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壹篇關於科學世界的作文

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中考寫作九大熱點話題

中考寫作第九大熱點話題

[作者:轉帖|轉帖來自:中國教學資源網|點擊量:616 |更新時間:2006-4-19 |文章入口:李文勝]

中考寫作第九大熱點話題

-從“問題”的角度探索哲學

首先,回答生活問題

熱點考點對接

新課標強調:“寫作要感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真實體驗。

關於生活的作文命題形式多樣,以題目為主。考生壹般都能寫出自己在這方面的真實感受和真實經歷,從某壹方面反映生活問題,尤其是那些善於觀察、思維活躍、富有創新精神的考生,往往能寫出令人驚嘆的作品。當然,這方面常見的錯誤主要是考生很難選擇合適的切入點,經常說大話、空話。尤其是議論文,大道理多,具體內容少,不會忽略小事,更不會忽略小事。當然,這樣的文章是沒有說服力和可信度的。

滿分作文展示

??茶香?生活

浙江紹興的壹名考生

妳壹會兒看著雲/壹會兒看著我/遠遠地看著妳/看著我/很近地看著雲。

——顧城的《遠近》

不知道什麽時候,我和爺爺形成了這種四目相對,卻又無言的隔膜。

爺爺很愛喝茶,愛得根深蒂固。

下午的院子裏,太陽總是那麽明亮,天空總是那麽藍。爺爺總喜歡躺在那張舊藤椅上,無知地閉著眼睛,膝蓋下的老貓偶爾伸伸懶腰。這樣的畫面總是那麽美好,那麽溫暖。

我含著淚踏進院子,這是我每次被孩子欺負後唯壹能做的事。我尋求爺爺的幫助,但我從來沒敢說什麽。我多麽希望得到爺爺的關心,哪怕只是安慰和壹個微笑,但事實上他絕不會這樣做。他還是閉著眼睛躺著,最後我的眼淚忍不住流了下來,“哢嚓”掉在了我的裙子上。他只是讓藤椅發出“吱吱”的微弱聲音。我怔怔地看著他,他卻款款起身,抿了口茶,然後進了房間,留下那杯茶還香,我在哭...

茶真的有那麽至高無上嗎?茶比任何親人都重要嗎?不要喝茶...

所以小時候就帶著那個大大的問號和爺爺疏遠了,就算遇到困難也不會找他幫忙。

終於有壹天,我憋不住疑惑了。爺爺不在家的時候,我舉著他神聖的茶壺。輕柔的杯沿觸到了我的嘴唇。我毫不猶豫地閉上眼睛,把粘稠的液體倒了下去。那是壹種復古的茶,溫暖著,沖擊著我的每壹個味蕾。我吐出來了。那是什麽?很苦,真的很苦。爺爺愛得那麽堅決,甚至可以不顧親人,是這樣的事情嗎?

於是在童年的問號中,我深感不解,深感遺憾。

爺爺去世後的那個下午,還是春光明媚。他就這樣平靜地離開了,除了半杯熱氣騰騰的茶,什麽也沒留下。我拿起那杯茶,觸到嘴唇的壹瞬間,眼淚不自覺地掉了下來。不知道是茶香讓人落淚,還是爺爺的笑臉。

茶真的很苦,已經苦到心坎裏了,但飄來的清香更是令人留戀。那天下午我沒有哭。爺爺的茶在默默中教會了我很多,包括學習,包括堅強,還有品味生活!

原來,童年時代問號的解鎖,是我人生默默前行的開始,也將是我未來追求成功的燈塔。我喜歡茶的香味,我喜歡“?”在我的生命中。。

亮點系列

◆老人想了又想。這個深刻的解釋孩子能理解嗎?不,絕對不是。但很快他又想到了這句話,他終於開口了:“對壹個醫生來說,壹瞬間就是挽救病人生命的機會;對於壹線軍人來說,那壹刻是對生命和祖國的選擇;對於平庸的人來說,瞬間是另壹種時間的代名詞,與周、日、月等同義...

聽,聽,孩子不解地點點頭。他突然又跑到老人身邊,激動地問:“妳呢?是什麽時刻?”老人正忙著思考,盯著地面。突然,他擡起頭,看到壹個孩子頑皮地走在他前面,壹輛大卡車正在疾馳而過。就在那時...

(廣東佛山壹考生《實例的意義》)

◆鄧小平在牛棚和非人的折磨下思考中國的道路走向,海倫?凱勒在幾乎被別人拋棄的黑暗中寫下了《如果妳給我三天光明》。他們的生活就像珍珠。雖然有裂痕,但不能掩蓋他們的光輝。我短短16年的人生,也從挫折中獲得了很多啟示。每次在挫折中不能自拔的時候,我都會低下頭反思自己的不足。為什麽我總是在挫折中糾結?為什麽不能振作起來?我也經常采摘我的玫瑰。

人生就像爬山,每個人都希望能夠“爬到山頂壹窺究竟”。妳是在山腳下顫抖,還是在半山腰嘆息,還是在頂峰享受人生的壯麗景色,取決於妳如何面對挫折。面對挫折,我們要吸取經驗,正視挫折,戰勝挫折,才能贏得人生的燦爛春天。

(浙江臺州壹考生《挫折不是問題》)

寫作借鑒與創新

人生問題壹直是人們關註的焦點。無論是什麽人在什麽地方,什麽時候,都離不開他的人生定位,只是有時淡化,有時密集,有時有意識,有時不被關註。到了考場,只要寫壹篇關於人生的文章,就清楚了。人生問題的表現形式不僅因人而異,也因文而異。只要恰當合理,只要標新立異,有創意,就會受到閱卷老師的表揚,給予高分。上面選取的壹個完美的構圖和兩個精彩的片段,是不可多得的佳作。妳看,兩者的相似之處在於:都包含了深刻的問題,既有反問,也有自我追問,發人深省,符合“問題”這壹題目的特點,符合人們對“人生問題”的關註,這是緊扣題目的主要體現,也是得高分的基本前提。

解讀生活問題的文章,非常註重選材的典型性,手法的精巧性和創新性,使我們在基本得分的基礎上,得到突破性和創新性的發展評級。妳看,“?茶香?生活》,通過“茶”這種飲料,來表現爺爺的特點,表現“我”對生活問題的理解和思考。這種認識和思考是由淺入深的,隨著年齡的增長壹步步遞進。我就是在這種思維中成長起來的,可見立意之巧,選材之精。《瞬間的意義》通過老人和孩子的對話,通過具體的例子,詮釋了“瞬間”的意義,是人生偶然的必然結果,充滿了人生意義。《挫折不是問題》通過將“我”與偉人進行對比,運用比喻,生動而深刻地揭示了考生對人生的獨特體驗和思考,極具說服力。

拓展訓練設計

1.題目:壹路走好。

提示:初中畢業後,我們應該對自己在人生中走過的路有壹個自我檢討和評價。以後怎麽走,就看自己的努力了。要把現實和想象結合起來寫,通過具體的事例,感性合理,敘述性,表達走人生道路的願望。

2.標題:生活就是這樣

提示:先在橫線上填壹個恰當的比喻,如茶、歌、水、路等。,並用具體的理由揭示人生的真諦。在敘述性描述的基礎上,進行討論,表達自己的感受。也可以寫成抒情散文或者哲學小品。時刻關註和傳達標題的比喻意義。

3.目標是人生的方向。妳有人生方向嗎?妳的目標是什麽?有了舊的人生目標,知道自己在做什麽,為什麽要做,做到什麽程度,他的生活就會忙碌而充實,他的生活就會充實而多彩,沒有任何遺憾和問題。

請結合自己的經歷、經歷和感受,以“人生與目標”為題,寫壹篇不少於600字的文章。題目自制,風格不限。提示:要註重目標對人生的意義,樹立遠大理想,努力實現人生理想。

二,探索人生哲學

熱點考點對接

新課程標準強調要“逐步形成積極的人生態度和正確的價值觀”,需要我們不斷探索和思考“生活”這壹嚴肅的哲學話題。在新課程標準的指導下,人教版、蘇教版最新出版的教材都註重“人生哲學”的編寫,涉及人生觀、世界觀、價值觀的內容都有了明顯增加。新課標、新教材的這種確定和改變,在中學試卷上也有了明顯的體現,給我們考生提出了明確的寫作導向,就是要註意思考生活的話題,努力探索其中的哲理,進而得到啟發和鼓勵。

人生哲學的作文題以話題為主,同時提供適當的情境或引導語,意在引起我們的註意和思考;壹些命題和半命題作文也直接或間接地傳達了人生哲學的內涵,如“面對挫折”。人生哲學是壹個非常寬泛的概念。作為壹個初中生,不需要深入廣泛的思考,結合自己的生活學習經歷和所耳聞目睹的人和事來談談就可以了。寫作時要從小處入手,從小處見大,這樣才能產生壹滴水能反射陽光的效果。

滿分作文展示

生命的短暫和永恒

重慶壹考生

人生短暫,是為了有形的生命,無論是千古流光的偉人,還是千年惡名的漢奸。但生命是永恒的,這是建立在無形生命的基礎上的,不管壹千年前他是否建造了阿房宮。

壹個匠人,還是蕓蕓眾生中的普通人。

消失的是有形的生命,永不消失的是歷史文明遺留下來的精神力量,這種精神力量往往表現出歷史的力量和生命的價值。

-題字

宏偉、輝煌、莊嚴...

這就是兵馬俑帶給我們的強烈感受。

漫步在兵馬俑隧道旁,我看到在近萬平方米的土地上,兵馬俑用他們逼真的身體直觀地再現了當年秦軍列陣的盛況。無數勇士,萬馬奔騰,千人千面,各不相同,情緒各異。這的確是壹個世界奇跡。

看著那些生動的面孔,歷史和現實在我腦海中不斷交替,思緒回到了幾千年前。

戰國末期,戰亂頻仍,烽煙四起,生靈塗炭。在這個亂世,誕生了壹個獨壹無二的皇帝,他就是這些勇士的統帥——秦始皇。十年戰爭,中國統壹,世界創造。大獲成功後,生性怕死的秦始皇帶領數百名官員大臣登泰山崇禪,並親自到東海捕鯨,在海洋中求藥。五次巡遊,前呼後擁,浩浩蕩蕩,他浪費人和錢只是為了找壹顆長生不老的仙丹。可惜,最諷刺的是,正值壯年的秦始皇死於第五次巡遊,這樣壹位偉大的皇帝也難逃此命運。歷史好像在和秦始皇開玩笑。他死後十幾年,他壹手建立起來的秦帝國也在項羽的壹場大火中化為烏有。回望歷史的長河,秦始皇就像壹顆劃過天際的流星,在記憶中只留下幾道稍縱即逝的光痕。

陽光透過博物館的玻璃照在兵馬俑坑上,我的思緒戛然而止。環顧四周,勇士們依然威武挺立,這已經是幾千年前的姿態了。他們神情凝重,似乎在向人們講述壹段塵封的歷史。雖然經過了風與火的洗禮,他們手中的武器早已不翼而飛,他們的色彩也早已褪去,但他們又怎能不平淡的掩蓋住裏面豐厚的歷史沈澱,又怎能否定他們的光輝呢?啊,兵馬俑!多少年來,妳忍受了泥土的重壓,千百年來的水的侵蝕,烈火的磨煉,但妳只是挺直了身子,頭上攤了壹塊泥,重新出現在世人面前。妳用妳的泥土身軀震撼了我們,妳用妳永恒的精神震撼了世界。而秦始皇呢?畢竟他沒活多久,卻變成了壹堆灰塵。風壹吹,就不見了。他所能留下的,只是史記中模糊的畫面和短暫的輝煌歷史。但妳讓生命永存,因為妳在被塑成泥土的時候,已經融進了秦人的血液。妳們是秦人精神的化身,是秦人生命的延續。

夕陽西下,我驀然回首,夕陽的余暉灑在戰士和身影上。似乎每壹個沈默的戰士和身影背後都藏著壹個古老的故事,似乎每壹件金色盔甲下都有壹個不滅的靈魂。然後,士兵們醒來了,他們向人們解釋了生命短暫和永恒的定義...

亮點系列

◆肉體死亡,但精神永存。不要停在花園裏,因為沒有不敗的花;不要沈溺於真正的快樂,因為沒有取之不盡的財富;不要夢想長生不老,因為沒有精神支撐,只是行屍走肉。不如做壹朵曇花,在最美的時候飄走,只留下壹縷芬芳的靈魂。

(重慶壹考生“做曇花,唯香不變”)

當我聽到這個消息時,我的心臟幾乎停止了跳動。如果我在考試的時候更細心壹點;如果閱卷時老師手比較松;如果...假設成千上萬,卻改變不了結果——我失敗了,我錯過了理想高中的那壹走。小失誤!壹個小錯誤...

(浙江寧波壹考生《謝謝,小錯》)

◆我靜靜地躺在竹椅上,思考著逝去的歷史。有多少人進壹步彎腰?有人說壹步有多長?壹英寸?壹英尺?壹英尺?當我了解了歷史的興衰,我才知道有多少人想更進壹步去創造歷史:多為天下著想讓孫中山“先知”,多為百姓著想讓範仲淹“先天下之憂而憂”。事實上,《英英功夫》永遠不會跨越生命的天然屏障,只敢思考,敢行動,多為生物,為民族,為世界著想,讓千變萬化的變化永遠進行下去...

(江蘇常州考生《為世界多想壹步》)

寫作借鑒與創新

如何寫人生哲學的文章,如何寫的透徹,如何寫的精彩,如何新穎獨特。上面選取的完美構圖和三個精彩片段,都給了我們清晰的啟示和成功的示範。結構上,《短暫而永恒的生命》以壹段“題記”開始,說明主旨,指出標題。文本以“我”的思考和感受為紅線,對秦始皇和“秦人”進行了非常獨特的評價,將自己對“生命”的思考和理解融入其中。這樣的結構,內容清晰,串聯嚴密,是中考作文取勝的秘訣之壹。

我們考生人生哲學的思考和表達離不開辯證觀、二分法和發展觀。而切入點的選擇和小角度的探索往往很難做到,有的甚至絞盡腦汁也找不到良方。看完完美的作文和上面的三個精彩片段,妳會如夢初醒。《人生短暫而永恒》從歷史文物的角度切入,即“兵馬俑”,端莊大氣,不凡震撼。“為世界多想想”的片段也是從史實出發,上升到理性的高度,凸顯了“為世界”的意義。“謝謝妳,小錯誤”從0.27這個極小的數字開始,“做曇花,唯有香不變”從曇花短暫的香開始。可見他們的切入點不能再小了,能觸及的問題很大很深很遠,他們的哲學充滿了魅力。難怪閱卷老師給好評。

拓展訓練設計

1.標題:我的人生格言

提示:首先妳要說明“我的人生座右銘”是什麽,或者妳可以隨時在最後得到這句座右銘,提出問題;中間的主要部分可以是對座右銘的抒情討論,論證觀點的辯證思考,實現座右銘的努力和代價的敘述。

2.題目:在妳面前

提示:先把題目做完,橫線可以填“榮譽”、“成就”、“困難”、“危險”等詞。重點應該是“我”在這種情況面前的態度、思維和表現,也就是“怎麽做”的內容。妳可以有哲學上的討論,可以表達妳的感受,可以描述我的言行,但要體現人生哲學。

3.完美的人生只是追求的目標,而這種完美永遠是相對的,高不可攀卻永遠。

在望,吸引人們追隨。豐富的人生在於淘洗、磨煉、積累和發現。

要求:請以“生活是”為題,寫壹篇不少於600字的文章,內容自定,體裁不限。

提示:“淘洗、磨煉、積累、發現”等詞語可以填在題目的橫線上,也可以選擇其他人,以此來表現學生與所選詞語的關系,揭示壹些人生哲理和價值。

第三,進入科學界

熱點考點對接

新課標在“總目標”第四條中要求廣大初中生“逐步養成實事求是、崇尚真知的科學態度,初步掌握科學的思維方法”。由此可見,這裏所說的“科學”不再局限於狹義的科學知識,而是指壹切科學思想、科學態度和科學方法。從這個寬泛的角度來看,近幾年的很多中考作文題都體現了這種精神,比如2004年杭州的《靈魂的距離》,河南省的《信念與成功》,都滲透著濃厚的科學思想。而且這種作文命題的趨勢還會不斷加強,因為科學世界的壹切都充滿了永恒的哲理,人的興趣壹旦進入這個世界,就會產生無窮的智慧和力量。也正因為如此,“科教興國”和“科學救國”已經上升為壹種意識和壹種強烈的呼聲。考生在這方面的寫作實踐總體上是成功的,能夠表達自己的科學態度,但錯誤也是明顯的。他們往往在科學的基礎上講科學,狹義地講科學,文章難以延伸和展開,寬度不夠,深度有限,影響了主題的力度和可信度。所以在備考的過程中,要善於培養自己的科學態度和精神,盡可能地運用科學的思維方法,加強這方面的訓練,關註這些信息,努力打好有準備的仗。

滿分作文展示

21世紀科技發明

廣西玉林壹考生

我從假期開始就采購了所有的材料,按照《21世紀科技發明》中的設計圖紙,努力了20多個日夜。今天,我終於完成了任務——JBJ時空制作完成,初步測試成功。

大家都知道空氣、水等流體會從壓力高的地方運動到壓力低的地方。物體的時空傳遞原理是壹樣的——人體的比能有高有低。在特殊情況下,只要兩個時空的具體能量之差在萬分之壹秒內到達我,就會發生時空傳輸。

這臺時空機器的心臟是壹個橢圓形的sP激光加速器。核電池為其7Mw激光槍提供能量,產生的超高能激光束可以在瞬間將基本粒子加速到光速。經過壹系列的轟擊、碰撞和裂變,產生壹種反電子(即帶正電的電子,體積只有電子的十分之壹),這是壹種能局部增加人體比能的粒子。

我正在專心工作,這時天突然黑了。“我的天哪!”壹只活著的大恐龍正壹步步向我走來...我不顧壹切的想拍下來,但是那家夥真的不領情。他剛剛踩了我的身體。要不是穿了特制的宇航服,他早就變成肉餅了——我被嵌在地下,相機被壓壞了。

"這是壹種相當好的交通方式."我靈機壹動,啟動了宇航服的吸附功能,騎上了大恐龍。它還是沒有找到我,繼續往前走。大恐龍來到湖邊喝水。這裏有不少恐龍。可以命名的有:梁龍、雷龍、劍龍、蛇頸龍、翼龍...和較小的鴕鳥恐龍。

我沒有錯過這個好機會,很快就獲得了30多種恐龍的DNA。

離開恐龍後,我看到了壹些早期的哺乳動物,但我叫不出它們的名字。

當我看到霸王龍撕咬恐龍肉的時候,我覺得餓了——我坐在時空機器裏把早餐都吐了,於是我用激光槍從霸王龍嘴裏抓起壹塊食物,挑了些幹柴,點了壹把火...這頓午餐既有趣又美味。

在這次旅行的83分鐘裏,我帶回了很多極具科研價值的標本,但就是拿不出實驗室——它們會自動回到原來的時空,否則我壹定會把它們獻給古生物研究所。

我必須保留這些DNA供自己使用。也許我會克隆壹只小恐龍。

亮點系列

“咚咚,咚咚……”有人敲門。我跑去開門,看見壹個大叔站在外面,手裏拿著口罩和消毒液。“妳是……”"我是居委會派來給房子消毒的衛生員."我壹聽到這個,就趕緊讓他進來了。他壹邊給我家噴滿消毒水,壹邊對我說:“註意衛生,經常開窗通風,多洗手,出門別忘了戴口罩。”非典鬧得這麽大,不要大意。”我回答,看著他排除毒素,有點擔心地問,“叔叔,妳說只有這樣做,非典才不會困擾我們?”“那要看我們防控得好不好。沒什麽好擔心的。現在科技這麽發達,我們應該相信科學,不是嗎?”我重重地點點頭。

是的,妳要相信科學,沒有什麽是科技克服不了的!我為人類相信科學的態度鼓掌!

(內蒙古赤峰壹考生《科學預防非典》)

第二年春天,我又來到了果園。我發現幾乎所有的果樹都像有約壹樣,長出了絨毛壹樣的新芽。那些毛茸茸的綠色植物昨晚剛剛從它們媽媽的樹枝上掙脫出來,它們第壹次見到了這個世界。每壹片都綠得像透明的綠水晶,他們顫抖著睜開眼睛,讓人深深感受到春天的氣息。角落裏有兩棵枯樹,褐色的樹幹奄奄壹息。

看著生機勃勃的果園和這兩棵枯樹,我突然明白了“適者生存”的含義。只有那些經得起寒冬考驗的樹,才能笑對生命的長河。其實人不是這樣的,每個人都會遭受不同的挫折和磨難,這是自然和社會的規律。而我們要相信“適者生存”,改變自己!

(湖北宜昌壹考生“優勝劣汰”)

周衛驚訝地問:“妳家在哪裏?”白人怪人說:“我們是生活在KM星系的人。我叫科比。KM星系距離地球30億光年。”周衛忍不住哭了:“30億光年?等我到了妳們星系,我就老了!”外星人卡比咧嘴壹笑:“別擔心,我們飛船的速度遠遠超過光速。對它來說,30億光年只是壹次短暫的旅行。”

周衛逐漸消除了恐懼,開始和來自其他星球的人交談。在他意識到之前,宇宙飛船已經降落在壹個美麗的星球上。卡比打開艙門,對周衛說:“這是KM星系的中心KMl 4。”

(廣西玉林壹考生《異形旅行》)

寫作借鑒與創新

以“科學世界”為題的作文,內涵豐富,外延廣泛,涵蓋自然科學與社會科學,有形與無形,等等。對於某個作文題目,往往更加具體明確。寫文章的話,所用的材料,所持的觀點,提到的知識要更具體,更現實。根據上面選取的範文和精彩片段,首先要選好切入點。這個點要小,要新,要巧,要好用。比如20世紀(21)的科技發明,就是從“時間旅行”的科幻視角出發的,既涉及理論,也涉及實踐。既有客觀事實,也有主觀思維。帶著全新的理論和裝備去侏羅紀這個古老的魔法世界旅行,出發點比較新穎巧妙,傳達了壹定的程度。