文字:王小二
排版:方大千
邊肖出版社:又到了壹年的中考季，我們安排了18年底的中考家長在線分享會，建議二十中和初高中的家長收藏通讀。
浙江中考由各地市組織，各地政策相對不同。各地市招考細則詳見官網，妳所在城市的教育局。目前2020年中考詳情還沒有公布，大家要及時關註這樣的信息。總體招聘規則不會有特別的變化。可以參考去年的政
文字:王小二
排版:方大千
邊肖出版社:又到了壹年的中考季，我們安排了18年底的中考家長在線分享會，建議二十中和初高中的家長收藏通讀。
浙江中考由各地市組織，各地政策相對不同。各地市招考細則詳見官網，妳所在城市的教育局。目前2020年中考詳情還沒有公布，大家要及時關註這樣的信息。總體招聘規則不會有特別的變化。可以參考去年的政策。
Q1:普通中學與藝術中專、中外合作班、國際學校、職業中專有什麽區別？
A1:
這些類型的學校在中國的教育序列中屬於中等教育學校。首先需要強調的是，以上學校的學生是有資格參加高考的，只是他們選擇的高考類型會有所不同。
第二，無論公立學校還是私立學校，這只是學校舉辦者主體的不同，而學生參加高考的身份和資格是壹樣的。往年壹直有家長問能不能在民辦普通高中和職業中學參加高考，答案是肯定的。
在浙江和其他大部分省份，壹般招生比例壹般為55%。就浙江而言，壹般是55%考上普通高中，45%考上職業中學和中專。去年，江蘇提出將普通高中招生比例擴大到80%。浙江官方沒有相關說法。從趨勢上看，普通高中招生比例仍會擴大。不過，從實施上來說，可能要幾年以後了。
Q2:藝術中專指的是什麽樣的學校，需要什麽條件？
A2:
壹般來說，藝術附中是指國內著名藝術院校和音樂學院的附中，如魯迅的附中。在浙江，比較有名的是中國美院附中和浙江音樂學院附中，參加普通高考藝術類(美術、音樂)高考。這兩所學校都是自主招生，比如浙樂附中。考試有三門，壹考:學校命題文化課第二考:專業考試成績必須達到最低合格分數線。
其中浙江音樂高級中學2017開始招生。妳可能聽說過浙江音樂學院的背景，這是領導夫人特別關註的學校，所以未來大有可為。
從藝術水平相對較高的學生來看，與其進入普通高中的美術班、音樂班，然後通過中考報考相關的藝術院校，不如嘗試參加附中的自主招生考試，壹般在4月底到5月初，即使沒有被錄取，也不影響當地的中考招考，建議妳試試。
從官方的招生簡章來看，反映的是九年級畢業生可以報名，但壹般來說至少達到了浙江省藝術水平考試的A水平，因為這個A水平本身就代表了學生在專業領域的水平。當然也不排除壹部分學生沒有參加A level考試也有相應的實力。
另外，浙江藝術職業學院、杭州藝術學校、紹興藝術學校、寧波文藝學校(寧波外事學校)屬於中專，不是普通高中，而溫州藝術學校(溫州七中)是普通高中。
Q3:中外合作班和國際學校有什麽區別？
A3:
中外合作班和國際學校方向壹致，都是以獲取歐美文憑和留學為導向。嚴格來說都是有資格參加中國高考的，只是高中三年的學習模式不同，參加國內高考不占優勢甚至不如。中外合作班往往由重點公辦學校或部分民辦普通高中舉辦，校內既有普通高中班，也有中外合作班，而國際學校都是留學方向的班級。
大部分家長都把這兩類學校作為壹般高中的替代選擇，所以杭州、寧波、溫州的國際學校在生源上壹般。如果目標明確的話，應該是以世界排名前200的大學為主要方向，因為頂級的A-level國際學校在滬、京，比如包玉剛學校，是家長的首選，而不是壹般高中的備選。相對來說，是跟我們很多家長的戰略規劃。
這裏需要強調提醒的是，完全不建議沒有明確留學計劃或者沒有決定是否留學的家長上這類學校，尤其是壹些學校的招生老師在招生過程中會說國際班也是普通高中，這其實只是前半句話。沒錯，國際班也是普通高中，但他們根本不是在國內參加高考，也不是上普通高中的課程，甚至不會參加學業考試。
Q4:浙江高考各類學校參加哪壹類？
A4:
既然家長選擇了目標中學，建議壹定要做好下壹階段的學校和招生學習政策，不能為了填鴨式的學習而填鴨式的學習。我們常說孩子教育是公司項目，壹定要做好分析、策劃、事件策略、危機公關，壹定要靜下心來把握現在，規劃未來。
嚴格來說，所有學生都可以跨境參加各種高考。浙江省的高考主要分為三類:第壹類是普通高考，第二類是普通高考序列的藝術體育高考，第三類是單考單招(包括所有高職院校和少量本科專業)。
比如職業中學(中專)的學生也可以參加第壹類普通高考，但前提是通過各科考試，所以壹些生源好、師資好的職業中學也開設了不少普通高考班。第壹類普通高考的主要群體是普通高中生。流程是通過各科考試，然後選三門考試。報考高校的方式主要有裸考、參加高校三位壹體和自主招生。
藝體二類高考的主要群體是普通高中的美術課和音樂課。目前高考美術考生人數最多。流程是通過各科考試，然後選擇三門考試，參加浙江省各專業聯考(如藝術類)，以裸分和藝術類聯考成績作為高考總成績；
第三類主要群體是中職生，流程是通過專業技能考試，分為計算機、機械、服裝、美術***17類，然後參加統壹高考。在院校和專業的選擇上，第壹類高考考生，也就是普通高中生的選擇余地最大。這也是大家會有更強烈的意願選擇就讀普通高中的原因。
Q5:普通高中特長生申請流程是怎樣的？
A5:
因為浙江省中考是由各地市組織的，各地區特長生招生時間不壹樣，但相同的是根據教育部的通知，2020年前取消所有特長生。現階段每個學校對特長生和招生專業的要求都不壹樣。可以參考妳所在地區的高中前兩年的特長生招生簡章。
Q6:妳說的普通高中特殊班是什麽意思？
在我們的理解中，特殊班級數量的增加有兩層含義。首先是特長生即將取消後的替代產品。二是滿足高水平大學自主招生和省內高校三位壹體招生對學生綜合能力的要求。總的來說比之前的特長生招生要求要高。
Q7:重點高中指標到校的操作流程是怎樣的？
A7:
現在的指標到校概念其實是保送生，而現在必須中考。
目標到達是指浙江實施的招生政策，將重點高中的招生名額分解到區域內所有初中，讓每壹個初中尖子生都有機會進入重點高中。制定到校政策主要是為了逐步解決初中擇校問題，引導城市初中均衡配置辦學資源，促進義務教育均衡發展。這是官方聲明和政策的初衷。
按照老百姓的通俗說法，就是說有些初中不能太弱，不能成為垃圾學校。
具體分解政策將在各城區公布。
但是有些中學生會放棄保送的機會，因為指標達到學校對應的高中並不是他們的最佳選擇。
Q8:什麽樣的群體可以享受中考加分？
A8:
加分現在需要公示，人數要求極其嚴格。
藝術、體育、科技類獲獎加分項目嚴格控制。有些群體的加分比較穩定，數量也不多。他們是符合條件的現役軍人子女，壹般是在邊遠地區立功或駐紮的部隊和烈士子女，以及港澳臺和少數民族考生。這三組建議妳壹定要打電話或者去當地教育局基礎教育處(科)了解加分要求。不能等，也不能聽道聽途說，壹定要得到官方權威的說法。
這樣的人不多，但是符合基本框架條件的中學生家長壹定要提前了解。雖然是幾分，但是在他們中考錄取的時候，是極其關鍵的。
Q9:航二、薛軍、小十的自主招生形式是怎樣的？
A9:
這些高中都是浙江頂尖的高中，而且是廳級。妳以為自己沒招？肯定有，畢竟好學校應該是掐腳趾的。
2004年，浙江省教育廳有壹個文件叫《關於省普通高中創新教育實驗班招生工作的通知》，但實際上這項工作是在1999開始試行的，術語叫省招。當時指定的高中是杭州二中和寧波小石中學。現在的有效中學基本不值壹提，大家更關心的是杭兒和薛軍。
在杭州葉兒翠微時代，許多學生流行寫信、打電話和發短信來介紹自己和講故事。那麽這些學校有沒有自招呢？答案是肯定的，具體渠道不方便透露，總體的方式是誰能拿到校長的聯系方式，誰就有機會。
同時，另壹個曲線救國的方法是轉學。浙江省高中轉學的要求是對等轉學。具體來說，壹個省(重點高中)可以轉到另壹個省，壹個省可以轉到另壹個省，另壹個不能轉到另壹個省。公的可以轉私的，私的不能轉公的。這個需要大家考慮。
這個方法很難，而且要看家庭的人際實力。
2020年，有報道稱已被叫停。
此外，還有壹些符合政策的重點中學自主招生渠道。2018年，薛軍中學、溫州中學、臨海市惠普中學三所學校開始面向全省足球、田徑、籃球項目招生。按照趨勢，這種招生名額還會逐年增加。
Q10:中專考生可以選擇報讀哪些高中？
A10:
浙江省的中考政策是這樣的。比如壹個寧波的中學生，可以根據當地中考誌願填報寧波相應的高中和職業中學。各地區錄取以分數線為標準，當地民辦普通高中可適當降低錄取分數線進行招生。如果普通高中不及格，也就是寧波的高中不能再進行其他形式的學習。在這種情況下，他們可以選擇寧波以外的當地民辦普通高中參加自主招生，也就是說在寧波失敗的學生可以選擇。
具體來說，確定普通高中為學習方向的同學，千萬不要填報職業中學和中專的誌願，否則視為考生。如果想在異地的民辦普通高中就讀，學籍轉移是相當困難的。
這裏有壹個例子。
今年浙江實行了職高直招本科，杭州部分高分學生可以按成績考上重點高中，因為填報了直招本科誌願，提前錄取，錯過了上重點高中的機會。
Q11:什麽是民辦高校自主招生？
A11:
首先，從政策層面來看，根據《民辦教育促進法》和浙江省教育廳的相關政策，除政府購買的學位外，所有民辦高中均可在全省乃至全國招生。
這裏需要強調的是，有些城市的初中老師會說其他地方的普通高中沒有學籍，純屬扯淡。原因是壹些城市的高中生源不足，屬於地方保護主義。
二、根據歷年文件精神，民辦普通高中招生分為跨市規模招生和分散招生兩種方式。規模招生需經省教育廳和目標招生城市教育局同意後確定招生人數。比如壹所杭州高中，通過審批後可以在溫州招生100人，而分散招生的概念是不需要各市教育部門備案，學校也不能派招生老師到各地區招生。也不允許在各地發布招聘廣告。按照不成文的規定，學校在每個縣招收的學生不得超過10人，否則當地教育局可以停止多余學生的轉學。
壹些民辦學校招生存在不負責任的行為。需要提醒的是，有自主招生政策，但壹定要合規。
Q12:普通高中有什麽優勢？
A12:
普通高中可以在三年內系統掌握各科的邏輯聯系，完善學習格局，而不是簡單的掌握知識點，因為校風和其他方面的關系比職業中學更紮實。同時，浙江近幾年的高考錄取率都達到了90%以上，2018的高考錄取率更是達到了93%以上。
也就是說，無論妳以什麽形式進入普通高中，都是獲得浙江省普通高中的學籍。最後的結果是，妳們93%以上可以進入各種大學，60%可以進入本科。另外，浙江省的本科錄取率也不低。本科就是大學生參加本科考試，進入本科院校和專業，最後拿到本科畢業證。所以如果進入浙江省普通高中，除非放棄，否則很有可能進入大學。
另外，隨著高校擴招，高職院校增多，相當壹部分學校招生不足，進入普高壹般沒問題。
Q13:有家長問什麽成績能考上高中？這個怎麽理解？
A13:
中考是以分數線為標準的，也就是說最終錄取是大致排除了到校名額、誌願填報失誤等人數，然後再根據當地中專考生的分數排名大致推算出來。建議同時參考往年學校的分數線。嚴格來說，這樣的問題是沒有必要的，因為各地的中考錄取都是以分數線為標準的，最終的結果是看中考成績的。現在的疑惑無法回答當時的最終分數和最終錄取結果。
Q14:哪些學校好？哪些學校不好，這個要從哪些方面考慮？
A14:
其實這個問題沒必要。就像婚姻，只有最合適的夫妻，沒有最好的標準伴侶。學校只有適合，沒有最好。建議綜合考慮校風，老師責任心，高考成績，不能只看硬件。要知道，浙江的辦學成本是不低的。個人覺得所有能辦高中的機構和團隊都是有能力的。而如果中考成績能達到當地中考總分85%的學生，當然也不可能選擇歷年本科錄取率只有5%甚至更低的高中。同樣，學生的目標是有壹個大專作為大概率目標。想去杭州綠城裕華讀書，壹個學位跟不上，另壹個學校就不收，所以還是只有合適的，沒有最好的。
Q15:高考日語和西班牙語是什麽意思？這些天有很多宣傳。
A15:
這個道理很簡單，就是在高考科目中，考生選擇日語和西班牙語而不是英語，適合英語不好的同學，因為相對來說，尤其是日語，中國考生在高考中達到100分甚至120分的可能性很大。
根據往年的經驗，很多家長往往在中考結束後才了解相關的學校信息和政策，這樣會導致非常被動的局面，甚至失去擇校的機會。我們不壹定會舉辦中考擇校網上分享會，也會邀請壹些校領導來參加小組講座。希望妳和孩子同學的家長都參與進來。
Q16:民辦普通高中有哪些類別？
A16:這個分類有兩種方法。
第壹，從辦學方向來說，可以分為普通高考高中；普通高考藝體高中，比如桐廬的杭州傳媒高中；國際高中；混合教育；
第二，就辦學主體和辦學經費而言，可分為國有民辦、純民辦、政府買學位的民辦三類。
阜陽江南中學、鎮海中學下屬蛟川學院等國有民辦學校；
純民辦的，如杭州黃高級中學和杭州實驗外國語學校；
政府買學位的民辦學校，比如舟山的田家炳中學(舟山二中)，分為兩類學生，壹類是通過閱卷錄取的學生，相當於公立高中，另壹類是學校自主招生的學生。
Q17:民辦高中招生流程是怎樣的？
Q17:壹般來說，我們所指的民辦高中都是純民辦的。可以從省廳、物價局、民政廳2018聯合發布的《浙江省教育廳關於進壹步推進高中階段考試招生制度改革的實施意見》、《落實民辦學校辦學自主權的實施辦法》等行政規範性文件中解讀。
中等及以下層次的民辦學校，按照國家和省的有關規定，與當地公辦同類學校同期面向社會自主招生。民辦學校要自覺維護區域招生秩序，嚴禁提前招生、捏尖招生、違反規定變相考試選拔。
純私立學校投資巨大，從幾千萬到幾億不等。大部分在辦學的最初幾年都處於虧損狀態。如果連生源規模都不能保證，那顯然是不可能的。另外提醒家長不要拿私立學校和公立硬件比較，投資主體不同。
招生流程解讀:
第壹種:校園開放日
中考前，學校會組織很多校園開放日，接待想了解學校的家長參觀學校。我壹直強調教育是團隊行為，不能臨時抱佛腳，盡量做到信息對稱。所以這種校園開放日是壹個實地了解學校的好機會，家長可以多參與。
以我多年的招生經驗來看，有些家長的借口是等待中考，成績，分數，這是極不可取的。這麽多年過去了，妳會沒有孩子大概成績的數字嗎？省內最多幾個小時車程。妳不能抽出時間嗎？當妳有機會實地學習的時候，為什麽還在家裏抱有無用的幻想，問這個學校怎麽樣？
前面說過，辦學歸根到底是壹門生意。既然現在談不上探親，那中考之後，全省那麽多學生，甚至幾十萬的學生都不及格。我的學校可以收每個學生幾萬的贊助費，妳可以選擇更好的學生，所以對不起，我不收妳。
更何況參觀壹個學校也不會強迫妳上這個學校。最多幾百塊的差旅費，妳有什麽損失？
第二種:入學考試
這個時間點也是在中考之前。壹般來說，學校會在壹張試卷中安排語外模塊，根據成績提前記錄壹些學校認為合格的學生。上壹期提到，本次招聘工作是學校的單向錄取行為。學生可以在多個學校參加這樣的考試，收集多個這樣的預錄取通知書，這樣就有了壹個有保障的選擇。
個人認為，以上兩種招生(入學)方式，對學校和家長都是雙贏的。
第三種:中考後自主錄取。
如前所述，按照近幾年浙江省每年60多萬中學生45%的不及格率計算，這20多萬學生中有30%想讀普通高中，人數將達到6萬之多。這麽多學生，民辦普通高中有資本也有信心選擇最好的學生。哪個學校不想接收更好的學生？按照市場行情，那時候分數稍微低壹點的，只能找關系交幾萬塊的贊助費，學校不壹定收。
所以建議家長提前規劃，提前準備。
Q18:判斷高中質量有哪些有用的指標？
浙江高考改革後，招考形式發生了很大變化。比如清華北大2018的裸生錄取率只有招生總數的5%。所以，僅僅依據重復成本率、本科率、上線率這些標準來判斷學校的優劣是不夠的。
我們認為可以從以下幾個方面考慮擇校:
1，學習考試通過率
大家應該對浙江的高考改革有所了解。學業考試相當於以前的考試，外語、歷史、政治、地理、技術等課程必須通過學業考試。如果學校的學業考試通過率在80%以下，我覺得基本就是差的。
2、藝術、播音等浙江中考、校考成績。
如果學校開設藝術高考班等，這個指標就顯得尤為重要。藝術聯考是全省統壹組織的專業統考。專業成績必須達到總成績的60%以上才有資格報考美術院校和參加校考。藝考成績是高考和錄取的重要依據。浙江藝考的及格線是65，大部分同學都能過。美術聯考分為素描、速寫、色彩三個小考。個人認為學校的單考也能考出全省前300名的好成績。
3.三壹錄取率
三位壹體是浙江省高校極其重要的招聘渠道。壹般來說，所有科目至少有壹門A才有資格報考。所以從這個角度來說，反映了學業考試成績的整體水平。同時，如果三位壹體的學生錄取率比較高，那麽高考招生政策碩士也是很ok的。
4，本科率，本科率。
這個我就不細說了，大家都知道。
5.總錄取率
個人認為，90%以上的學生考上全日制高校還是壹個硬指標。
6.高職錄取率
高職單招考試門檻依然較低。甚至可以說，省內部分高職院校招生不足。另壹方面，這壹屆高職院校錄取的學生越多，辦學質量越弱。至少妳有幾門本科，本科二段(包括前面三本院校和專業的壹部分)要求不高。
7.五個學科競賽獲獎人數
五大學科競賽指的是全國高考中最有價值的杯賽，即CMO杯、CPhO杯、CBO杯、NOIP信息學奧林匹克競賽和CHSBO杯。
因為現實中民辦高校的生源要弱於公辦高校，所以除了省內部分民辦高校和溫州部分外，大部分民辦高校都是在競賽教練的指導下獲得了三項省部級獎項，這已經是極其了不起的成績了。
那麽除了學科競賽之外，學校組織有效的杯賽資格也是非常好的，比如英語、作文，這些都是高校自主招生、三位壹體招生認可的。
8、浙江省高中生體質健康測試平均分及合格率排名。
高中的學習生活需要旺盛的體力作為支撐，學校非常重視體育鍛煉。
9.教師
個人認為浙江舉辦民辦高中，師資力量不會太弱。
10，控制手機和零食
有些學校口頭上說手機不進學校。其實學生交壹個進壹個的情況很多，尤其是晚上在宿舍。這是必須嚴格禁止的。
11，硬件
普通高中三年，目標是進入大學。我覺得學校漂亮不漂亮沒多大關系，只要基本條件滿足就行。其實很漂亮很高端，羊毛只在羊身上。
Q19:失敗學生擇校有政策依據嗎？
A19:我再說壹遍，根據《民辦教育促進法》和浙江省教育廳的相關政策，除政府購買的學位外，所有民辦中學(初中、高中)均可在全省乃至全國招生。
根據歷年文件精神，民辦普通高中招生分為跨市規模招生和分散招生兩種方式。規模招生需要省教育廳和目標城市教育局同意後確定招生人數。比如壹所杭州高中，經過審批可以在溫州招生100人，而分散招生的概念是學校不能派招生老師去各個地區招生，也不允許在各個地方發布招生廣告。根據不成文的規定，學校在每個縣的招生人數不能超過60人。
Q20:如何避免阻斷學籍轉移？
這個問題的源頭是對學生的保護，尤其是大部分職業中學的生源不足。為了合法地將學生轉出，我們應該根據經驗做到以下幾點:
壹、中考誌願堅決不填職業中學和中專。
這是因為中考招生是自願的，教育部門完全有理由認為妳考上了職業中學，但不就讀該校是對招生秩序的阻礙。
二、成績單和準考證。
這兩份除了在哪個學校就讀，不能交給任何人。這是入學的身份基礎，尤其是無良人士辦學校和職業中學。很難把它們找回來。
第三，確認招生的民辦高校是大規模招生還是零敲碎打招生。
如前所述，如果招生是零星的，壹般在某個招生區域是有人數限制的。如果學校大量招生，當地教育部門也會限制轉出人數。
Q21:擇校會遇到哪些陷阱？
A21:有江湖的地方就有陷阱。具體還是要擦亮眼睛，多重判斷。
我認為需要澄清以下幾點:
1.學籍是普通高中生還是職高生還是別的？
極少數學校不顧生源質量瘋狂招生，導致招生人數與教育部門核定的招生人數出入很大。那麽我們該怎麽辦呢？有的學校會從招生不足的學校買學籍。操作方法是就讀壹所學校，學籍掛在另壹所學校。壹年後轉學或者不直接轉學。還有壹種職業高中學籍，可以讓妳參加高職院校的提前招生。雖然妳最後上了高職，但是方式很不壹樣。
2.學校的宣傳是炒作。
比如，壹個縣提拔高考狀元的情況並不少見。比較典型的地區是紹興和溫州，以少數考上大學的學生掩蓋了高考整體質量壹般的事實。
3.往屆老師更換頻繁。
老師的素質不會特別差，但是經常跳槽，經常換老師，對學生的影響會很大。
4.額外學費
高考改革引起了考試方式和招生方式的變化。藝術培訓費、杯賽參賽費、少量學費等適當的費用是必須的，但其他附加費用不是特別認可。
Q22:特定分數中考擇校策略
我們以杭州總分為例。
380左右。
然後也不算不正常，但是加起來也就390左右。這個基礎按照套路發展，普通高考沖本科是沒希望的，只有專業課。
美術高考，目標是沖壹段時間，保本科。
畢竟很少有孩子從初中甚至小學開始就接受專業的美術訓練，目標是美院附中。其他常規的所謂學畫基礎，和0基礎沒什麽區別。壹般來說，0基礎完全沒問題，只要不是色盲。
400到430到440之間的學生
如果在申請這個分數之前問校長，基礎比較紮實，也就是有兩個選擇。根據文化課學習意願，可以選擇普通高考，也可以選擇美術、藝術類高考。
如何選擇440以上的學生？
這個分數基本達到了總分的75%，說明學習是比較自律的。建議選浙大這個民辦實驗班，保證壹個普通本科。