1.假設妳是李華，大衛是妳的美國筆友。他對中國鼓勵使用可重復使用的購物袋很感興趣，他寫信向您詢問此事。請給他寫封回信。主要內容如下:
感謝他的關心。
簡單介紹壹下相關情況。
談談妳的感受。
註意:
字數100左右，信格式已經給妳寫好了。
可以根據內容要點適當增加細節，使文筆連貫。
參考詞匯:環抱購物袋——環保購物袋；關心-關心。
親愛的大衛:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
妳的，
李華
2.第壹節情境作文
假設妳是紅星中學初三壹班的學生李華，為校刊英語角寫壹篇題為《我們的春遊》的英語稿件。請按照下面四張圖的順序，描述壹下上周妳們班從準備春遊到春遊結束的全過程。
註:字數不少於60。
提示:遊樂園
垃圾箱
(請務必將情景作文寫在答題卡二首頁指定區域)
第二節開放式寫作
請根據下面的提示寫壹篇短文。字數不少於50。
在壹次英語演講比賽中，要求妳描述下面這幅圖，並向評委解釋妳是如何理解的。
3.閱讀下面的廣告，按要求完成寫作任務。
EIL國際英語夏令營
招募誌願者
EIL於1936成立於英國，其國際諒解的基本宗旨是“通過共同生活學會共同生活”。
要求:16以上；良好的英語知識；外向；與兒童相處融洽
介於7-12之間
活動:語言學習，戶外娛樂和旅遊
營員:來自不同國家的學生
營地:福建武夷山
時間:7月26日-8月9日
申請截止時間:7月15。2008
如果有興趣，請發電子郵件到info@eiuk.org
[寫作內容]
假設妳是李華，這個廣告引起了妳的興趣。請用英語寫壹封推薦信。要求如下:
對夏令營主題的理解；
根據招聘要求介紹自己；
參加夏令營的目的。
註:1。信的開頭和結尾已經給妳寫好了，不計入總字數；
2.字數在100左右。
親愛的先生:
我是來自福建的李華。_______________________________________________________.
我期待著妳的早日答復。
妳真誠的，
李華
4.妳很榮幸成為2008年北京奧運會的誌願者，負責撰寫奧運賽事的英文介紹。
[寫作內容]
請根據以下中文提綱寫壹篇射擊項目的英文介紹:
背景:射擊最初只是壹種生存工具，19年底才發展成為壹項運動。
1896:首次成為奧運項目。
1904:中斷
1928:中斷
1932:重返奧運會
1968:首次允許女性參加奧運會射擊比賽。
現狀:穩步發展。1896年奧運會只有三個射擊項目，現在有17個項目。
5.假設妳是李華，從小喜愛大熊貓，壹直通過相關網站關註三年前在美國聖地亞哥動物園出生的大熊貓蘇林及其母親白雲。現在蘇林就要三歲了。請根據以下要點給動物園工作人員寫壹封信:
自我介紹；
祝賀蘇林的生日；
感謝工作人員；
索要蘇林的三歲生日照片。
註:1。字數在100左右。
2.可以適當增加細節，使文筆連貫；
開場白已經為妳寫好了。
考試機構工作人員註意:請將內容放在答題卡末尾橫線以下。
親愛的先生/女士:
來自中國的問候！
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
妳真誠的，
李華
6.假設妳是伊曼人。妳買了壹個外企生產的手機，因為質量問題要求公司更換。請根據以下要點用英語寫壹封電子郵件。
關鍵點:
1.問題:手機不響，發不了短信；
產品已售完，不能換貨；
新款，無配件，無法維修。
2.要求:公司要盡快更換。
註:1。字數約100；
2.參考詞匯:配件-spare part；
3.郵件的開頭和結尾已經給妳寫好了(不管妳寫了多少字)；
親愛的先生:
我寫信給妳是為了我於2008年4月20日在中國武漢通過電話郵件購買的手機Dephone-S250…
謝謝妳的考慮。
妳真誠的。
布伊曼
7.請從下列任務中選擇妳最喜歡的壹個，用英語寫壹篇120字左右的短文。要求充分發揮給定的信息，包括以下三個部分:
1.對該任務的簡要介紹；
2.喜歡該任務的原因；
3.這項任務的啟示。
托馬斯·愛迪生
發明家；
有創意；勤奮；
充滿智慧
海倫·凱勒
平凡卻偉大的女人；
殘疾；樂觀；
渴望學習
威廉·莎士比亞
作家；
才華橫溢；想象力豐富；
各種年齡的人
“天才是百分之壹
靈感和九十九
出汗百分比。“……如果我有能力
三天不見。" "生活是壹個舞臺……"
8.要實現有效的溝通，建立良好的人際關系，不僅要善於言辭，更要學會傾聽。請根據下表提供的信息寫壹篇題為“做壹個好的傾聽者”的英語演講。
為什麽傾聽能表示尊重，增進理解，建立良好的人際關系？
誰來聽父母的話，聽孩子的話，理解孩子，彌合代溝，...
教師傾聽學生，理解學生，滿足他們的需求，…
學生互相傾聽以增進友誼，互相幫助和學習，…
如何聽(請聯系考生擬好內容，列出兩三點。)
註意:
逐條陳述重點，充分發揮，不要簡單翻譯。
字數大概是150。開頭和結尾都寫了，不計入總字數。
演講中不得提及候選人的學校和姓名。
大家下午好！
我今天演講的題目是“做壹個好的傾聽者”。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
感謝您的聆聽！
9.學校計劃舉辦壹次英語作文大賽，主題是“我們需要前輩們的指點”。請根據以下要求寫壹篇作文:
妳遇到了困難或問題，不知道該怎麽辦。妳去咨詢了壹個長輩，然後問題就解決了。要求寫清楚以下三點:
當時面臨的困難或問題是什麽？
妳得到了什麽建議？
結果如何？
註意:
作文總字數約100；
鎖定在學校的校名和我的名字不能出現在作文裏。
10.假設妳是李華，準備參加學校舉辦的以“健康成長”為主題的英語作文比賽。請按要求寫壹篇短文。主要內容包括:
樂觀的生活態度；
好好學習；
參加體育鍛煉。
新單詞:態度不好的態度
註:1。字數約100；2.可以適當增加細節，使文筆連貫；開頭已經為妳寫好了。
11.假設妳是李華，從小喜愛大熊貓，壹直通過相關網站關註三年前在美國聖地亞哥動物園出生的大熊貓蘇林及其母親白雲。現在蘇林就要三歲了。請根據以下要點給動物園工作人員寫壹封信:
自我介紹；
祝賀蘇林的生日；
感謝工作人員；
索要蘇林的三歲生日照片。
註:1。字數在100左右。
2.可以適當增加細節，使文筆連貫；
開場白已經為妳寫好了。
考試機構工作人員註意:請將內容放在答題卡末尾橫線以下。
親愛的先生/女士:
來自中國的問候！
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
妳真誠的，
李華
12，假設妳是李華，妳的英國朋友彼得寫信給妳，詢問如何學好漢語。請根據以下幾點寫回信。
重點:1。參加漢語學習班；
2.看中文書籍、雜誌和電視；
3.學唱中文歌；
4.在中國交朋友。
註:1。字數約100；
2.可以適當增加細節，使文筆連貫；
開場白已經為妳寫好了。
2008年6月8日
親愛的彼得:
我很高興收到妳的來信，詢問我關於如何學好漢語的建議。___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________
最美好的祝願，
李華
13.假設妳是李華，從小喜歡熊貓，三年前壹直通過相關網站關註美國聖地亞哥動物園出生的大熊貓蘇林和她的媽媽白雲。現在蘇林就要三歲了。請根據以下要點給動物園工作人員寫壹封信:
自我介紹；
祝賀蘇林的生日；
感謝工作人員；
索要蘇林的三歲生日照片。
註:1，字數約為100；
2.可以適當增加細節，使文筆連貫；
3.開場白已經為妳寫好了。
親愛的先生/女士:
來自中國的問候！
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妳真誠的，
李華
14，(我終於改名字了，但是為什麽叫張華呢...)
假設妳是新華中學學生張華，班上有個同學李明是外地轉來的。他很苦惱自己壹時無法融入新的班級群體。請根據以下要點用英語給他寫壹封信:
*幫他分析原因。
*給他建議。
*說明妳幫助他的具體意圖。
註:字數為120-150。
親愛的李明:
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最誠摯的問候，
張華
15，有壹天，妳們班貼了壹張通知。請根據通知、要點和要求寫壹篇英語演講稿。
內容點:
如何看待「周五讀報活動」？
陳述妳的理由(例如):
妳的具體建議。
要求:
在答題卡上的指定區域填寫短文。
短文字數不少於80個(不包括書面部分)
內容充實，結構完整，意思連貫。
書寫清晰工整。
通知；註意
我們的班長建議我們有“周五新聞時間”。但是有些同學不同意。明天下午我們將用英語開班會來討論這個建議。請準備好妳的演講並積極參與。
2008年5月6日
親愛的同學們:
我們的班長建議我們有“星期五新聞時間”。我認為這是個好主意。
每個人都知道我們整天都很忙。我們很少知道國內外正在發生什麽，更不用說我們能為我們的國家做些什麽了。通過閱讀報紙，我們可以獲得更多關於外面世界的信息。所以我認為“周五新小時”可以開闊我們的視野，豐富我們的學校生活。更重要的是，它將幫助我們提高閱讀技能。
至於我的建議，我覺得壹周兩次比較好。我們應該選擇我們要讀的書。我相信每個人都會從這次活動中受益匪淺。
16，妳們班要組隊參加學校組織的集體舞比賽。班長希望大家積極參與。談談妳對此的看法。
妳的文章必須包括以下內容:
妳會參加比賽嗎？
妳的決定的具體原因。
17，妳們學生會準備辦壹份英語墻報，主題是:保護環境從我做起。請根據下圖寫壹篇英語短文。
註意:
1.字數100左右，開場白已經給妳寫好了；
2.可以適當添加細節，使文筆連貫。
我能為我們的環境做些什麽？
每個人都可以為我們的環境做點什麽。
18.假設2008年2月12日是妳父親的生日。下面三張圖描繪了妳給爸爸買禮物後坐地鐵回家時經歷的壹件事。請根據圖片用英語寫壹篇日記，談談妳的感受。
註意:
1.字數不低於100；
2.可以適當添加細節，使文筆連貫。
參考詞匯:
地鐵(火車)-地鐵列車
2008年2月12日
19.人們通常以兩種方式完成工作:獨立完成和合作完成。兩種方法各有特點。請根據以下幾點，以“個人工作還是團隊工作”為題，寫壹篇英語短文:
獨立完成:自己安排和解決問題。
完全合作:壹起討論，互相學習。
我喜歡的方式和原因。
註:字數100-120，已給出文章標題和開頭(不算字數)。
單獨工作還是團隊工作
基本上有兩種方法來完成工作。
20.學校網站上新設了“英語寫作”專欄，方便學生張貼英語作文，交流，提高寫作能力。現在請為本專欄寫壹篇英文介紹，包括:
開放目的
欄目優勢:老師在線指導等。
作文要求:內容貼近學生生活。
鼓勵優秀作文的措施
邀請大家參與。
註意:
字數在100左右。
沒有給妳寫過字(不計入總字數)
哇，終於結束了。我筋疲力盡了...這個題目有很多新字母，應該沒關系。只是內容不同而已。(所以我不滿意...我無語了)