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學建築應該報什麽專業?

建築工程專業培養目標

本專業培養適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發展,具備施工現場技術和管理所需的基礎理論和專業技術知識,在建築生產技術和管理實踐中具有較強的實踐能力和綜合協調能力,具有壹定的結構設計和建築工程監理能力,從事施工管理、工程質量檢驗與評定、建築安全技術與監理等工作的建築企業壹線高技術應用型人才。

文化要求

1.掌握高等職業教育畢業生必備的數學計算、英語閱讀、寫作、聽說、計算機應用等基礎知識,具備相應的信息收集、分析和處理能力。

2.掌握必要的建築工程力學和結構知識,具備簡單建築結構的分析、計算和設計能力。

3.掌握建築材料、建築結構、建築施工技術、建築施工組織、建築工程預決算的基本知識,具備建築材料選用和質量檢驗、施工現場技術和管理、工程監理的能力。

4.有能力繪制和閱讀施工圖紙、結構施工圖紙和水、電等施工設備的施工圖紙。

5.具備施工測量能力。

6.具備建築企業的初步管理和綜合協調能力。

c文化對象

高職高專,修業年限為三年。

d .教師狀況

專任教師32人,其中副教授以上職稱教師8人,國家註冊結構工程師3人,國家註冊監理工程師5人,工程師5人。

e主要學科

土木工程力學、建築結構、地基與基礎、建築施工技術、建築施工組織與軟件應用。

f .主菜

高等數學、英語、計算機與程序設計、建築制圖與AutoCAD、土木工程力學、建築材料、建築應用電工、建築工程勘察、建築結構、建築衛生設備、建築結構、地基與基礎、建築施工技術、建築施工組織與軟件應用、建築工程預算與軟件應用、建築工程管理。

g .主要實踐教學環節

1.計算機操作實踐:操作系統的使用,文件管理與編輯,簡單繪圖與圖形編輯,時間1周。

2.專業認知實踐:了解常見工業與民用建築的材料、構件、建築類型、結構類型等知識,了解建築工程的施工現場,了解施工的基本程序和常識。時間是1周。

3.制圖實習:建築測繪、CAD、建築工程圖手工繪制,時間1周。

4.測量實習:訓練水準儀、經緯儀等常用工程測量儀器和工具的使用和保管方法,簡單地形測繪和房屋建築測量的能力。時間是2周。

5.課程設計:通過課程設計、民用建築結構圖、工業廠房結構圖、混凝土結構施工圖、砌體結構施工圖、鋼結構施工圖、基礎施工圖、給排水施工圖、照明電氣施工圖、混凝土工程施工、單層廠房吊裝施工、單元土建施工組織、土建與裝飾工程預算等綜合練習或重大作業,培養學生9周綜合運用所學專業知識的能力。

6.生產實習:深入了解建築工程主要工種的操作方法、建築生產主要環節及全系統培訓,為期3周。

7.畢業實習:到正規建築企業實習建築工程技術或管理,綜合應用建築工程專業知識,在生產實踐中解決工程技術和管理問題,培養綜合素質和能力,為期8周。

8.畢業設計:綜合訓練運用所學的專業知識解決建築工程實際問題的能力,設計題目盡量來自建築工程,為期7周。

l學生的深造方向

本科土木工程專業(建築工程方向)

m學生就業情況

就業率:100%;就業行業:建築業;用工部門:各級建築公司、建設行政主管部門。

隨著城市建設和公路建設的不斷升溫,土木工程專業的就業形勢近年來持續上升。大部分畢業生找工作並不難。但是土木工程專業的就業前景與國家政策和經濟發展方向密切相關。近年來,行業薪酬水平呈現出管理高於技術的趨勢,從技術轉向管理成為很多土木工程專業畢業生職業生涯中不可避免的瓶頸。如何為大學裏的“錢”路做好準備,找到合適的職業發展方向?

木土工程專業可以分為道路橋梁工程和建築工程兩個不同的方向。在職業生涯中,這兩個方向的職位既有大體的統壹性,又有細節上的具體差異。壹般來說,土木工程專業的主要就業方向如下:

工程技術方向

代表崗位:施工員、建造師、結構工程師、技術經理、項目經理等。

代表行業:建築企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。

就業前景:就像我們看到身邊的高樓大廈不斷拔地而起,寬闊平坦的道路不斷向四面八方延伸,土木建築行業對工程技術人才的需求也越來越大。2004年進入各類人才市場招聘工程技術人員的企業涉及100多個行業,其中房屋及土木工程建築行業的人才需求量已躍居許多城市人才市場的首位。隨著經濟發展、路網改造和城市基礎設施建設的深入,當前和今後壹個時期對土木工程技術人員的需求將持續上升。再加上路橋和城市基礎設施的升級,只要人才市場不出現過度飽和的情況,可以說土木工程技術人員的就業前景壹直很好。

典型的職業路徑:施工員/技術員-工程師/工長、投標負責人-技術經理-項目經理/總工程師。

年薪參考:施工員/技術員:1.5萬~ 2.5萬元;領班:2.5萬~ 4萬元;技術質量管理經理:4.5萬~ 7萬元;項目經理:5萬~ 654.38+萬元;

專家建議,隨著我國資質認證制度的不斷完善,土木工程行業的工程技術人員不僅需要精通專業知識和技術,還需要取得必要的資質證書。工程技術人員相關職業資格主要包括國家壹、二級註冊建築師、國家註冊土木工程師和國家壹、二級註冊結構工程師。需要註意的是,這些職業資格需要壹定年限的相關工作經驗,才能報考。因此,土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位後,也要註意知識結構的更新,盡早申請取得相關的職業資格。想從事工程技術工作的大學生,可以在實習期間選擇建築工地測量、建築材料、巖土工程、路基、路面、路橋段小橋涵的施工與測量。

設計、規劃和預算方向

代表職位:項目設計師、結構審計、城市規劃師、預算員、預算工程師等。

代表行業:工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程機關職能部門、工程造價咨詢機構等。

就業前景:近年來各勘察設計院對工程設計師的需求不斷增加。城市規劃作為壹個新興職業,隨著城市建設的深入,需要更多的現代設計規劃人才。隨著咨詢業的興起,工程預決算等建築行業咨詢服務人員也成為土木工程行業新的就業增長點。

典型職業路徑:預算員-預算工程師-高級顧問。

年薪參考:預算員:1.5萬~ 3萬元;預算工程師:2.5萬~ 6萬元;城市規劃師:4 ~ 7萬元

建築師:4萬~ 65438+萬元;總建築師:25萬元以上。

專家建議:這類職位不僅需要專業知識,還需要足夠的大局觀和工作經驗。壹般來說,他的工資和工作經驗成正比。以建築師為例,現代建築也要求環保和可持續發展,這就要求建築師要有紮實的基礎和豐富的經驗,善於學習,在實踐中體會。目前市場上大部分建築設計人才要求5年以上工作經驗,具有壹級註冊建築師資質,並擔任過大型住宅或建築項目的設計師。這種崗位也需要取得相應的資格證。比如建造師需要通過國家組織的職業資格考試拿到《註冊建築師資格證書》才能上崗,預算工程師需要取得註冊造價工程師或預算工程師資格。另外,要從事這類職業,還需要加強自身修養,比如需要熟悉計算機操作和維護,熟練使用CAD繪制各種工程圖紙,使用P3編制施工和生產計劃等。有些崗位,比如建築設計師,還需要對人類學、美學、歷史,以及不同時代、不同國家的建築精髓有深入的了解,要能夠掌握和鍛造自己的設計風格。這些都需要從學生時代開始積累自己的文化底蘊。實習期間要盡量選擇壹些相關的單位和崗位,比如房地產估價、工程預算、工程制圖等。

質量監督和工程監督的方向

代表職位:監理工程師

代表行業:建築、路橋監理公司,* *工程質量檢測監督部。

就業前景:工程監理是近年來新興的職業。隨著我國建築和路橋建設質量監督的日益規範,監理行業從誕生之日起就面臨著前所未有的發展機遇,並隨著國家工程監理體系的日益完善,有著更加廣闊的發展空間。

典型的職業路徑:監理-資料員-直接項目負責人-專業監理工程師-總監理工程師。

年薪參考:現場主管:1.8萬~ 2.5萬元;項目直接負責人:25000 ~ 40000元;專業監理工程師:3 ~ 5萬元;總監理工程師:4 ~ 8萬元。

專家建議:監理行業是壹個新興的行業,所以也是壹個與資格制度緊密結合的行業,職位的提升與個人資格的獲得密切相關。壹般來說,監理需要取得省級監理執照,項目負責人需要取得省級監理工程師或監理執照,工作經驗豐富,工作能力強。專業監理工程師需取得省級監理工程師資格證書,總監理工程師需取得國家註冊監理工程師職業資格證書。木材和土木工程專業的學生想進入這個行業。在校期間可以參加省公路系統、建築系統組織的監理培訓班,考試合格後取得監理崗位證書,隨工作經驗的增加再取得相應的資格證書。實習期間可以選擇與自己方向壹致的監理公司,如路橋、建築方向等。,並從事現場監督、測量和數據管理工作。

公務員,教學和研究方向

代表性職位:公務員、教師

代表行業:交通運輸、市政管理部門、大專院校、科研設計單位。

就業前景:公務員制度改革打開了普通高校畢業生進入* *機關工作的大門。道路橋梁和建築行業的快速發展帶來的巨大人才需求,增加了對土木工程教師的需求。但需要註意的是,這些行業的競爭普遍比較激烈,要求求職者具備較高的專業水平和綜合素質。

年薪參考:高校教師:25000 ~ 45000元;中等專業學校教師:1.8萬至3萬元;普通公務員:2萬~ 3.5萬元。

專家建議,如果想從事這類行業,壹方面要在學校學好專業課,使自己具有較高的專業水平,另壹方面要特別註重理論知識的學習和個人綜合素質的培養,使自己具有較高的普通話、外語、計算機水平和較好的適應能力。