演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是我幫大家整理的讀書的勵誌演講稿10篇，僅供參考，大家壹起來看看吧。
讀書的勵誌演講稿 篇1在我的生活中，書是我不可缺少的壹個親密夥伴。
有時候，書是壹盞明亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美醜;有時候，書是壹對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處，壹覽山河的壯麗美景;有時候，書是壹葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
小時候，因為年齡的關系，在我空閑的時候，我的手裏都會捧著幼兒類的連環畫刊，隨著年齡的增長，我漸漸看是讀起了文學作品。現在，我迷戀上了壹些世界名著，四大名著也成了我愛不釋手的書籍。就這樣，書成了我親密無間的好夥伴。
我愛讀書，書中的故事情節常常讓我忘記的壹切。當書中的主人公勝利時，我會高興得手舞足蹈;當書中的勇士犧牲時，我會哭的壹塌糊塗;當書中邪惡的壹方沒有受到懲罰時，我會氣憤的直跺腳。
我愛讀書，因為書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書，陪伴我走過了無數風雨，它見證了我的快樂成長。
讀書的勵誌演講稿 篇2尊敬的老師、各位家長，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
我愛讀書，因為讀書能帶給我無窮的快樂。多少次，我因為醜小鴨變成白天鵝而替她高興；多少次，我因為白雪公主被惡毒的王後騙吃下毒蘋果而落淚；多少次，我因為小英雄哪咤打敗了石磯而為他自豪！
我愛讀書，因為讀書能開闊我的視野，讓我懂得很多做人的道理。通過讀書，我知道了什麽是善惡，什麽是美醜。在《水滸傳》裏，我結識了忠肝義膽的宋江；在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》裏，我懂得了遇事要堅強；在《鋼鐵是如何煉成的》裏，我汲取了戰勝困難的力量！
書，像壹位忠實的朋友，時時刻刻帶給我快樂，在我孤獨的時候，是書中的人物和我壹起聊天，為我解悶。書，又像壹位老師，在我遇到難題的時候，為我講解。書，讓我積累豐富的知識，讓我在書的海洋裏快樂成長。
親愛的同學們！讓我們壹同去品味讀書的快樂！讓我們壹同去快樂地讀書吧！
謝謝大家！
讀書的勵誌演講稿 篇3尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
我是××學院××系的新生，我叫××，今天我要演講的題目是《讓讀書伴我度過大學時光》。
同學們，我們都是當代的大學生，大學二字，對我們來說是個很熟悉的名字，其實大學就是壹個自我提升的舞臺。至於如何去提升自我，那可以說有萬千種方法，但對於大多數的學子來說讀書是流行方法之最，所以我要說：讓讀書伴我度過大學時光。
每個人的生命只有壹次，這僅有壹次的生命是有限的，要如何才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，又要如何才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是學習，就是讀書。
我們每壹個人都會有類似的夢，在遙遠的異地，壹次次的起程，壹次次的出發。渴望走在不同的風景裏，而現實中，也許我們只能在辦公室裏風雲疊湧、菜市場內勞碌奔波。可是，我們可以讓自己的心啟程，在壹本又壹本的書裏，從壹個地方走向另壹個地方。人生的積澱，可行萬裏路，亦可讀萬卷書。
讀書可以提高人的綜合實力，提升人的能力與修養，更能加強人的技能素質，這些都為以後找工作打下良好的基礎。“書到用時方恨少;事非經過不知難。”讀書是有備之用、無用之用。讀書之大用何在?這就進入以下兩個讀書境界了，壹是為了個人內心的充實與快樂;壹是為了壹種崇高理想的實現。
讀書是為了充實自己的內心精神世界並參悟宇宙人生的真諦,它已經不再是為了壹種單純的求知而是為了壹種智慧的富足。擁有這種境界的人，像鯤鵬壹樣逍遙於天地之間，大千世界皆可閱覽，人間萬相莫不為書。
讀書之法，不僅僅關於閱讀行為本身，更要註意閱讀的最終效果。關於讀書的方法，人們的'談論可謂汗牛充棟但不可否定，書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則須咀嚼消化
人類壹代代繁衍生命的同時，也在傳承著人類文明之火。當我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來的經典著作並與人分享的時候，我們其實是不自覺地加入了傳遞聖火的行列之中，為此我們應感到光榮，並對那些偉大的作家心存感激，是他們照亮了我們的道路，讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望!“多少人在讀了壹本書之後，開始了他生活的新紀元!”
讀書的勵誌演講稿 篇4親愛的老師、同學們：
書是人類文化遺產的結晶，是人類智慧的倉庫，書是人類精神食糧，書不可不讀。正如歌德所說，讀壹本好書，就是和高尚的人談話。
高爾基曾說：“書是面包，沒有食物，人類將會滅亡。”
我愛讀書，因為它使我大開眼界;我愛讀書，因為它豐富了我的知識;我愛讀書，因為它陶冶了我的情操;我愛讀書，因為它給了我營養;我愛讀書，因為它使我走上了成功之路;我愛讀書，書是知識的寶庫。
高爾基曾說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”。我幾乎壹刻也離不開書，中午休息時別的同學在瘋玩，我卻沈浸在《上下五千年》裏遨遊。晚上，壹做完作業，我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味地看起來。有時還不到睡覺時間，我就坐在床上，從枕邊隨手抽出壹本《我愛科學》，直到夜深人靜，在爸爸的再三催促下，我才依依不舍地把書放下。
通過讀書，我知道了祖國悠久的燦爛文化;通過讀書，我看到了當今科學的迅猛發展。
書就是壹口淘不完的井，是壹座掘不完的礦。
讀書的勵誌演講稿 篇5大家好！
今天我演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知，書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著壹個極其重要的角色。之所以說它重要，是因為它無時無刻不存在於我們的身邊，充斥在我們的周圍，並且每個人都在學知識，用知識。但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什麽。我覺得讀書的好處之壹就是調整心態。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持壹個平和冷靜的心態，做好充分的思想準備去面對它。高興地時候，不要得意忘形；失意的時候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。高爾基說：書籍使我變成了壹個幸福的人。閑暇的時候，我們也不妨讀壹讀書。通過讀書，我們從書體會到博愛，感受到真情；我們從書中認識到歷史的更替，社會的變革；我們從書中學會思考，提出有價值的問題，學會成長。
世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是壹句至理名言。讀壹本好書，就是和壹個智者交談，可以使人心靈充實，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變萬化。書是我們最忠誠的夥伴，所謂：走遍天下書為侶。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道妳不想增長知識嗎？如果妳願意，請妳拿起對我們人生有意義的書，走進書的世界，暢遊知識的海洋吧，它會讓妳充滿思想，充滿智慧，進而改變命運，改變人生，更能讓我們找回那些真正屬於我們的自信！
謝謝大家，發言完畢！
讀書的勵誌演講稿 篇6親愛的老師、同學們：
書，是人類文化遺產的結晶，是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧。正如歌德所說，讀壹本好書，就是和許多高尚的人談話。
我愛讀書，因為它能是我大開眼界；我愛讀書，因為它能豐富我的知識；我愛讀書，因為它能陶冶我的情操；我愛讀書，因為它能讓我走向成功之路……
因為愛看書，我常常廢寢忘食。趁著中午放學的時間連忙抱起課外書連午飯也顧不上吃，有時媽媽三番倆次催我吃飯，我就壹邊看書壹邊吃飯，每次飯菜都涼了，我總是最後壹個吃完，因為書裏的世界太精彩了。
記得有壹次，我正在寫家庭作業，忽然眼睛瞟了壹下書架，書架裏整整齊齊的書又吸引了我。我的身體不由自主的走向書架，拿起壹本書，津津有味的看起來。我心裏想：“少看壹會兒，再寫作業也不耽誤。”可是時間過得真快，我越看越愛不釋手，越看越起勁，把寫作業的事情早跑到九霄雲外了。過了壹會，媽媽進來了，可是我完全沈浸在書的世界，根本不知道媽媽在我身後。當時媽媽看到我沒寫作業，還在看課外書很是氣憤說：“妳這孩子這麽大了怎麽還不自覺呢？每天不分時候的看課外書，什麽時間該幹什麽事情自己都不知道嗎？”我二話沒說趕緊放下手裏的課外書，拿起筆立刻寫作業。後來我認真的反省了壹下，知道自己做的不對，課外書是可以看的嗎，只是自己沒把看書的時間合適安排好。從那以後，我不但更愛看書，而且還很有規律的看書。
書，就是壹位默默無聞的老師，教會我許多知識。書，也是我最好的朋友，每天伴隨著我的左右。所以，我愛讀書，我愛我的老師和朋友。
讀書的勵誌演講稿 篇7各位老師，各位同學：
妳們好!我是xx，非常高興站在這裏同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》
親愛的同學們，妳還記得，我們第壹次背上書包高高興興的走進學校時的情景?妳還記得，我們打開第壹本課本、學寫第壹個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的壹小步，我們的人生跨進了壹大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這裏，沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創造的沖動與執著，不倦的探尋與思考……同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府裏，我們沐浴著造成的陽光，妳是否想過，今天該幹些什麽呢?晚上睡覺前，妳又是否問過，今天收獲了什麽呢?狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看妳去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這壹點。妳是否也渴望像他們壹樣，以勤奮去獲取知識，提高妳的才能，改變妳的人生?在這裏，我且用壹首詩與各位***勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經壹番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷，可以通過適當的運動來改善壹樣。在這個萬紫千紅的世界裏，我們通過觀察、傾聽、思索還有發問，能讓我們學會求知並獲取壹個又壹個的財富。求知不僅僅是壹種生存的本能，謀生的需要，更是壹種人生的態度，還應該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這裏，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮妳前行的長路;在這裏，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸!
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就壹定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫壹個無悔的青春!
讀書的勵誌演講稿 篇8親愛的同學們，大家好！
今天我演講的題目是《讀書吧，認識更多高尚的朋友》。
妳喜歡讀書嗎？我親愛的同學？請拿起對我們人生有益的書籍，走入書的海洋吧。因為在那裏，妳會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到壹份不同以往的自信與理想。
高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識，還學會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動；拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；看了《醜小鴨》，我為醜小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容；瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過…….
魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助，在那麽艱苦的日子裏，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態那麽樂觀，他的意誌那麽堅強，他的求生欲望那麽強烈！經歷了28年，終於他成功了，回到英國。
賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然後帶著微笑在寒風中離開了人世！
…….
在讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸；當我拿到甜橘子時，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那麽可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公！而我呢！有親人寵著，生活那麽幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中，遇見了壹道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那麽艱苦的日子裏，都沒有退縮過。而我呢？只為了壹道題就退縮了，以後我遇到困難和挫折時壹定要勇敢努力和它做鬥爭，勇於面對現實生活的壹切，即使跌倒壹百次，我也要壹百零壹次站起來!
書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們壹起幸福地分享吧!
謝謝大家！
讀書的勵誌演講稿 篇9尊敬的各位領導、老師：
大家好!
我還記得有這樣壹句話，書到用時方恨少，我們在平常的工作中總會碰到很多業務上的難題，非自己所擁有的知識能解決的。所以為了更好的勝任本職工作，我們必須不斷地學習，向書本這個最好的教師請教，它總會為我找到解決難題的捷徑。
壹個人的壹生中之所以能不斷提高，與其始終如壹的學習是分不開的，所謂活到老學到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅持學習讓人始終處於不敗之地。反之，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落後於時代。歌德說過，誰落後於時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代裏，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
對於我們教師學習新的知識來面對新的挑戰，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。但是由於工作的限制，上班族們不能向學生那樣坐在課堂裏學習，而讀書就成了我們最有利的知識武器，通過書本我們可以充分利用業余時間，也不受空間的限制，方便的學到新的東西，擴展新的思路。
通過讀書擴大自己的視野，吸收壹些新觀念，給自己的教育教學添加壹些新的方法，用新理念指導自己的教學，緊跟時代的要求，使自己在教育教學方面不至於太落後。比如說，我就是通過讀書知道了普通學校的課程改革，了解普通學校的教研教改，並用他們的教改成果來指導我的教育教學工作，我記得我們參加工作時，聽得比較多的壹句俗話，是說要給學生壹杯水，教師得有壹桶水。但現在的說法又不同了，要給學生壹杯水，教師的壹桶水已經不夠用了，教師必須象個源泉，象條生生不息的奔河，得有源源不斷的水流給學生，只有這樣的老師，才是好老師。教師想要做個源泉，做壹條生生不息的奔河，只有自己不斷地去學習，才能做到這點。僅僅是自己做源泉，做奔河還不夠，我們還得讓學生學會找源泉，讓學生自己成為生生不息的奔河。所以現在想做個好老師是很不容易的。
讀書開闊人的視野。書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯系的，現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性，如果只知道壹個領域的信息，必然會有礙於自身的發展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢，以便能更好的分析股票走勢壹樣。研究物理學的學者們都要有壹定的化學和其他基礎，才能有所成就。記得壹位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過，現代科學已沒有明顯的界限，妳必須對相關的科學都有所了解才行。
在這方面，偉大的導師恩格斯就是壹位廣泛學習的典範，他雖然只上過中學，但由於他發奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐後，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬克斯稱為壹部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際***產主義運動和準確的傳播科學***產主義理論有很大的幫助。
從它的經歷中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。讀書有助於我們樹立正確的人生觀。在人的成長過程中，有壹位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的壹位。壹本好書就如壹個好的導師，它能教妳如何做人，做壹個於己於社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念註入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。
通過讀書，還可以不斷地提高我的思想境界，堅定我的誌向，使我有了自己的理想信念。書，是我壹生的朋友，有了它，我的不足得已掩蓋，我的人生也不寂寞。書可以讓我擁有寬闊的胸懷，可以讓我拒絕庸俗，可以讓我不斷的追求完美。
讓我們每個人都來享受工作中的樂趣，享受生活中的每壹天，享受喧嘩之中的寂寞，靜下心來，讀壹本好書，讓自己沈浸書中，享受讀書給妳帶來的樂趣吧。