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肖家發派信息咨詢

聰明的孩子,長大後是不是更有前途?當然不是。相反,資質差的孩子也可以用正確的方式彌補自己和別人的差距。

我朋友肖佳的孩子是後者,因為到了三歲,比同齡人慢,做什麽都慢,所以經常被嘲笑;許多人私下裏給肖佳的孩子起了個綽號叫“傻孩子”。

小賈當然知道別人怎麽稱呼自己的孩子,但是她雖然很生氣,卻也說不出什麽,因為她的嘴長在別人臉上。然而,這也激發了肖佳的“倔脾氣”。她說她會向別人證明她的孩子壹點都不傻。

於是,小賈開始走上了“雞寶寶”的道路。

別的孩子只是每天吊兒郎當,而肖佳的孩子卻要接受媽媽的“特殊訓練”;比如我壹直在做各種智力開發遊戲,邏輯思維訓練,專註力訓練,推理能力訓練等等。,而我壹刻也沒有閑著。

除此之外,小賈還給孩子布置了很多體育鍛煉任務,真的到了不把孩子鍛煉好是不會罷休的地步。對於小賈的教育行為,大家也是頗有微詞。

有人認為小賈不負責任。為了爭口氣,孩子們整天拿自己的孩子做實驗,真的很辛苦。這麽小的孩子應該開心的玩耍,而不是被當成訓練機器。

有人提出了更大的質疑。他們認為孩子的聰明取決於遺傳。即使肖佳做得再多,孩子也不可能成為“天才”。

顯然大部分人都在等著看小賈的笑話。然而事情的發展卻大大超出了所有人的預料。當肖佳的孩子到了上小學的年齡,他們在班上的表現可以用“驚人”來形容。

從成績上來說,小賈的孩子各科成績都名列前茅,尤其是數學,是名副其實的“數學無所不知”。但是這個孩子學習上的問題都能答出來,同學也經常找他請教,老師也表揚他。

生活中,小賈也是壹名運動員,不僅籃球打得好,短跑也特別好。

看到肖佳的孩子這麽優秀,那些等著笑話的人都不好意思了;沒想到,這個曾經被稱為“傻寶寶”的孩子,變化這麽大,真的是出乎意料。

當然,孩子變得這麽優秀,離不開媽媽的努力。當小賈被指責不負責任,把孩子當訓練機器的時候,她真的很心疼嗎?她也因為壹些流言蜚語在背後哭了好幾次。

然而,肖佳心裏明白,她所做的壹切都是為了孩子好,事實證明,肖佳的做法是正確的。

俗話說“鬧市區沒人問妳窮,山裏有錢有遠親”。許多人看到肖佳的孩子變化如此之大,所以他們都來肖佳尋求如何教育好孩子的建議。

肖佳不是壹個不講道理的人。雖然之前有很多人取笑過她,但她還是大方的分享了自己的經驗和方法。其實孩子之所以有很大的變化,是因為肖佳壹直堅持帶孩子做這三件事。

1.鍛煉孩子的思維能力,提高註意力。

小賈說,那些所謂的提高孩子智力的說法都是扯淡!如果僅僅通過壹些訓練就能讓孩子變聰明,那他們還是人嗎?

小賈知道孩子反應能力差,做事慢。這是先天條件,要改變太難了。但決定孩子差距的往往不是智商。這是什麽?

是壹種習慣,專註於事物的習慣排在第壹位。那些成績不好的孩子,大多存在註意力不集中,作業拖拖拉拉,上課老是走神的問題。人在教室裏,思想卻在教室外跑。

所以小賈平時很重視培養孩子的專註力。小賈培養孩子專註力的方法也很獨特。如果妳去小賈家,妳會發現書架旁邊有壹堆貼紙書,是孩子們平時玩的。我估計書不少於100本。

小賈說,讓孩子多玩貼紙書,對提高孩子的專註力確實有效。建議家長如果覺得孩子專註力差的話可以試試。

比如小賈的孩子就喜歡玩這套《思維集中訓練貼紙書》。每次孩子都能玩很久,小賈有時候會叫旁邊的孩子,孩子也沒聽見。這就是專註力強的表現。

正所謂“不聽窗外事,只讀聖賢書”的人往往更容易成功。

2.帶孩子壹起運動,調整狀態,鍛煉反應能力。

我們經常聽到的“運動使人快樂”,是真的嗎?當然是真的。當人們運動時,大腦內部會產生多巴胺,多巴胺的作用是調節情緒,使人有壹個愉快的心情。

小賈每天帶孩子鍛煉,壹是讓孩子保持積極的狀態,二是鍛煉孩子的反應能力。

3.拒絕壹切攀比,讓孩子敢於接受自己,時刻給孩子信心和勇氣。

生活中處處都有比較,很多優秀的孩子在比較中往往表現平庸。

有了孩子後,很多父母更爭氣;而小賈卻從不拿自己的孩子和別人比較。而是她讓孩子敢於接受自己的缺陷,反應慢或者做事慢都無所謂。

只要專註於自己正在做的事情,壹點壹滴的去做,就能成為笑到最後的那個人。

以上就是小佳能把壹個“笨拙”的孩子教育成優秀孩子的秘訣。這三點缺壹不可,尤其是提到的第壹點。從小培養孩子專註力的習慣很重要。

可見專註力對任何人來說都是非常重要的。對孩子來說,再聰明的孩子,如果專註力差,也很難在學習上取得進步。相反,即使天賦很差的孩子,如果能持之以恒,專註力強,也能不斷進步。

說到這裏,小賈印象最深,因為在培養孩子專註力上,她壹開始踩了很多坑,用了很多方法,但效果並不明顯;直到孩子們接觸到貼紙,孩子們才有了顯著的進步。

為什麽玩貼紙可以提高孩子的專註力?

首先,目的性很強。

貼紙書是為了鍛煉孩子的專註力。孩子可以通過撕、貼兩個簡單重復的動作鍛煉手眼協調能力。然後在尋找目標位置的過程中,孩子的註意力會不自覺的集中,找到目標的那壹刻,孩子會有很大的成就感。

這樣壹來,孩子就習慣了享受這種成就感,想要獲得成就感,就需要全神貫註。慢慢的,孩子的專註力就鍛煉出來了。

其次,貼紙的設計主題非常豐富,既能提高專註力,又能提高孩子的認知能力;比如這套肖佳小朋友經常玩的《思維集中訓練貼紙書》,12主題,培養小朋友12能力。

辨別比較能力、觀察思維能力、計算能力、邏輯推理能力等。,肖佳的孩子數學能力比較好,就是學前得到了充分的鍛煉,邏輯思維能力不斷提高,所以小學以後就能表現出不錯的水平。

在小佳的推薦下,我也開始給女兒做這套思維定力訓練的貼紙書。本來還擔心女兒玩壹會兒就扔了,沒想到她玩了很久,真的讓我很驚訝。

關鍵是玩了壹段時間,發現女兒進步很大,思路越來越清晰,表達能力也提高了很多。親身體驗後,覺得這套《思維定力訓練貼紙書》真的很好,孩子可以自己在那裏玩很長時間,也不會總給父母打電話,我照顧寶寶也輕松了很多。

這套思維定力訓練的貼紙書適合2-6歲的孩子,總共12本書,3600張左右的貼紙,讓孩子玩得開心,豐富的主題可以提高能力。

如果家裏有2-6歲的孩子,建議家長也可以入手壹套,真的很好。容易自己照顧寶寶,也能提高孩子的專註力。專註力壹旦培養出來,孩子上小學的時候,家長就會輕松很多,否則,孩子做作業,考試等事情的時候,就會考驗妳的脾氣。