閱星家長推薦意見。當我們的孩子競選學校的讀書星時，我們的家長該如何推薦意見？來看看我從閱星家長那裏收集的推薦，希望能幫到妳。
家長對閱星的看法1
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親愛的xxx:
Xxx是個不折不扣的書迷。從幼兒園中班開始，他每天都在給孩子們生動地朗讀不同的卡蜜拉。在大課之前，他已經讀完了法布爾的《昆蟲》，當然，他也讀完了每壹期的《兒童畫報》、《十萬個為什麽》、《小故事大智慧》和金色童書系列《忙碌的小鎮》。
“開卷有益”也許吧！從上下五千年的歷史故事，到地理百科全書，圖解世界，生活常識，交通標誌，童話海豚園繪本系列，兒歌，謎語，腦筋急轉彎，國學經典，唐詩三百首，李翁都勻，論語等。，甚至無字漫畫《父子》。
他的閱讀不僅利用了學校的閱讀課，還包括課間休息，而且每天早上起床後和晚上睡覺前，閱讀是他每天的必修課，飯前飯後，閑暇時間，呵呵，上廁所的時候。同時，我們出去玩的時候，他經常帶著播放器聽他喜歡的故事，比如《神奇的狐貍先生》、《小豬打呼嚕》、《豆蔻小鎮的居民和強盜》、《女巫》、《八十天環遊地球》...............................................................................................................
他在津津有味地講述每壹個故事，反復回味每壹本書的同時，也有自己的理解。爬到山頂，他會說“陡崖100尺高”；看到樹上發芽的柳枝，他說“碧玉如樹高，萬縷青絲掛毯垂”；“媽，喬是什麽？”“為什麽鳥站在高壓線上不會觸電？”他續寫《逃跑的兔子》時，寫到兔子說:“我要變成壹條河，流向遠方。”媽媽說:“如果妳變成壹條河，我就變成大海，讓妳流向我。”念經弟子規的時候是春節，我們想去看看。“我們會上手，問救哪個，去上課，我們的聲音會被聽到。”提醒我們先打電話問問！是的，讀書不僅是讀書的過程，更是從中獲得的人生知識。關鍵是要靈活運用。
他經常把他剛發現的有趣的書帶到學校和同學們分享。如《什麽是什麽》《我和小姐姐卡拉拉》《森林報》等。在課間休息時，我們和同學壹起閱讀和討論。莊嶽西、郭欣桐、荊、邵等學生都讀過書，他迫不及待地借去讀。他也會回來和媽媽商量，甚至想買下來永遠擁有。
值得壹提的是，他平時想拿獎勵的時候，會對媽媽說:“給我買幾本書吧！”“在他看來，書籍是對他最好的回報，也正是因為閱讀，他對各國的風土人情、動物的生活習性、大自然的奇妙變化產生了濃厚的興趣。隨著閱讀量的增加，他有了強烈的求知欲，他體會到了讀書的充實和快樂！
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親愛的xxx:
有壹個聰明活潑，皮膚白皙的小女孩。她是xxx。她很喜歡看書，家裏很多地方總是擺滿了她喜歡的各種書。
寫完作業後，她常常忍不住拿起壹本書，津津有味地讀起來，廢寢忘食。每當她對閱讀著迷時，她經常在媽媽的催促下說:“還有壹頁”，“等我讀完這個！有時候壹頓飯需要媽媽熱好幾次。她喜歡早上看書，每天看“同步自主閱讀教材”，看語文教材，看課外書，甚至周末和節假日也喜歡。在學校，下課後，他跑到講臺旁邊的“圖書角”，拿起自己喜歡的書，津津有味地讀起來。無論學生們在操場上喊得多麽熱鬧，她都不會感到意外。
她真的像個小書蟲！到目前為止，她已經讀了許多書。幾千字，三字經，名人故事，唐詩三百首，十萬個為什麽，成語故事，童話，作文百科？是讀書讓她更聰明更可愛！她擅長學習，從書上學到了很多東西。她每讀壹個成語故事，都會重復給媽媽聽。遇到不懂的問題，她總會刨根問底，不得不去理解。
現在她已經讀完了小學四五年級的語文課本。無論讀什麽書，她都會摘抄好的內容，好的句子，好的文字。
運用於她的寫作，運用於她的語言。她想象力豐富，張嘴就是壹個小故事。他詞匯量豐富，用詞恰當，形象生動。今年春天，我上了壹堂公開課《郵票穿孔的故事》。學校的語文老師都參加了。在總結“阿徹先生是個怎樣的人”這個問題時，別的同學說他喜歡動腦子，仔細觀察，她卻說；阿徹是壹個傑出的發明家，壹個非常傑出的發明家。對於壹個大二的學生來說，這是壹個非常好的總結。“優秀”這個詞還沒學過，是他自己從書上學的。
課後聽課的老師都贊不絕口；這個“小姑娘懂這麽多！”閱讀給她壹種成功的感覺。平時小作文課和日記經常被老師選為範文。
閱讀擴大了她的知識面。她被老師和同學稱為“知識淵博的人”。她問她，紫萱，妳為什麽這麽喜歡讀書？她說:“書會在我困的時候讓我精神煥發；會在我無聊的時候為我消除孤獨；會在我難過的時候給我找樂趣。莎士比亞也說過:“書籍是整個世界的營養品。”沒有書的生活就像沒有陽光的生活。沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。“太神奇了，這是壹個只有八歲的小女孩說的！我相信，在她的努力和書籍的浸潤下，小紫萱會變得更加聰明！更可喜可賀！
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1.發帖理由:這是意見的第壹部分，主要描述了發表意見的背景、依據、目的和意義，但並不全面。正文根據具體情況可長可短，最後用“現提出以下意見”“特制定本實施意見”等過渡句轉入下文。
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小學生家長推薦的例子可以填寫如下:
1.作為家長，看到孩子的進步，我很開心。希望這種進步只是開始，能在新學期繼續下去，不辜負老師們的期望。謝謝大家的鼓勵！
2.這學期看了更多的課外書，閱讀有了很大的進步。我可以更自覺的學習。知道自己每天應該做什麽，比以前有進步。希望下學期，新學年有壹個新的開始。嚴格按照自己的作息時間來。特別是中文會有錯別字，可以進步很大。
課外閱讀可以更廣泛，不要總看歷史。最後，希望孩子不要任性，不要急躁，先聽媽媽的話。
3、學習成績永遠無法提高，無法增加自信心。希望在老師的指導下，在同學的幫助下，在家長的引導下，增強自信心，在學習上取得進步。
4.楚楚在主場的表現證明，有很多事情是可以做好的。但是對待學習總是比較隨意，粗心，不夠自覺。集體意識強，愛好廣泛，愛幫助別人，能做好家務。新學期，我們會嚴格要求妳，根據學校的學習計劃，改正妳的缺點，搞好妳的學習。
5.對壹直以來關心和愛護孩子們的老師們表示衷心的感謝。希望老師們在新學期和我們這些家長們經常交流，加強對孩子性格的引導，最後祝老師們新年快樂，事業有成。
6、孩子，妳在媽媽眼裏是個聰明的孩子，那麽媽媽希望妳在學習中也發揮妳的聰明作用，成為壹個讓媽媽和老師都驕傲的學生。
7.我們對老師的教育和管理沒有怨言，我們也看到了孩子對老師工作的支持和理解有了很大的進步。我們作為家長很欣慰，在這裏對老師們說:辛苦了！謝謝妳。
8.新學期開始了。這是妳小學的最後兩年。希望妳能更加努力學習，取得更好的成績。同時希望妳能學會如何面對失敗，如何處理身邊發生的各種事情。我相信妳會成為壹個堅強的人。
9.看到自己的進步，改進自己的不足。發揮自己的長處。盡自己最大的努力把事情做得更好，妳會發現另壹種自信和無畏。壹個陽光而充滿活力的男孩。
10，孩子隨著時間長大，脾氣也變了，學習成績也提高了，唯壹的語言略有下降。生活上不自立，學習上主動。我希望妳對他嚴格要求，多給他建議。在這裏謝謝大家，老師們辛苦了！