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別人家的孩子很優秀,其實別人家有個不壹樣的爸爸(推薦閱讀)

01-

我兒子兩歲了。有壹天,我的頭撞到桌角,長了壹個包,哭了。

壹分多鐘,我走到桌前,大聲問道:

“表,誰傷害了妳?哭得這麽傷心?”

別哭了,含淚看著我。我撫著桌子,忙不叠地問:

“那是誰?誰把桌子弄傷了?”

“我,爸爸,我撞上了!”

“哦,是妳撞的,那就向桌子鞠躬說對不起!”

孩子流著淚鞠了壹躬,說:“對不起。”

從此,我學會了責任和擔當!

-02-

我兒子三歲了。無緣無故地哭,我問:

“怎麽了?怎麽了?”

“沒有不適。”

那妳為什麽哭?

“就是想哭!”明顯撒嬌。

“好吧,我們不在乎妳想哭,但妳在這裏哭不合適,會打擾我們的談話。爸爸會給妳找個地方,妳可以壹個人哭,哭夠了再叫我們。”

之後我把兒子關進了衛生間:“哭完了敲門。”

2分鐘後,兒子敲門:“爸爸,爸爸,我哭完了!”" .

“嗯,哭完了嗎?哭完了就出來。”

到現在,我兒子18歲了,還沒學會操控和泄憤!

-03-

我兒子5歲了。晚上帶著孩子走過小橋,那裏清水見底,暗流湧動。擡頭看著我:

“爸爸,這條河很美。我想跳進去遊泳。”我壹楞:

“好吧,爸爸和妳跳舞。不過還是先回家換衣服吧。”

回來,換完衣服,看見面前壹盆水,迷茫。

“孩子,妳在水裏遊泳的時候要把臉埋在水裏。妳明白嗎?”兒子點點頭。

“那我們現在就練,看妳能埋多久。”我看了看手表。

“好!”兒子把臉埋在水裏,英勇?只有10秒:

“呸,爸爸,我快窒息了。我覺得很可怕。”

“真的嗎?跳河可能更慘。”

“爸爸,我們能不跳嗎?”

“好吧,不去了。”

從此,我學會了謹慎而不輕率,三思而後行。

-04-

兒子6歲,好吃。壹天晚上,放學後經過麥當勞,停下來:

“爸爸,麥當勞!”我流口水了。

“嗯,麥當勞!想吃嗎?”

“想吃!”

“孩子,如果壹個人想吃它,那就叫熊;想吃卻吃不到,就叫英雄。”

然後他問:“孩子,妳是要做英雄還是做熊?”

“爸爸,我當然想當英雄!”

“好!男主角想吃麥當勞的時候會怎麽樣?”

“能不能別吃了!”很堅決!

“太棒了,英雄!回家吧。”

我兒子流口水了,跟我回去。

從此我學會了有所為有所不為,經得住誘惑。

-05-

8歲兒子調皮,和同學打架。害怕,退縮,哭泣。

“不公?”

“不公!”孩子哭著回答。

“憤怒?”

“憤怒!”孩子們嚎啕大哭。

“妳打算怎麽辦?”又問“爸爸能為妳做什麽?”

“爸,我明天想找塊磚從後面打他!”

“嗯,我想是的!爸爸明天給妳準備磚頭。”不停地問“還有什麽?”

“爸,給我拿把刀來,明天我從背後捅他壹刀!”

“好!這就更日本化了。爸爸要去準備了。”我上樓去。

理解和支持,孩子會慢慢平靜下來。大約20分鐘,我從樓上搬了很多衣服和被子。

“孩子,妳決定了嗎?妳用磚頭還是刀子?”

“可是,爸爸,妳為什麽帶著這麽多衣服和被子?”孩子很迷茫。

“兒子,事情是這樣的:如果妳用磚頭打他,那麽警察就會把我們帶走,關進監獄。

只要在酒店住壹個月左右,可以帶壹些短衣服和薄被子;如果妳用刀捅了他,我們至少三年內都回不了監獄。壹年四季我們都應該多帶些衣服和被子。"

“那麽,兒子,妳決定了嗎?爸爸願意支持妳!”

“像這樣?”孩子很驚訝。

“對,法律就是這麽說的!”我趁機普及了壹下法律。

“爸爸,我們為什麽不退出呢?”

“兒子,妳不生氣嗎?”

“嗨,爸爸,我不再生氣了。其實我也有錯。”兒子臉紅了。

“好的,爸爸支持妳!”

從此,孩子學會了選擇和付出。

-06-

兒子9歲,四年級,數學不及格,不開心。

“怎麽了?妳考不上,就給我們丟臉。”

“因為數學老師太討厭了,她不喜歡聽她的課。”要自信。

“哦,真討厭?”我很感興趣。

"?,?"兒子說了很多,“反正她也不喜歡我。”

“哦,如果別人喜歡妳,妳就喜歡她;如果人們不喜歡妳,妳討厭她。這說明妳是主動的人還是被動的人?”

“是個被動的人!”兒子回答。

“是強者,還是弱者?是大人還是小人?”繼續問。

“是弱者,是小人!”小孩子膽小。

“妳想做大人還是做小人?”

“做個大人吧!爸爸,我知道:不管老師喜不喜歡我,我都可以喜歡她,尊重她,積極影響她,做壹個堅強的人。”

第二天,我高高興興地去了學校,從此數學成績優異。並且知道什麽是大人,什麽是小人。

-07-

10歲,打遊戲。老婆反復教導,孩子不改。

“孩子,聽說妳天天玩這個?”我指了指電腦。

“嗯。”承認吧,低頭!

“每場比賽結束後妳有什麽感覺?”

“我不知所措,空虛,無聊,自責,看不起自己。”

“那為什麽還要打?妳控制不住自己吧?”

“是的,爸爸。”兒子很無奈。

“好!爸爸幫妳!”我挪到電腦前,給了兒子壹把錘子。“兒子,砸吧!”

“爸爸!”我兒子很驚訝!

“打吧,爸爸可以沒有電腦,但不能沒有兒子!”

兒子哭著親手砸電腦!

從那時起,我學會了什麽是原則。

昨天,在孟母,我選擇了我的鄰居,但是我沒有學會,所以我弄壞了織布機。

-08-

孩子11歲。我和老婆在異鄉生活了很久,每天都給老母親打電話問好。壹天,我兒子接了電話:

“妳好,爸爸!”非常激動!

“嗯,好!奶奶在哪裏?我可以和奶奶說話嗎?”

“爸爸,妳為什麽每天只給奶奶打電話?”

“這有什麽奇怪的?因為那是我媽!”

“那我呢?我也想妳!”

“去妳媽的!”

“哦!”

從此,老婆每天6點就能收到兒子的問候,風雨無阻,壹等就是8年!

-09-

Er 12歲,六年級,作業重,情緒焦慮。晚上,兒子放學回家,剛進門。

“狗娘養的,妳昨天是不是打碎了我的盤子?”我妹妹開始攻擊了。

“沒有,阿姨,我沒有!”壹臉迷茫。

“我看到妳打電話了,妳還作弊!”我母親有無可辯駁的證據。

“我沒有!妳冤枉我了?”哭,躺在地上,情緒爆發。

大約過了5分鐘,我走出房間,厲聲道:

“怎麽了?在這裏發瘋!”

“爸,阿姨奶奶冤枉我了!”

“冤枉?我冤枉了妳又怎麽樣!受了委屈就躺下?沒什麽!妳是男人嗎?”

別哭了,站起來低頭:

“爸,他們冤枉我了。”

“男子漢大丈夫,就算天塌下來,也不能躺著!除了壹個小盤子?沒事!”我繼續說,“人這壹生經歷了多少風風雨雨,被冤枉,被誹謗,被出賣,被背叛?妳下來了嗎?那是懦夫!”

挺胸擡頭:

“爸爸,我明白了。我現在該怎麽辦?”

“現在?問問妳自己,“妳有很多時間嗎?"

“不,有很多作業要做。”

“那就別做作業了!記住,就算有滑坡,也別理它,先做好自己的事!”

兒子提起書包,向奶奶阿姨敬了個禮,淡定地走進書房。

我們三個會微笑。

“不辱,看庭前花開;”我無意去留,但希望天空陰雲密布,風平浪靜。“孩子,當妳長大後看到這壹對孩子時,也許妳會想起今天奶奶、阿姨和爸爸的良苦用心!

-10-

兒子13歲,高壹,成績壹般。有壹天突然問:

“爸爸,讀書有用嗎?考試成績有用嗎?”

“為什麽這麽問?”我是鄭。

“這幾天,家裏有很多叔叔阿姨。妳總是告訴他們,現代教育是5000年來最糟糕的教育。”哈,我兒子偷聽了我和朋友們的談話。

“是啊,學習和考試真的沒用。”

“那我為什麽要讀這些沒用的東西?”

“那是因為妳年輕。先試試沒用的。如果妳連這些沒用的東西都做不好,那妳長大後肯定也做不好有用的東西。所以,雖然讀書沒用,但還是要好好讀。”

“哦,爸爸,我有能力好好讀書!”

從那以後,我兒子取得了優異的成績。

兒子,其實人生也是虛幻的,但是我們要認真對待人生。我們要用壹生的時間去理解中庸之道的精神。

-11-

兒子13歲半,離別親人歸來。名牌,前衛發型,得意洋洋:

“媽媽,我帥嗎?二叔哥哥給的衣服鞋子都是XX牌子的,很貴;奶奶,看我的頭發。我哥帶我去剪的。前面特別長。哈哈,爽嗎?”

像壹只蝴蝶,在房子裏飛來飛去。我視而不見。

兩天後,兒子在鏡子前,自我陶醉。我不動聲色,站在它身後:

“妳累了嗎,孩子?”

“爸爸,妳嚇到我了!”

“呵呵,累不累,總是擔心;總是擔心,總有不對的地方;總是在猜測別人的想法。”何苦來,大活人,穿衣服發膩,傻,傻,傻。"

“爸爸,開我玩笑吧。”兒子臉紅了。

“爸爸讓妳放松怎麽樣?”

“嗯。”穿上校服,頭發涼涼地倒在地上。“爸爸,這麽簡單實用!”

從此,兒子知道了什麽是美,什麽是醜。

-12-

兒子14歲,二年級。壹天回來,不開心。

“怎麽了?妳在想什麽?告訴我。”

“沒什麽。”只是很奇怪。最近兩個同學關系還不錯,但是這幾天在學校群裏,公然詆毀攻擊我。"

“哦,妳受傷了嗎?”

“不,爸爸,我不明白的是,我沒有得罪他們。我最近還好!”

我兒子眼中閃過壹絲自豪。

“妳很好?來吧,告訴我妳有多好。”

“這學期,我進了前五名,作文比賽得了壹等獎,演講比賽得了壹等獎,籃球團體冠軍,個人被評為十佳運動員和優秀班幹部。”

“站住,兒子,妳快死了!”手心冒汗,有點失控。

“怎麽了,爸爸?”

“孩子,妳犯了人生的大忌!爸爸這輩子沒見過傻逼死,但見過太多能死的人。人的災難不是因為妳做錯了,而是因為妳拿的太多了。兒子,妳拿的太多了,妳得到的榮譽也太多了。”

“那怎麽辦呢?爸爸。”

“至少壹年內,禁止壹切比賽和任何選拔;這叫雙重禁止。人要有能力優秀,還要有能力讓別人優秀!榮譽就像玫瑰。看著美就紮手。”

“壹年?還要什麽,就籃球?”

“好吧,禁球兩個月!”接受吧。

老子說,我不敢天下第壹。天下聞名者,天下滅。

-13-

我兒子十四歲半,禁賽兩個月。

“爸爸,雙禁之後,同學之間的關系已經融洽多了,但還是有討論。”

“談什麽?”

“很多老師同學都覺得我這麽被動,不思進取。”

“呵呵,當然要積極,關鍵是要積極地拿,或者積極地付出;是主動競爭還是主動謙讓?”

“壹切都卑微嗎?”

“是的,我們都可以讓步,我們都可以在名義、利潤和權力上讓步;只有壹件事是絕對禁止的。”

“什麽?”

“盡我的職責!”

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“那就是:沒人掃地的時候,妳不讓;同學生病,妳不讓;別人需要幫助的時候,妳不讓?國家有危險的時候,妳不讓;凡是大仁義之事,我們絕不退讓。”

“出去!我明白了,那就是咄咄逼人!”

灑脫,應對,進退,這是立身之本。

-14-

兒子15歲,暑假。我被邀請參加會議,並帶著我的孩子。

壹路上,兒子壹臉焦慮。晚了,客人散去,問道:

“孩子,妳怎麽了?妳有病嗎?”

“不,爸爸,只是有點不安。”

“不安?”

“嗯,我今天早上出門:坐飛機,頭等艙;下飛機,大奔馳;酒店,總統套房。我記得凈大師跟我說過,德行不配,就會有災難。”

"?"我壹時語塞。

“爸爸,妳為眾生努力,妳又賢惠,所以叔叔阿姨們這樣對待妳,妳也能坦然接受;但我不壹樣。我還是個學生。我對社會沒有任何貢獻。我不應該受到這樣的待遇。我怕以後會有災難。"

“兒子,爸爸好開心!”我激動得摸了摸兒子的頭。“爸爸放心了,已經長大了!有妳的話,妳的人生不會有大災難!”

我高興得流下了眼淚:

“兒子,今晚睡地板,明天去報誌願怎麽樣?”

“太好了,爸爸,現在我可以睡個安穩覺了。”

天行健,君子要自強不息;地勢坤,君子要德。

-15-

兒子十五歲半的壹天,家裏來了閑人,勸說老母親給老師發紅包。母親的心。

“奶奶,聽說妳要給我老師發紅包?”

“是啊。”聽說現在流行的時候大家對老師都很客氣。"

“禮儀?沒聽說過!”

“妳的孩子不懂。妳爸媽不在家,奶奶管。我們不能錯過儀式。”

“奶奶,妳真的要送嗎?”

“那還是假的。紅包都準備好了。奶奶明天自己去。”

“奶奶,如果妳明天真的送來,我就不去上學了。如果妳這樣做,那將是對我們老師的侮辱。他不會接受的。那時候只會讓我覺得很丟人,在同學面前擡不起頭。”

“這小子不聽話。奶奶是為妳好,怕妳吃虧?”有點生氣。

“奶奶,我知道妳愛我。但妳要相信我,相信妳孫子有實力,老師不送禮物也壹樣喜歡我。”

老母親被孫子的英雄行為逗樂了。

後來說起這件事,我暗暗稱贊兒子。成績優異,考上重點高中。

做錯了就要為自己做好壹切!君子,要光明正大!

-16-

兒子16歲,高壹。繁重的學術工作,周日返回。

“爸爸,我想辭去學校廣播部主任的職務。”

“為什麽?”

“高中生,目標很明確,就是考上名校,大部分不願意承擔公共事務。我呢,我是班長,也是團幹部,尤其是播音部。我是管事的,在同學看來很傻。”

“這份工作重要嗎?”

“這很重要。學校沒有電視,不能上網,不能隨便出校門。所以廣播幾乎是近萬名學生了解時事、放松心情的唯壹渠道。”

“那妳辭職吧。有人願意做嗎?”

“還沒有。老師也覺得我比較適合。”

“那妳就要盡職盡責,做壹個忠誠的人。”

“可是,爸爸,這會占用學習時間,影響學習成績的!”

“真的嗎?家裏人生病了,妳只有壹半的時間給其他同學學習怎麽辦?”

“我會精心安排時間,提高專註力,提高學習效率。”

“哈哈,為了讓妳變成這樣的人,爸爸媽媽都願意生病。”

“不要!爸爸,兒子,我明白了。謝謝妳在廣播部的這份工作。謝謝老師。”

兒子,關心壹件事而失去另壹件事的時空對立觀念,是傻瓜永遠的借口。很多人:工作上,說家庭影響事業;在家裏,我說事業耽誤了家庭;這是壹個不要臉的人。人這壹生要照顧好自己的父母,妻子,孩子,朋友,老板,眾生。這是壹種智慧和力量。

“哦,吃飯了。吃完飯,去幫阿姨洗碗。”

“好的,爸爸,把家務做好!”

向事物學習,真誠正直,修身養性,治國平天下。

-17-

我兒子十六歲半了。老婆跟我說,兒子喜歡壹個女同學。

“兒子,過來。”

“哦,爸爸,怎麽了?”

“最近我看著妳,好像又高興又擔心,壹副不確定的樣子,有心事?”

"?"低頭,表白,臉紅。

“哈,這是好事,說明我兒子對人有興趣,有正常的取向。爸爸放心了。”

“爸爸,怎麽樣?”

“現在很多孩子對人不感興趣,只對電腦感興趣;不是對異性感興趣,而是對同性感興趣。如果是這樣,爸爸就得在祖宗面前羞死了。”

“哈哈,爸爸,我還以為妳會罵我呢。我糾結了好多天。”兒子也很開心,壹下子就放松了。

“兒子,爸爸考考妳。”

“好吧,請妳提個問題。”

“什麽是禮物?”

“簡而言之,禮是人與人之間、人與世間萬物之間最合理的關系。”

“說得好!那麽,妳和那個女同學是什麽關系?”

“同學關系!”

“好,同學關系!那麽,維持和同學的關系叫禮尚往來,逾越這種關系叫非禮。妳明白這壹點嗎,孩子?”

“是的,爸爸。我從六歲開始學習聖經,到現在已經10年了。如果我不懂這個道理,我怎麽對得起父母的苦心教導?”

“僅僅知道是不夠的。怎麽才能做到呢?”語氣嚴厲。

“迪克已經回答了,爸爸!”嚴肅的語氣。

從此,兒子順利度過了“青春期”。

興於詩,立於禮,成於樂。

看了這篇文章,我被教會了。