2022地震科普與同行直播回顧1
地震災害是世界上造成經濟損失最嚴重、人員傷亡最多的自然災害之壹。目前，地震預測無法解決人員傷亡問題，因此我們應該加強地震預防知識的學習，以幫助我們掌握正確的減震和自救互救方法。
地震是由地球中物質的不停運動引起的，這將產生壹個巨大的力作用在巖層上。當這種力積累到壹定程度時，巖層就會變形彎曲。壹旦我們無法承受這種變化，巖層就會斷裂並急劇移動，釋放出巨大的能量和強烈的振動。這是壹場地震。
地震可以分為兩類，壹類是自然地震，另壹類是人工地震。其中，自然地震包括:火山地震、陷渦地震等。
地震發生時，房屋倒塌形成的室內三角形空間往往是人們生存的安全場所。特別是在建築物中，人們選擇空間較短的房間，例如廚房和浴室，不易倒塌的地方，角落或桌子，堅固的家具容易形成三角形空間。在沒有桌子可以躲的地方，無論如何，用墊子和其他東西保護妳的頭。千萬不要跳樓盲目使用電梯。
在室外發生地震時，應避開高樓等危險場所，保護好頭部，並迅速跑到空地上蹲下。當地球劇烈震動使人們站立不穩時，人們將不得不依靠並抓住周圍的建築物。但是妳完全錯了。這些看似堅固安全的東西實際上非常危險。壹定不要靠近水泥預制板墻、門柱等。在繁忙的街道和建築物中，最危險的是玻璃窗、廣告牌和其他東西掉落並傷害人。因此，註意用手或厚毛巾保護頭部。
地震後，人們可能會面臨各種困難。然而，如果妳想逃離，妳必須克服妳的恐懼，用正確的方式拯救自己。這對減輕地震災害和避免不必要的損失非常重要。如果妳自己無法脫離危險，妳必須沈住氣，保護自己免受新的傷害。如果妳暫時無法脫離危險，妳必須想辦法維持生命，找到食物和水，保存體力，耐心等待，並嘗試與外界聯系。妳不能大聲哭泣和勉強行動。這會傷害妳自己。妳應該試著閉上眼睛，時間就是生命。獲救後要積極參與震後救援工作，迅速擴大救援隊伍，讓更多的人獲救。壹旦發生大地震，人們的心理很容易受到震動。為了防止混亂，每個人根據正確的信息冷靜行事是極其重要的。
同學們，當地震發生時，只要我們能以正確的方式做，就不會有危險。有時候，地震並不像妳想象的那麽可怕，仍然有少數災難性的地震真的會使房屋倒塌。只要妳冷靜沈著地觀看這場災難，就有可能避免這場地震。
2022地震科普回顧及同行直播回放二
壹、地震的危害
在地震領域的所有自然災害中，對人類社會造成損失最大的是地質災害。破壞性地震經常毫無征兆地突然發生。地震，地面裂縫和房屋倒塌，甚至整個城市被摧毀。地震後，火災、洪水和瘟疫等嚴重的次生災害更是雪上加霜，給人類帶來了巨大的災難。據統計，全球每年約發生500萬次地震。盡管大多數地震由於發生在海洋或地殼深處或由於震級太小而感覺不到，但每年仍有許多地震給地震災區的人民帶來巨大的生命和財產損失。僅從上個世紀以來，世界上就有超過654.38+20萬人死於地震，幾乎每個地方都受到地震的幹擾。
二、地震的基本知識
來源:地震發生地。因為地震的發生往往是由地震發生的某壹地區的巖石突然破裂引起的，震源實際上是壹個區域，但在我們的研究中，為了方便起見，震源在理論上往往被視為壹個點。
震中:震源在地面上的投影。地震時，地面上受損最嚴重的區域被稱為地震帶。
震源深度:震源和震中之間的直線距離。
震中距:在地面上，從震中到觀測點（如地震臺站）的距離。
發作時間:地震發生的時間。
地震波:發生在震源處並在地表或地球內部傳播的彈性波稱為地震波。地震波包括P波和S波。P波的傳播速度比S波快，所以當大地震發生時，稍微遠壹點的人會先感覺到上下，然後左右搖擺。
地震能量:指地震發生時釋放的彈性波能量。
震級:根據壹定的微觀標準，根據地震圖上記錄的最大振幅，考慮到地震波隨距離和深度的衰減，它是指示地震震級的壹種度量。
烈度:按照壹定的宏觀標準，它是衡量地震對地面的影響和破壞程度的尺度。中國使用12度烈度表。
第三，地震前兆現象
地震前兆異常是地震預測的基礎。根據地震案例的經驗，地震前兆異常主要有以下幾種:
1，大大小小的動物，嚇壞了。
強震前，地震帶壹定範圍內的各種動物都會有異常行為，這就是動物異常。這是因為動物在進化過程中保留了壹些對地震非常敏感的器官，比如蛇對外界紅外線非常敏感，可以分辨0.1℃的變化，狗和豬也是如此。地震前，熱量、紅外線和各種氣體會在震中溢出，因此許多動物會對地震做出反應。
2、井水提舉，翻花吐絲。
由於井水與地下結構相連，地震前在地應力作用下會出現開花、冒泡、漩渦等異常現象。此外，在斷裂面的摩擦下，巖石中的壹些元素溶解在水中，從而將水的顏色轉變為味道。例如，Fe2O3離子可以改變水。
紅色（鐵銹），Fe2O3離子使水變黑，銅離子使水變綠。
3、地裂縫和塌陷，地面有氣體和霧氣。
地裂縫、地氣和地霧也是地震的宏觀前兆之壹。由於地面巖石的破裂應力作用於地表，會在地表形成更多的裂縫，地下巖石中儲存的氣體會溢出到地表。
4.地球的聲音在隆隆作響，光在閃耀。
當大地震發生時，震源附近的斷裂由於摩擦和壓電效應產生聲和火，這被稱為地聲地光。地聲很常見，但地光壹般發生在震級≥5.0級的地震情況下，如唐山大地震時，人們看到高度為3-4米的火樣地光，持續時間約為10分鐘。
5、八月霜降，冬花開。
地震前，植物也會出現異常。例如，唐山地震前，犁樹開花兩次，海城地震前杏樹在冬天開花，表明植物對地震也有強烈的反應。主要原因是:（1）斷層附近的樹木，由於構造應力和熱量，溫度升高使樹木開花，壹般呈條狀；（2）電磁效應還與生物機制有關，可以促進植物的生長；（3）由於暖冬現象和氣候變暖，樹木第二次開花，植物異常與地震相對應，通常需要壹年左右的時間，屬於中長期異常期。
第四，防震減災常識
事實上，地震本身引起的震動和地裂縫對人類的威脅並不大，災難性地震造成的損失主要是建築物的倒塌。根據科學家對世界上130次破壞性地震的調查，95%的人員傷亡和財產損失是由地震引起的各種建築物倒塌、生命線工程破壞和各種次生災害造成的。然而，由於我們目前的科技水平和經濟條件的限制，不可能無限期地對各種建築物進行加固，並且由於現階段的地震預測水平遠遠沒有達到人們所希望的精度，因此，當人們毫無準備時，災難性地震往往使我們措手不及，驚慌失措並錯過避免地震的機會，甚至可能因錯誤的行動而造成不必要的傷亡。因此，掌握緊急減震和自救互救等科學方法可以最大限度地減少地震災害。
根據對以往地震的研究發現，在大地震發生的前壹刻會出現輕微的震動、地聲、地光等異常現象，我們稱之為“自然預警現象”。從自然預警開始到建築物倒塌有壹個短暫的過程，稱為“自然預警時間”經驗表明，自然預警時間往往只有幾秒到十幾秒，最多也只有二十秒。如何正確利用這短暫的大自然最後的生存機會，甚至決定了我們能否生存下去。那麽在不同的環境下我們應該怎麽做呢？壹旦感覺到發生了地震，首先要保持冷靜的頭腦，避免盲目跑到陽臺跳樓，因為陽臺是懸空的建築物，最不穩定，很可能先倒塌。跳樓也是極其不明智的，很容易摔成骨折甚至死亡。可能是大樓沒有倒塌，但人們造成了不必要的傷亡。此外，不要盲目通過門窗逃生，因為在地震的作用下，地板會晃動，這往往會導致門框和窗框嚴重變形，使其難以打開，但在試圖打開門窗時會丟失。
寶貴的逃生機會甚至可能被埋在這些承壓能力較小的建築物下面。這個時候，妳不能乘坐電梯，因為大樓裏的電力系統很可能被破壞，人會被困在電梯裏。正確的減震方法是迅速躲進承重墻較多、開間較小的廚房和衛生間，因為這些地方約束力強，尤其是管道經過的地方，支撐力好、抗震系數大，相對安全。如果情況太緊急，也可以躲在沒有開門和開窗的堅固家具附近，用軟物保護關鍵部位。躲避時最好抓牢管道等固定物，這樣壹是可以抵抗抗震時的不斷震動，二是多層磚混建築倒塌時，地板或屋頂有時會傾斜，抓牢固定物可以防止其從地板上滑落被埋。
總之，無論何時何地遇到地震，都不要驚慌，壹定要保持冷靜，根據自己當時所處的環境采取相應措施，利用震前極短的“自然預警時間”進行最有效的保護。只有這樣，地震造成的損失才能降到最低。
2022地震科普與同行直播回顧3
20__年5月12日是四川地震周年紀念日。為了增強大家的防範意識，學校特意在下午舉行了壹場別開生面的防震演練。
下午第二節課剛結束，徐老師就來到教室給我們講了壹些防震演練應該註意的點，然後演練正式開始。廣播裏傳來孫校長的緊急通知:“余姚現在發生4.5級地震，請做好防震工作！”接著響起了緊急鈴聲，學生們像壹窩蜂壹樣湧向角落:有的不時大喊大叫、咯咯直笑；其他人看起來像真的地震壹樣緊張。
教室立刻亂成壹團！壹群人蹲在角落裏，有的雙手抱頭，有的躺在地上，有的坐在同學身上當馬。我呢！由於年齡最小，我按照老師的要求藏在了桌子下面。因為是演習，我壹點也不緊張，但我覺得很有趣。幾分鐘後，鈴聲戛然而止。收音機裏傳來校長的命令:“請在操場上排隊！”鈴聲又響了。學生們迅速站起來，跑出教室，以閃電般的速度排成兩隊，然後沖向操場。
當我們到達操場時，我們發現許多學生已經站在那裏了。他們有的說空話，有的玩遊戲，有的推推搡搡，隊伍三三兩兩，很亂，沒有逃跑的緊張感。後來，陳校長嚴肅地對我們說:“這次地震演習很失敗，因為學生們沒有認真對待。地震中，為了提高我們的自救能力，希望同學們認真對待這次演習，讓我們再來壹次！”於是，我們回到教室，和徐老師對剛才的演練進行了總結和批評。隨後，第二次沖擊演練再次開始。因為有了上次的經歷，學員們基本掌握了減震的要領，態度也認真多了。我們只花了四分鐘就到達了安全地帶。這壹次，得到了校長和老師們的肯定。
這次地震演練不僅緬懷了四川地震中的遇難者，還加強了我們的防範意識，使我們在未來的生活中面對危險時有壹些逃生經驗。
2022地震科普回顧及同行直播回放4
今天是我壹生中難忘的壹天，因為今天是我壹生中第壹次感受到地震。
下午，當鈴聲響起時，我們所有的同學都來到操場，準備去上體育課。我和我的好朋友李燕站在壹起。突然，我感到大地在劇烈搖晃，我的身體不穩。壹開始我以為是錯覺，但也沒太在意。沒想到李燕也有同感，前面幾個同學突然不說話了。這時，有人大喊:“地震了！”我看到老師和學生沖出教學樓，奔向操場。全校壹片恐慌。我迅速帶上我的朋友跑到操場中間。這時，全校師生基本聚集在操場上。在此期間，地球仍在強烈震動。
我聽到壹些學生說他們剛才在教室裏搖晃，比如燈、風扇、電視、桌椅。甚至他們的身體都在顫抖。我心裏有壹種不安的感覺。我壹直認為這種情況離我們很遠。我以前聽別人說過，也在電視上看過。我沒想到今天會發生在我身上。我心裏有壹種害怕和恐懼的感覺。我害怕眼前的教學樓突然倒塌。害怕地球會裂開壹條縫，把我們都吞掉；害怕周圍環境像唐山大地震壹樣被夷為平地；我害怕我再也見不到我的父親、母親和哥哥；我更害怕他們會出事。這壹切讓我如此害怕。壹些學生在哭，壹些學生在給父母打電話，壹些父母來學校接他們的孩子...學生和老師都提心吊膽，因為沒有人知道會發生什麽，也沒有人知道下壹秒世界會變成什麽樣子。
大約過了幾分鐘，震感慢慢消失，人們長長地舒了壹口氣，心裏的石頭終於落了地。這時，學校組織學生排隊上學。我不敢相信有些學生因為不上學而拍手叫好！
後來，我從新聞中得知這是四川省汶川縣發生的7.8級地震，許多房屋和幾所學校倒塌，4名學生死亡，超過65，438+000名學生受傷，40多人被埋。由於通訊困難，受災情況尚不清楚，救援工作正在緊急進行。看著這些恐怖的報道，我唯壹能做的就是祈禱那些受害者能盡快安全脫險。
我真的不敢想，如果我們這裏真的發生了地震，那場面會是什麽樣子...
五月12，這將是我永遠不會忘記的壹天！
2022地震科普回顧及同行直播回放5
壹位年輕的母親在8級地震中跪在地上，用自己的身體為幾個月大的孩子撐起了壹片沒有危險的天空。不幸的是，母親去世了。人們發現孩子的被子裏塞了壹部手機。手機上有壹條手寫的手機短信，上面寫著:“兒子，如果妳還活著，妳壹定要記住我愛妳！”這讓我深受感動。
看到這裏，我不由自主地流下了眼淚。我希望這個寶寶能有壹對父母和壹個愛她的家庭。我多開心啊！有我的兄弟姐妹，父母，祖父母愛我，我有時不服從他們，讓他們生氣！
我媽媽也很愛我。我哭的時候，她會輕聲安慰我。但小女孩在短短幾個月內就失去了父母。但對我來說，不管我讓我媽媽多生氣，她都會很有耐心。安慰我吧，因為我是媽媽的快掉肉！這真是:“世界上只有母親是好的...沒有母親的孩子就像壹棵小草。”
真的希望所有的孩子都能珍惜父母的愛，也祝願汶川災區的所有孩子生活幸福快樂！
2022地震科普回顧及同行直播回放6
地震是世界上最兇猛的敵人，它會直接造成建築物和構築物、地面、山體等自然物體的破壞。海嘯和海底地震引起的巨浪會沖向海岸，同時也會對沿海地區造成破壞。地震的直接災害發生後，可能會引發次生災害。有時，次生災害造成的人員傷亡和損失大於直接災害造成的人員傷亡和損失。
“5.12”地震給四川人民造成了巨大的精神和物質損失。前段時間，海地發生7級地震，首都太子港等地成為壹片廢墟。地震再次顯示了它的巨大殺傷力。為了防止類似的災難發生，我們學校這學期搬出了抗震能力差的房子。為加強師生安全意識，提高自救能力，我校組織全體師生進行了壹場地震逃生演練，演練內容為如何讓師生熟悉逃生路線，在緊急情況下確保師生安全。
壹個周五的早上8點35分，演習正式開始。在老師的帶領下，學生們迅速抱頭閉眼躲在課桌下。喧鬧過後，學生們按樓層和教室迅速有序地離開了教室。全體教職員工按照預先設定的路線逃離教學樓。短短2分鐘後，所有人員撤離到大操場。整個過程指揮有序。
此次地震逃生演練和應急疏散演練非常有意義，不僅增強了學生應對突發事件的意識，還使學生了解了很多自救知識。他們知道在操場或戶外發生地震時，應蹲在原地，用手保護頭部，並註意避開高大建築物或危險物體；在室內遇到地震時，應在老師的指導下迅速抱頭、閉眼並躲在課桌下，地震發生後再有組織地撤離；樓上發生地震時，不要往樓上跳，也不要站在窗外和陽臺上。此外，同學們還切身體會到了不僅要註意人身安全，還要聽從老師指揮，冷靜有序撤離到安全地點的重要性。
這次地震逃生演習也提醒了我很多。我想到了在學校為小學生進行類似逃生訓練的重要性。有些災難並不像我們想象的那樣離我們很遠。相反，壹些災難可能會出現在我們周圍。必要的知識宣傳和實地演練可以增強學生的自我保護意識，提高自我保護能力，減少災害來臨時的人員傷亡。地震逃生演習、火災逃生演習...我們應該做更多類似的工作。在有地震中長期預報的地區，要結合教學活動向學生講述地震、預防和減震知識，培養學生在活動中服從命令、團結互助的品德，提高師生在突發公共事件中的應急反應能力和自救互救能力。
我還認為當學校發生地震時，最需要的是學校領導和老師的冷靜和果斷。震前要安排好學生轉移疏散的路線和場地；地震發生後，冷靜指揮學生有序撤離。沈著冷靜的指揮和合理有效的措施可以最大限度地減少災害造成的損失，保護師生的生命安全。
2022地震科普與同行直播回顧7
迎著淅淅瀝瀝的春雨，我來到科技館的地震模擬室，親身體驗地震的感覺。
模擬室中央有壹個平臺，壹次只能站十幾個人，前面有壹個屏幕。我按順序走上站臺，每個人似乎都在擔心會發生什麽意外，尋找自己的位置並抓住欄桿。突然，所有的燈都滅了，壹片漆黑。壹陣沈默後，吱嘎聲由小變大，雙腳開始上下抖動。它越搖越厲害，從“嘎嘎”變成了“轟隆隆”！地球似乎在咆哮，它已經開始左右搖擺，起伏不定。隨著屏幕上震耳欲聾的倒塌和破裂聲，城市在搖晃，建築物在倒塌，橋梁在斷裂，道路上濃煙滾滾，石頭和雜物從空中砸向地面，汽車像小火柴盒壹樣滾動，壹片狼藉。人們驚慌失措，絕望地逃離...這時我真的感覺自己置身其中，雙腳無法站立，我感覺房子開始旋轉，我只能緊緊抓住欄桿，就像海浪中的小船壹樣，隨著海浪翻滾...壹些人開始尖叫，還有壹些人驚呆了，坐在地上。我也害怕地閉上了眼睛，好像我被埋在了磚頭下面。但意識提醒我，我只是在模擬地震帶上！
“地震”結束了，燈也打開了。看著每個還沒有恢復的人，我不禁想起了日本311地震，我深深地感受到了地震的可怕和人們的無助。
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