖區東門北路，占地面積15609平方米，建築面積17560平方米。學校創建於1984年9月，原名翠竹小學，1985年被指定為深圳市開放學校。2003年，原翠竹小學和翠花小學合並，組成新的翠竹小學，2011更名為“翠竹外國語實驗學校”，2018年6月成為翠竹。
有兩個校區，50個教學班，2700多名學生，170多名教職工。學校功能室齊全，設施設備完全能滿足教育教學需要。
學校的“雙語教學實驗”已有20多年的歷史，曾獲廣東省教育研究“黃花獎”。學校管弦樂隊、合唱團、電子琴樂隊、舞蹈隊、油畫工作室、裝置藝術工作室、攝影攝像隊、手工藝制作隊等數十個學生藝術社團，在各級各類比賽中獲獎無數。
3.深圳市羅湖區紅嶺小學
深圳市紅嶺小學，創建於1983，有著深厚的教育積澱，前身為深圳市第八小學，位於羅湖區松園路8號。2001年被評為深圳市壹流學校，2005年被評為廣東省壹流學校。
學校占地面積16294㎡，建築面積約14895㎡。教學樓、實驗樓、圖書館、職工宿舍、現代信息技術中心、氣象站、生物園等現代化教學設施設備齊全。學校現有30個教學班，在校生1500余人，職業教育從業人員90余人。
學校師資力量雄厚，其中高級中學教師2人，高級小學教師66人。廣東省英語學科帶頭人1人，深圳市學科帶頭人1人，深圳市勞動模範1人，深圳市十佳青年教師2人，深圳市優秀教師4人，市區級骨幹教師3人，羅湖優秀青年1人，羅湖區青年教師1人，百佳區班主任65438人。研究生2人，本科學歷39人，專科學歷36人，專任教師學歷達標率100%。學校100%的教師會利用教學平臺進行教學，教師信息素養能力強，創新型教學團隊正在形成。
目前，全校共有600個信息點，實現了從千兆骨幹到百兆再到桌面的聯網建設。各功能室、班級均建成了教學平臺，學校實現了寬帶“班對班通”，信息點連接到所有教室、辦公室、功能室，實現了信息資源在線共享、在線學習交流的目標。目前學校有兩個多媒體教師專用室，兩個計算機房，1電子閱覽室，1語言實驗室。科學教學和實驗專用室近18間；有美術、音樂、綜合實踐活動等7個功能室。學校有乒乓球、羽毛球、籃球等體育運動場地，有200米塑膠體育場跑道。
4.深圳市桂園小學
深圳市桂園小學創建於9月，1982，原名“深圳市第六小學”。位於深圳市羅湖區寶安南路與桂園路之間，是壹所完全小學。
學校占地面積8853平方米，建築面積13800平方米。目前有33個教學班，1672名學生。各類功能室和場地齊全，擁有完善的多媒體教學設備和網絡系統。
學校擁有壹支優秀的教師隊伍，共有教職工92人，其中在職教師82人，高級中學教師8人，小學教師58人。教師教學經驗豐富，教學水平高。我校連續多年在學科調劑考試中取得優異成績。語文、數學、英語、德育、體育、音樂、信息技術等學科被評為區先進學科，是區體育教師繼續教育研究培訓基地。
5.深圳市羅湖水庫小學
水庫小學歷史悠久。學校成立於1920，由當地村民和華僑捐贈。最初命名為李圩小學，後更名為同福小學。1958因深圳水庫修建，遷至現校址，更名為水庫小學。
1986由政府投資改造成現代化學校。之後發展迅速。1994被評為羅湖區壹流學校，1995被評為深圳市壹流學校，1997被評為廣東省壹流學校。2004年以高分順利通過省級壹流學校復評。
水庫小學現占地面積21600平方米，建築面積15000平方米。
現有教學班37個，在校學生1.800余人，教職工1人，其中高級中學教師1人，小學高級教師60余人，市、區優秀教師、學科帶頭人、骨幹教師20余人。
多年來，水庫小學堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向，以“全面發展學生，以質量服務社會”的辦學理念大力推進素質教育，辦好人民滿意的教育，學校各項工作取得了豐碩成果。
6.深圳市百仕達小學
百仕達小學成立於1999年秋，是由深圳百仕達房地產公司承辦的非營利性國有民辦學校。學校位於羅湖區百仕達花園，占地面積約11000㎡，建築面積約5000㎡，綠化面積60%。校園內鳥語花香，優雅別致。學校現有24個教學班，每班28-32人，教職工80人(其中外教8人)。
學校實行“小班制”教學，每班28-32人。老師在課堂上工作，每個學生都能得到更細致的了解和最細心的照顧。隨著“分層班級教學”的實施，根據學生的學習能力和興趣進行分層，采取不同的教學策略和評價方式，幫助每個學生在其最近的發展區域獲得更好的發展。
英語“小班”每班14至16人，全英文授課；英語課程註重國際理解教育，從閱讀中選擇閱讀材料，將語言學習融入閱讀和國際理解教育。獨具特色的英語課程，每個月都會吸引來自全國各地的專家和同行前來觀摩學習。學校多次承擔全國英語教學研討會，被專家譽為國內英語課堂。
學校將“校本國家課程”作為課程開發與實踐的重點，以學生的學習為中心，全面推行自主、合作、探究的學習方式，強調每個學生的積極參與。
開設菜單選修課，體育、音樂、美術、文學、戲劇、科技、生活等七大類60多門興趣選修課，學生可以打破年級界限，自主選擇；開展項目式學習，學生每學期選擇壹個項目，帶著問題探索學習，通過文獻研究和行動調查，撰寫研究報告並布置展位分享研究成果。
7.深圳市羅湖小學
羅湖小學創辦於1937，三次變更地址。現在的羅湖小學於2009年9月建成投入使用。是羅湖區全日制六年制小學。學校位於深圳市人民南路2031號，占地面積5949平方米，建築面積11306平方米。
現有教學班27個，在校學生1279人，教職工80人，其中研究生學歷教師3人，本科學歷教師62人，專科學歷教師14人。中學高級職稱3人，小學高級職稱27人，初級職稱22人。
學校擁有壹個可容納260人的報告廳，壹個擁有6個羽毛球場的羽毛球館，1個電教室、美術室、計算機室和科學實驗室，3個音樂室和功能齊全的房間。
8.深圳市羅湖區北鬥小學
深圳市北鬥小學，創建於1984，是羅湖區省級高級中學。學校占地面積11000平方米，建築面積14003平方米。現有36個教學班，2000多名師生。經過30多年的發展，學校的教育教學科研綜合實力在業內享有壹定知名度，教書育人成果豐碩，效應日益凸顯。
現任校長彭xx，2008年來到北鬥小學，在學校教學水平形成品牌優勢的基礎上，致力於管理創新。2009年5月，在羅湖區率先引入國際流行的卓越績效模式，積極實踐卓越績效管理。自20世紀80年代以來，國內外許多教育機構在引入卓越績效方面做了大量的實踐。深圳是國內第壹個將卓越績效系統引入教育行業的城市。北鬥小學在市教育局啟動66家教育機構試點前，率先引入卓越績效模式。2011在與區內優秀企業的競爭中脫穎而出，榮獲區政府質量獎。
通過戰略分析，學校確定了“全面推行卓越績效管理模式，形成學校系統管理優勢”和“提高學生綜合素質；開發具有素質教育特色的校本課程、建設“師資隊伍”、“智慧北鬥”、“物質人文環境持續優化”五個方向是學校十三五教育發展的戰略目標，形成優秀的教育文化體系。
9.深圳市翠北實驗小學
深圳市翠北實驗小學(原深圳市翠北小學)，位於深圳市水貝黃金珠寶區，是羅湖區的壹所公辦小學。學校占地面積約9600平方米，校園建築面積約11000平方米。
學校現有35個教學班，學生1872人，教職工108人。
2013 11，羅湖區政府正式批準學校更名為“深圳市翠北實驗小學”，是羅湖區第壹所綜合性實驗學校。
學校的養成教育初見成效，特色班卡、好習慣儲值卡幫助學生養成了好習慣。生命課堂初具規模，“雙向立體”的生命課堂模式構成了跨越時空的互動動態課堂。蓬勃發展的英語校本教材和英語嘉年華活動提高了學生的英語應用能力。在區考中，各科成績都名列前茅。
10.深圳市羅湖區蓮南小學
深圳市蓮南小學成立於9月，1994。它位於羅湖區李安堂街蓮亭路2號。學校占地面積9273平方米，建築面積8225平方米。
學校有38個班級，2006名學生。其中深圳戶籍學生1792人，占比89.29%，臨時生215人，占比10.71%。
學校教學設施完善，功能室齊全，有電腦室、網絡室、廣播室、科學實驗室、音樂室、舞蹈室、團隊室、圖書館、心理咨詢室、運動器材室、科學儀器室、服務窗口，室外籃球場3個，室內體育館1個，跑道1條200米。
學校擁有壹支務實、充滿活力的教師隊伍，平均年齡37.1歲，教職工***110。其中專任教師104人。專任教師中，特級教師1人，高級教師5人，壹級教師60人，省級骨幹教師2人，市級骨幹教師1人，市級優秀教師和班主任4人，區級骨幹教師16人，研究生9人，本科生93人，專科生8人，教師合格率16人。黨員中教師37人，占33.63%。