幼兒小班周工作計劃1主題圖形寶寶周15日期周工作重點
1，初步了解圓、正方形、三角形及其在我們日常生活中的應用，幼兒園小班第十五周作業計劃。
2.願意使用各種形狀的積木進行建築活動。
3.學會用肢體動作代替做動作，初步體會到千變萬化的歌曲表演活動帶來的快樂。
生命活動的指導要求
1，天氣變冷了，趕緊學會穿衣服穿褲子。
2.上廁所的時候，男生和小哥哥壹起學小便，女生用手勾住褲子，防止弄濕。
教育活動的內容安排
1，語言:甜年糕
2、數學:淘氣的小貓
3.藝術:羊
4.科學:甜糖從何而來？
5、健康社會:過家家。
區域材料交付指南
1.施工區域:小建築師。提供各種形狀的積木。指導孩子試著根據積木的形狀對稱地進行建構。
2.藝術區:我是魔術師。提供彩色橡皮泥和幾何模型。引導孩子用各種圖形模具制作各種圖形。
戶外活動
1，學跑跳，跑跳過程中註意安全。
2、引導孩子玩遊戲不搶占，不擁擠，有序遊戲。
父母的工作
1.家長在休息時間帶孩子到外面看壹看，讓孩子了解和發現各種圖形物體和建築，比如圍欄是菱形和三角形的，小路是正方形和長方形的。
2.冬天註意天氣，給孩子保暖，預防感冒。
幼兒小班第二周工作計劃壹、生活活動:
穩定孩子的情緒。引導孩子參加幼兒園活動。鞏固孩子飯後刷牙、擦嘴的環節。重點是刷牙。提醒孩子吃飯時不要說話，要坐直，胸部貼在桌子上，低頭對著碗吃飯。
區域活動名稱:美勞區
區域活動目標:學習正確的塗色方法，鼓勵孩子想象自己的樹葉顏色。培養孩子懂得衛生和安全，不要把蠟筆放在嘴裏，也不要塗在手上或臉上。
活動準備材料:蠟筆；樹葉繪圖紙。
活動指導:引導幼兒回憶出門時看到的樹葉顏色。觀察收集的樹葉。自己拿畫紙，根據自己的需要選擇蠟筆上色。重點引導孩子壹手塗色，壹手塗色。不要太用力，來回塗。鼓勵孩子大膽寫作。
二、戶外活動:
1，集體遊戲名:吃桃子
團體遊戲目標:
1，初步掌握遊戲規則，會玩。
2.能夠和同伴愉快的玩遊戲。
2、分散活動目標:
1.穩定孩子情緒，引導孩子參與活動。
2.練習球拍。
活動準備材料:
大型儀器；球；拱形門；飛盤。
三、家庭* * *教育:
1.建議家長利用接孩子的時間，引導孩子仔細觀察幼兒園周圍樹木的變化，感受秋天的美好。
2.建議家長給孩子更換清潔拖鞋。
3.和家長溝通，堅持送孩子去公園。
兒童小班第三周工作計劃本周工作要求
1.本周將繼續“小手小腳”主題活動，讓孩子們用小手畫出漂亮的作品，讓他們的小手更有能力。
2.嘗試參與每壹個有創意的遊戲，懂得在遊戲中與人溝通，用自己的話描述自己的需求。
3.讓孩子知道重陽節是老年人的節日，可以對身邊的老人(爺爺、奶奶等)說節日快樂。).
日常生活
1，上午活動遊戲，可以排隊玩遊戲，在後排玩好到隊尾不用插隊。
2、天氣轉涼，上完廁所後幫助並提醒孩子把衣服放進褲子裏。
環境教育
1.主題墻:展示下雨，與同行交流作品。
2.在區域遊戲區增加壹個兒童數學區，並提供不同大小的圖片讓孩子練習分類。
3.進壹步完善娃娃屋的戶外設備和生活用品，並做好標誌。
父母的工作
1，天氣轉涼，請遠在外地的孩子家長給孩子多加壹件外套。
2.在家裏，讓孩子發展自己的事情，自己去做。他們應該自己吃飯，在大人的幫助和指導下穿衣服。
3.下周四(65438+10月29日)，我們班將舉辦為期半天的家長活動。請提前安排好工作，準時參加。
兒童小班周工作計劃4生活活動
引導孩子懂得不要將手或其他異物放入口、鼻、耳中。
區域遊戲
圖書區:與同齡人分享圖書，與同齡人壹起感受閱讀的快樂。
美勞區:能用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表達熟悉的事物。
施工區:喜歡和同齡人交流，分享玩具材料，感受和同齡人玩耍的快樂。
材料:色彩鮮艷的書籍、自來水筆、油畫棒、畫紙、自制花壇、樹木等。
教育活動
1，《我有壹個秘密》——理解故事主題，體驗講給朋友聽的樂趣。
2、“溫柔地告訴妳”——體驗和孩子分享秘密的樂趣。
3.“感動”——通過音樂遊戲體驗好朋友之間相互聯系的快樂。
4、《美好友誼戒指》——通過集體制作，感受大家團結的快樂。
5、“好朋友，排好隊”——引導孩子數5個物體內的物品。
體育活動
遊戲:火車鉆山洞，狗咬骨頭，老鼠籠子。
目的:引導幼兒能夠迎面鉆，靈活爬手爬膝。
材料:幾個拱形門和墊子。
家庭教育
1.給孩子講朋友的故事，給他們送去愛的祝福。盡可能多和孩子交流，成為他們的大朋友。
2.帶領孩子整理、修復書籍，培養孩子愛惜東西的好習慣。
環境材料
1，根據孩子的活動需求，及時添加活動區素材。
2.為孩子整理戶外玩具。
孩子小班周工作計劃第五章隨著孩子的成長，新學年又開始了。經過壹年的學習和鍛煉，我們初(三)班的孩子們各方面都有了明顯的進步，形成了良好的班風和面貌。根據園計劃和短期教研組計劃的工作精神，結合本班幼兒的實際情況，開展具有班級特色的教育活動，為幼兒創造壹個愉快舒適的環境。以下是下周的工作計劃:
壹、班級情況分析:
這學期，我們班有32個孩子，其中男生11，女生21。新學期，又增加了4名新生。大多數孩子活潑好動，願意上幼兒園，能與孩子很好地相處，但也有壹些孩子調皮、固執，如、黃海金、孔。有些大壹新生剛入園就在哭。因此，在開學的時候，
我們兩位老師會重點穩定孩子的情緒，盡快恢復孩子的日常。
二、工作目標:
1，教育並重，加強對孩子生活和教育常規的培養。
2.開展豐富多彩的教育活動，促進孩子各方面能力的發展。
3.重視安全教育，加強孩子的自我保護意識，確保不發生安全事故。
4.完善班級區域建設，結合每周主題開展各種區域活動。
5.重視家長工作，增強服務意識，以多樣化的活動促進家庭聯系。
6.仔細了解每壹個孩子，做好計劃。
三、工作措施:
(壹)、教育並重，加強兒童生活和教育常規的培養。
1.保育:小班幼兒經過壹年的幼兒園學習生活，已經建立了壹定的生活常規，能夠自助。
吃飯，上廁所，穿鞋穿褲子。這學期，我們將關註保護工作中的兩點:
(1)，學習穿衣系扣。首先，我們結合主題活動開展“我會自己穿衣”，教會孩子正確的穿衣方式，並在日常生活中不斷練習鞏固。扣扣對於小班小朋友來說比較難，所以我們計劃在區域活動中開辟壹個“扣扣”操作區，讓小朋友在遊戲活動中掌握扣扣。
法律。
(2)學會擦桌子。小班的孩子已經形成了初步的服務意識，願意做自己的事。所以午飯後，我們會有意識地讓孩子學會自己收拾桌子，結合“紅星角”給予和提高孩子。
適當的鼓勵和肯定。
2.教育:這學期我們還有兩個教育重點:
(1)，建立良好的課堂常規:請老師面向全班，雙手平放在腿上，上課舉手回答問題。
題的習慣。
(2)加強禮貌教育。教孩子早上來公園和老師阿姨小朋友打招呼，離開公園說再見。
平時主動和大家打招呼，學會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。
(2)開展豐富多彩的教育活動，促進兒童各方面能力的發展。
健康領域:
1，適應幼兒園的集體生活，情緒基本穩定。
2，逐漸學會獨立吃飯和上廁所，學會洗臉刷牙，在大人的幫助下穿簡單的衣服褲子鞋子，學習。
坐、站、走的正確姿勢。
3.願意參加體育活動，發展走、跑、鉆等動作。
語言字段:
1，學會靜靜的聽別人說話。理解日常語言，學會根據語言調整自己的行為。
2.願意用普通話與人交流。能回答別人的問題，用簡單的語言表達自己的願望和需求。
3.我喜歡讀兒歌，聽故事，看表演等。，並且對其大致內容有初步了解，願意發表感想。
社會領域:
1，可以從性別、外貌等外在特征比較自己與他人的差異。
2、逐漸接受老師的建議和指導，懂得遵守集體生活的基本規則。
3.觀察周圍的生活環境及其變化。我喜歡參加各種節日活動，體驗節日的快樂。
科學領域:
1.可以在大人的引導下發現周圍環境中有趣的東西。
2，喜歡操作和玩。試著提問，表達妳的所見所聞。
3、親近自然，喜歡和愛護周圍的動植物。
藝術領域
1，喜歡聽音樂，看美術作品，可以通過屏蔽作品來表達對美術作品的感受。
2.美術活動盡量使用自己喜歡的顏色、材料和工具。
3.學會用正確的姿勢和聲音唱歌。
(3)重視安全教育，加強孩子的自我保護意識，確保不發生安全事故。
(4)父母的工作:
1.定期召開家長會，讓家長了解幼兒園的方方面面，以及幫助孩子消除入園焦慮的有效方法。
方法，增強家園合作，* * *與教育資源的開發意識。
2.向家長推薦有價值的家教經驗，讓家長及時了解孩子在園的活動情況和每月的教育目標。
等等。
3.向家長開放半天活動，為家長提供了充分參與和互動的機會，增進了老師與家長的溝通。
流動。
(5)月度工作安排:
九月:
1，召開家長會讓家長了解幼兒園的方方面面，幫助孩子消除入園焦慮，讓孩子盡快成熟。
認識和適應環境，願意上幼兒園。
2.常規教育，初步建立洗漱、吃飯、午睡的常規。
3、主題活動“快樂幼兒園”，迎接國慶活動。
十月:
1，進壹步開展各方面的常規教育，加強兒童行為的常規教育。
2.加強孩子學習習慣的培養，懂得與老師和同齡人交談。
3.開展“親吻擁抱”主題教育；踩的聲音。
11月:
1，繼續加強常規教育；
2.主題活動“香果”；圖形觸摸音樂。
十二月:
1，主題活動“我不怕冷天”。
2、元旦晚會，半天開放，做好孩子發展評價。
兒童小班第六周工作計劃壹、壹周工作重點
1，了解不同的清潔用品。
2.觀察周圍建築的外部特征，了解周圍環境，喜歡自己居住和生活的地方。
3.懂詩詞，喜歡背古詩。體驗農民種糧的艱辛。
4.找出陀螺是如何旋轉的。學會做壹個小陀螺，讓它轉起來。
5、能正確區分晨、夜、晝、夜，知道它們之間的順序。
二、生活活動指導要求
1，隨時提醒孩子註意自己的衛生，比如飯前飯後。
2.表揚吃飯時不丟食物的孩子，珍惜食物，培養孩子良好的用餐習慣。
第三，教育活動的內容安排
1，健康社會:回家路上的神秘盒子
2.語言:對農民的仁慈
3、科學:趣味陀螺
4.數學:什麽時候？
5.亞特:雨下得很大
四、區域物資配送指導
1，清潔用品，給娃娃洗澡。
2、畫紙、油畫棒，讓孩子畫出自己的房子和居住區。。
3.古詩表演。
4.提供三角形和正方形陀螺材料。
動詞 （verb的縮寫）戶外活動
1，遊戲《蘿蔔蹲》
2.小貓去釣魚。
3、遊戲《大雨和小雨》
3.射擊
不及物動詞父母的工作
1.家長要註意培養孩子良好的衛生習慣，鼓勵孩子獨立完成壹些清潔工作。
2.在接孩子的路上，家長引導孩子看壹看，說說從幼兒園到家壹路上有哪些建築，每棟建築有什麽特點。
3.家長要多找故事和孩子壹起欣賞，體會古詩詞的韻律美。
4.在家裏給孩子提供脫落的材料，讓他自己試著做陀螺。和孩子壹起做陀螺，感受童年的快樂。
5.在日常生活中，家長要結合各種活動，讓孩子分清晨、夜、晝、夜。
兒童小班第七周工作計劃上午活動安排
區域活動
1.拼圖區:放上不同大小的動物圖片，練習分類。
2.生活區:學會拉和扣。
3.建築面積:提供中等大小的玩具給孩子練習壘高。
戶外活動
毛蟲
空想
螞蟻都雲豆
兔子摘了蘑菇。
小司機(按信號跑)
隊列動作:繼續練習走壹個接壹個，圍成壹個大圈。並且可以靠近圓心，分散開。
分散活動:抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球。
教學活動
語言:重陽節，從頭忙到腳
藝術:下雨了。
音樂:拇指哥
中文:手和腳
健康:每天刷牙
遊戲活動
1，本周推出:娃娃屋，繪畫，米奇的店鋪遊戲。
2.巡回賽結束後，妳可以聽到音樂，回到妳的位置討論遊戲。
下午活動安排
戶外遊戲
走平衡橋
在滑梯上玩
壹些狼狼
高的人走，矮的人走。
傳遞彩球
室內遊戲
著色活性
快樂手工
桌面遊戲
歌曲合唱
聽聽這個故事。
其他的
幼兒小班周工作計劃8生活活動:
1.引導孩子大膽地用語言與人交流。
2.鼓勵孩子多喝開水，引導孩子解渴飲水。
3.引導孩子用正確的方法洗手，不要玩水。
藝術家:
引導孩子添加圖片，保持圖片整潔。
謎題:
引導孩子熟悉簡單的圖形。
星期壹:
1.引導孩子正確念兔子和褲子。
2.引導孩子用自然的聲音唱歌，不要大喊大叫。
星期二:
1.感知冬天最明顯的特征，知道天冷，多穿點衣服。
2.引導孩子用線條表達雨滴和水花。
星期三:
1.鼓勵孩子大膽添加帶圓圈的圖片。
2.練習原地縱跳觸摸物體，增強腿部力量，發展跳躍能力和和解能力。
星期四:
1.引導孩子不要和陌生人說話。
2.通過操縱引導幼兒感知和熟悉正方形。
1.社會“兔寶寶”
2.數學“給正方形上色”
星期五:
嘗試將圖形與點、線和圓結合起來，以可控的方式將壹個點與另壹個點連接起來。
兒童心畫《呼喚》