大學生社會實踐個人總結報告1
在很多人眼裏，養老院是孤寡老人的棲息地。現在，很多有孩子的老人都主動進了養老院。他們中的壹些人曾經是教師、工程師、幹部和藝術家。選擇養老院，因為孩子工作忙，家裏樓層高，沒人陪他們聊天；也是因為他們在這裏與同齡人朝夕相處，有著相同的興趣和相似的人生觀，這讓他們更想看到太陽，盡管他很榮耀。
養老院中有_%以上的老人生活不能自理，且大多患有神經癥或阿爾茨海默病等疾病，給護理工作帶來很大困難，交通也不是很方便。
學生們分成四組，分別前往不同的房間，向不同年代的老人表示哀悼。剛開始大家在壹些老人面前顯得很拘謹，但是壹些積極外向的同學很熱情的帶動大家。壹些老人患有阿爾茨海默病等等。學生們也耐心地和他們聊天，幫老人們整理衣服，擦拭家具，聽老人們講述他們的過去，和他們分享他們的校園生活。還為老人們表演了壹個小節目，讓這些生活在孤獨中的老人再次露出了幸福的笑容。
平時嬌生慣養的我們走出校園走向社會，走進老年。和老人們像朋友壹樣聊天，聽他們的事跡是多麽令人著迷。更可喜的是，有的同學竟然主動出門去食堂給老人們買東西。我們來的時候已經準備了壹些水果，零食，月餅。這還不夠。那些學生用他們平時的零花錢給老人買食物。這壹幕深深地印在了我的心裏。
我們壹行人從早上到中午走了壹些老人的房間。慰問老人們。到了老人們吃飯的時候，大家會和負責分發大米的管理員壹起幫老人們吃飯。有些老人吃飯很不方便，必須同時餵。這時候大家都不像以前那麽拘謹了，同學們爭先恐後地給老人餵飯，雖然動作很笨拙。但是每個人看到老人的笑臉都開心地笑了。我感覺像壹家人。
下午x點以後，我們吃完飯，老人們壹般都出來散步，鍛煉身體。養老院裏有壹個大院子，院子裏有很多運動器材，用來鍛煉身體。散步健身的老人不少。當他們看到我們來了，他們會和我們玩壹些小遊戲。
通過聊天，我們了解了老人的日常生活。有的老人在家呆不下去了，孩子工作忙，有的是孩子送的。雖然剛開始有些不習慣，但是時間久了就漸漸習慣了。
大學生社會實踐個人總結報告2
不知不覺，畢業實習已經結束了。這半年是收獲和感恩的半年，有進步和感動，感謝身邊人的幫助和支持。實習是大學生活中接觸工作的壹頁。在這特別的壹頁裏，我用心做每壹件事，用心對每壹個人微笑！回顧這短暫的實習生活，經歷了艱辛，也充滿了喜悅。更重要的是，通過這次實習，我深刻理解了團隊合作、理論與實踐相結合的必要性和重要性，讓我明白了科研工作有多難。不管以後做什麽工作，我都會珍惜機會，努力把工作做得更好。主要工作和經驗總結如下:
1，實習內容和流程
20 _ 3月初，導師給我任務書後，我就著手準備實習了。首先我搜索了相關書籍，建立了對辣椒病蟲害的初步認識；其次，從2000年3月至6月，我們對雲南省_市_縣_鎮花椒及其捕食性天敵的時間動態進行了系統調查，以了解花椒及其捕食性天敵的時間動態。實習結束後，收集分析實習數據，在導師的幫助下完成畢業論文寫作。
2.花椒及其捕食性天敵發生動態調查。
本研究於2000年6月至6月10進行，調查地塊位於雲南省_市_縣_鎮。本次調查采用棋盤式抽樣方法，在調查區域內選取10個點，每個點選取1株花椒。每株花椒取東、南、西、北4個方向的12-3年生枝條作為調查枝條，統計自頂端向下約60cm的枝葉上的葉蟬及其天敵的蟲態、種類和數量。定點、定廠、定枝調查，每5天1次。在調查中，采用了盆貼法和直接觀察法，記錄了葉蟬及其天敵的蟲態、種類和數量。暫時不能命名的昆蟲標本，用80%酒精保存，帶回室內鑒定。
3.鞏固專業知識，培養科研技能。
在實習的過程中，我學到了很多我們在課本上學不到的知識。首先是自學能力。做實驗的時候，會遇到壹些很難的問題。雖然有老師指導，但是老師指導的時間是有限的，很多時候只能靠自己去解決。所以在不斷的錯誤和總結中，摸索出了壹套自己的學習方法。
另外，也是對我們過去所學專業知識的壹個很好的總結和利用，也增強了我們理論聯系實際的能力。學好書本上的知識只是壹個基礎，真正付諸實踐還需要付出很多努力。在自己做實驗的過程中，壹定要根據所學的理論知識設計自己的實驗，經過多次嘗試，最終得到壹個科學合理的實驗方案。如果沒有很好的動手能力，完成實驗會非常困難。要在老師的指導下，學會舉壹反三，在實際操作過程中更好的改進自己的操作方法，堅持邊做實驗邊總結。只有把理論和實踐結合起來，我們才能充分理解我們所學的東西。
通過這麽長時間的實習，我接觸到了很多新的東西。實驗中要用到的設備很多，大部分都是以前沒接觸過的。在使用這些設備的時候，壹定要了解這個儀器的性能和用途，這樣才能很好的利用儀器來幫助自己完成實驗。用完這些設備後，為了方便他人，需要對設備進行維護和保養。通過實踐，我更加註重實驗室設備和儀器的愛護，積極參與實驗室的日常維護和管理，鍛煉了自己的責任心。在今後的工作中，我們面臨著許多新的挑戰。盡快熟悉新事物並運用到我們的工作中是非常重要的，這直接關系到我們工作的效率和成敗。通過實習，我認識到了這些書裏沒有學到的東西，在我即將步入工作崗位的時候，這些書為我提供了很好的幫助。
4.對以後工作的幫助
本次實習實驗為期7個月，比之前在實驗室的實驗難度更大，自主性更強，靈活性更強，更有意義。在這樣的實習中，我學會了和老師更好的溝通，和同學更好的相處。同時，我分析問題和解決問題的能力提高了，獨立思考和動手操作的能力加強了。實習讓我明白，只有不斷努力，才能創造自己的未來。在以後的生活中，要虛心接受別人提出的意見和建議，真誠待人。好好學習，豐富自己的內涵。把這壹年總結出來的經驗運用到我以後的生活中，這次畢業實習將是我壹生中積累的巨大財富。從中我學到了很多課本上沒有的東西，就業心態也有了很大的改變。以前壹直想找壹份適合自己愛好和專業的工作，現在才知道找工作難，有專業對口的更難。許多事物對社會來說是新的。所以我不能像以前那樣坐等更好的機會，要樹立先找工作再擇業的就業觀念。我們應該盡快擺脫對學校的依賴，學會在社會上獨立，敢於參與社會競爭，承受社會壓力，這樣才能在社會上快速成長。那就要時刻保持壹顆學習和思考的心。作為壹個大學生，最重要的是自己學習和思考的能力。在實習的過程中，有很多值得學習和思考的地方，需要我們保持壹顆學習和思考的心。首先在技術方面，要刻苦補齊自己的短板，認真對待工作，時時刻刻都在思考和學習。同時，在企業環境中，要多註意學習他們先進的管理和人文文化，豐富自己的社會知識和壹些做人做事的方法。
總之，畢業實習讓我獲得了人生中第壹次寶貴的工作經驗。雖然進入社會後還有很多東西要學，很多教訓要吸收，但我覺得我已經做好了足夠的準備，無論是心理上還是技術上。現代社會的競爭是殘酷的，但只要妳努力，就壹定會有收獲！雖然我們即將步入社會，但作為壹個剛剛步入社會的年輕人，我們幾乎沒有什麽社會經驗。但在實習期間的每壹件小事中，我們都可以體驗到人際關系、機遇、評價、競爭、成功、失敗等以後會經常遇到的事件。我相信這些寶貴的經歷將成為我未來成功的重要基石。
實習是每個大學畢業生都必須擁有的寶貴經歷。對我來說，這次實習的意義不再是完成學分和畢業實習的任務，而是讓我們在實踐中真正接觸社會、了解社會的重要機會，讓我們學到很多課堂上學不到的東西。
大學生社會實踐個人總結報告3
第壹，實用目的
這個做法的單位是_杭貿易有限公司，主要代理低溫生鮮食品飲料。代理的主要品牌有_、_等低溫產品。
二。實踐概述
本次暑期實習分為兩個階段，試工階段和正式工作階段。
(壹)審判階段:
購物廣場的試用期為三天。試用期主要是學習產品知識、公司文化和產品的銷售技巧，也是公司對我是否勝任這份工作的壹個考核期。因為店面比較大，每個產品都有相關負責人，所以安排我去賣_酸奶，由店面的促銷組長帶領。因為之前沒有接受過任何培訓，所以直接到店裏進行實操培訓，所以試運營第壹天有點不知所措，主要是熟悉店鋪的結構，聽看促銷主管如何向顧客介紹產品，從而熟悉環境。
(2)正式工作階段:
正式上班時間是_月_日，地點是_廣場_超市。來到職場後才知道，公司只安排我在那裏做促銷員，我全權負責那裏的壹切。公司只安排我做促銷員，沒有分工。我負責所有的產品。我必須在短時間內學會所有這些流程，除了必須收貨、上貨、退貨、申請產品免費試吃。
三、實踐總結
在實踐過程中，無論是自身、公司還是超市本身，都存在壹些需要解決的問題。摘要如下:
(1)自我:前期學習不夠，對公司了解不深，導致正式上班時無法應對各種突發事件，解決問題的潛力有待提高。另外，銷售技能有待提高，理論基礎足夠紮實，銷售心理學理論知識和各方面的促銷技巧都有待進壹步提高。
(2)公司業務員的效率有待提高，尤其是打印和發送質檢報告時，幾乎每次都會出現錯誤。壹旦檢驗報告有誤，貨物無法入庫，冷藏貨物容易變質。會出現壹系列問題，影響銷售。
(3)實踐經驗:
這個暑假的社會實踐有很多感觸，可以總結如下:
1.良好的溝通是做好工作的關鍵。
無論是和同事還是客戶，溝通都是非常重要的，尤其是在工作初期，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是提高工作質量的保證。溝通不好，事情解決不了，會影響心情，降低銷量。與人相處是壹門很有學問的藝術，人與人之間的相互適應、包容和理解促進了我們良好的人際關系，使我們處於和諧的工作環境中，工作質量自然也就穩步上升。
2.客戶是上帝，領導是上帝。
相對於服務行業，顧客就是上帝。只要服務好顧客，壹切都好辦。這句話千真萬確。在工作過程中，難免會遇到比較麻煩棘手的客戶，但只要我們軟化語氣，客戶還是滿意的。而且領導也是神，這是我從酸奶促銷員被趕走這件事上體會到的。領導就是領導。作為領導，要尊重他，服從管理，不能和領導有直接沖突。
3.努力，努力，再努力！
雖然是短期實習，但是暴露了我學習上的很多不足，比如銷售心理學。如果我知道這個科目，我相信我會比現在做得更好。在接下來的學習中，要不斷學習探索，不斷總結經驗，學好課本知識，同時掌握謀生手段。我希望明年暑假能改進這種做法。
4.最後，非常感謝杭貿易有限公司給我這個實習的機會，也感謝在工作中幫助過我的超市員工和促銷員。
大學生社會實踐個人總結報告4頁
壹個月的社會實踐很快就過去了，但我從中學到了很多。比如我壹定要在工作中不斷學習積累，同時和同事搞好關系，這將使我受益終生。對於大學生來說，敢於理解挑戰是壹種基本素質。雖然壹個多月的練習讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這是大學課本上學不到的。它讓我明白了什麽是工作，讓我知道了要把理論和行動結合起來，讓我知道了自己是否有良好的溝通能力，了解了溝通的潛力。溝通和理解將是任何工作的基礎，良好的溝通會事半功倍。
“紙上談兵感覺很淺，不知道怎麽做。”這是我壹個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論和實踐的結合點。
“人生苦學，熟能生巧”。尤其是我們這些學生，只註重理論學習而忽視實踐環節，在實際工作中往往發揮不太好。通過實踐學到的專業理論知識得到了鞏固和提高。就是緊密結合自己的專業特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，鞏固了原有的理論模糊和印象，在實踐中彌補了原有的理論不足，加深了對基本原理的理解和消化。
大學生社會實踐是引導我們學生走出學校、走進社會、接觸社會、融入社會、融入社會的壹種很好的形式。是培養鍛煉能力的好渠道；是提高思維、培養修養、樹立服務社會理念的有效途徑。社會實踐壹直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的壹個實實在在的機會。
大學生除了學習書本知識，還要進行社會實踐。正是因為很多大學生清醒地認識到，“不聽窗外事，只讀聖賢書”的人不是現代需要的人才。大學生在實踐中培養獨立思考、獨立工作、獨立解決問題的潛能。所以我覺得大學生應該借機培養自己的實踐和創業潛力。同時在實踐中幫助別人。
在這個假期，我參加了關於農村教育的社會實踐。在短短壹個多月的時間裏，我盡力把我知道的知識都給了他們，孩子們也學得很認真。在與孩子們的交流中，我了解到他們大多夢想成為大學生和科學家，對外面的世界充滿了好奇和向往。但是當我問以後會不會回老家的時候，大家都沈默了。也許是孩子太小，理解不了這件事的意義，也也許是另壹種思想壹直影響著他們:離開農村去城市，就不用過苦日子了。
孩子們渴望知識，農村也需要人才和技術。然而，壹些客觀現實改變了我們對教育的看法，導致人才流失。現在人們的思想在不斷進步，越來越多的人意識到了教育的重要性，但是從不同的角度來看，教育觀念也存在差異。有些學生和家長有壹些極端的教育觀念。所以支持農村教育不僅僅是知識和財力的幫助，更是教育人才和教育理念的幫助。讓孩子在學習知識的同時學習做人的道理，適應時代發展的理念和大局。
這次假期實踐讓我感觸良多。它不僅給了個人必要的社會鍛煉，也幫助了壹些小學生。我覺得這是壹次成功的社會實踐。
大學生社會實踐個人總結報告5頁
回想過去八天的社會實踐經歷，依然歷歷在目，期間的感受也如同五味瓶——各種酸甜苦辣都有。在這短短的八天裏，我領悟了很多，感觸很深。
為了過壹個不同於以往慵懶假期的特殊假期，增進對社會的了解，提高自己的能力，我和同學決定在這個假期開始我們的第壹筆生意——春節前賣春聯和禮品。雖然這是壹個小的冒險，但我們都認真地做好每壹項準備。盡管如此，剛開始還是遇到了很多讓我們措手不及的情況:從不知道從哪裏進貨，從不知道從哪個部門租攤位，到不知道怎麽擺貨，再到壹天銷售額只有十幾塊錢。第壹天，我們都很努力地賣東西，但是沒有顧客來買，附近攤位的生意很好。當時我們就開始擔心連本都賺不回來了。經過討論，我們決定看看其他攤位的人如何做類似的生意，以及為什麽我們的銷售額相差如此之遠。
後來發現，第壹，雖然我們對停在攤位前的客人很熱情，但並沒有向路過的客人推銷；第二:雖然我們的對聯和李麗也是完整漂亮的，但是排列混亂不規則，客人買的時候總是按照壹定的順序拿。總結之後，我們開始向路過攤位的人推銷。壹開始我們真的不好意思不大聲喊。後來習慣了，聲音就越來越大。我們發現銷售其實挺有趣的。我們還根據顏色的不同和農村人粘貼的習慣，重新排列對聯和李李。果然，第二天我們的生意越來越好。雖然我們每天都很累，但我們很開心，也收獲了很多。
從這次社會實踐中我們了解到，作為服務行業，顧客就是上帝，良好的服務態度是必須的。如果妳想獲得更多的利潤，妳必須提高銷售額，如果妳想提高銷售額，妳必須讓客戶滿意。這就要求我們想客戶之所想，急客戶之所急，提高服務質量，語言禮貌文明，待客熱情周到，盡可能滿足客戶的要求。對於那些態度不好的顧客，我們要多壹些耐心，讓他們覺得自己的消費是值得的，讓他們心甘情願、高高興興地消費。
從這次實踐中，我們也學會了如何更好地與他人打交道，我們的溝通能力和應對能力都得到了很大的提高。我也知道社會這個大類真的很神秘，我們要學的東西很多。
現在用人單位越來越重視大學生的動手實踐能力和與人交往的能力。作為壹個大學生，只要他能承受，就應該抓住壹切機會，正確衡量自己，發揮自己的長處。在學校裏，我會抓住實踐機會，鍛煉自己的能力，為以後正式步入社會打好基礎，讓自己步入社會後盡快走上正軌。
這次社會實踐拉近了我與社會的距離，讓我深刻感受到了社會與校園的不同，在社會實踐中開闊了眼界，學到了不同於課堂上的知識，也深刻認識到創業是壹個充滿汗水和淚水的艱辛過程，進壹步明白要達到目標需要付出更大的努力。社會是學習和接受教育的大課堂。在那個廣闊的世界裏，通過社會實踐，我們的人生觀、價值觀會得到很大的提高，能力會得到很大的發展，為以後進入社會做好充分的準備。
對這種社會實踐的認識是壹個開始，也是壹個起點。我相信這個起點會讓我逐漸走向社會，逐漸走向成熟。我相信這次社會實踐的經歷會隨著我的成長不斷升值，因為它讓我以壹種清醒的態度去追求自己的夢想。
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