教師不雅視頻流出教師教書育人，更重要的是要言傳身教。去年8月，壹段視頻在網上瘋傳，視頻中壹名中年男子正在和壹名年輕女孩做壹些難以形容的事情。
後來，人們發現兩人的身份是師生關系，女孩比男老師小二十歲。這段視頻之所以流傳開來，是因為女孩的男朋友在女孩的手機上發現了這段不雅視頻後非常生氣。
他私下把視頻上傳到了網上，他的男朋友也去警察局自首了。據悉，視頻中的男子是當地壹所高中的老師，女孩曾是他的學生。
很多網友紛紛譴責他，覺得男人不配當老師。相關部門對此也高度重視。經過進壹步調查，他們認為男教師的行為與師德無關。
這壹調查結果讓許多網友感到驚訝。不雅視頻是假的嗎？相關部門回應稱，由於男教師與女學生之間的事情發生在女生畢業後，因此不涉及師德問題。
這個理由讓很多網友很不服氣。俗話說得好，壹朝為師終身為父，教師必須有家庭，那麽他怎麽能和別人有關系呢？
在網上，其中壹個當事人說他離婚了，並且真的愛上了壹個女孩，他們還去見了他們的父母。這個回應就更奇怪了。不就是因為女生男朋友暗戀才會把不雅視頻公之於眾嗎？
女孩男友也表示，他看到視頻後很生氣，然後把不雅視頻傳到了群裏。具體情況在網上還沒有曝光太多，誰對誰錯還有待考證。
在網友壹邊倒的譴責之後，網友的意見基本上是壹邊倒的。他們都覺得男老師不配當老師，他們都想看到讓人滿意的結果。因為視頻上傳後沒有被打碼和屏蔽，對當事人也造成了很大的影響。
女孩的母親透露，女孩因為這件事已經很久沒有出門了，這件事嚴重影響了她的工作和學習。希望大家不要傳播這個視頻。
但視頻傳開後，就像多米諾骨牌壹樣，壹傳就影響廣泛。上傳視頻的男友可能也意識到了自己的錯誤，會主動自首。
如果這件事情真的像教育局的聲明壹樣，兩人是自由戀愛，已經到了談婚論嫁的地步，他們之間的關系可以用順理成章來形容。
畢竟自由戀愛是沒有年齡限制的，但是上傳視頻的女生男朋友是怎麽存在的，還是女生還在隱瞞這段感情，還是男老師為了擺脫關系而編造的愛情故事。
事實是什麽，官方已經給出了答案，說兩人是在女生畢業後在壹起的。這段時間很可能是女生高中畢業後上大學的時候。
然而，在許多家長眼中，教師應該嚴於律己，學識淵博，品德高尚。即使女孩們已經畢業，教師也應該為女孩們著想，不應該讓這種關系繼續延伸。
什麽是師德？教師壹直是壹個令人欽佩的職業。對於教師來說，教師壹直重視師德而不是教學能力。自古以來，壹個德行敗壞的人是不配教育學生的。
對此，教育部出臺教師職業行為“十提倡十禁止”，以約束師德師風。其中，在“十個倡導”中，除了對教師的職業熱情和約束外，許多個人道德問題也被提及。
比如，愛崗敬業、言傳身教、誠實守信、謙虛謹慎等。社會上提倡的道德觀念很多，都是值得大家學習的好品質。
在“十不準”中，教師被更多地告誡要做好自己的工作，熱愛學生，不要誹謗或諷刺學生，不要從事有償教學，不要傳播不健康的思想。
老師也是人，但俗話說得好，做自己做的事，愛自己做的事，除了書本上的知識，老師教書育人更多的是讓學生明白道理，如何做人，明辨是非。
壹個懂得榮辱和感恩的人比讀更多的書更有用。不雅視頻中的男老師之所以受到網友譴責，可能是他的行為已經觸及了網友的道德底線。
老師要約束學生，首先要約束自己。如果他們不能很好地管理自己，他們如何說服學生？老師被學生看不起，怎麽能叫“老師”呢？
說起江蘇壹名高中老師的不雅視頻，相關部門認為兩人的關系發生在女孩畢業後，因此認為男老師的行為與師德師風無關。