學期個人工作總結1快樂成功生下雙胞胎。剛從家裏回到工作崗位，突然感覺與社會和工作脫節，尤其是與綜合實踐這壹科目脫節，突然有壹種強烈的緊迫感和滯後性。記得生雙胞胎之前壹直在參加XX區“向日葵”綜合實踐工作室的調研活動。雖然我不是工作室的壹員，但我感受到了工作室濃厚的課題研究氛圍。每次參加都羨慕工作室成員，羨慕他們有張老師這麽好的領導的指導和幫助，羨慕工作室這麽多敬業的夥伴，羨慕他們的快速成長，讓每次參加都是碩果累累，再也忍不住加入工作室的緊迫感。加入XX區“向日葵”綜合實踐工作室不久，恰逢楊靜娟綜合實踐工作室在XX市申請。有強烈的緊迫感和滯後性，希望得到更多的實踐和鍛煉。帶著和之前應聘工作室壹樣的緊迫感，在學校領導和老師們的大力支持和鼓勵下，我毅然投出了我真誠的申請表，這份申請表也得到了領導楊老師的認可，最終回到了工作崗位。
第壹，同壹階級的異質性和不同階級的同構性的幸福:
這學期市畫室決定我在6月上壹節研究課，主題和課型不限，而區畫室的研究主題是面試指導課，註重面試中的小組合作。於是，兩個工作室成員輪流上場，每個月都有老師教研究課。
對於地區工作室的成員來說，每個人都必須參加相同的課程類型。如何參加？同壹個班裏的異類，對工作室成員來說是很大的挑戰，是挑戰，也是經歷和成長。在3月份的研究活動中，黃金老師以要求學生就小組研究內容現場采訪老師為基礎，然後對采訪進行反饋，這對低年級學生來說無疑是非常有效的。而蔣玲老師則是以學習如何邀請為基礎，練習模擬邀請，刻意給學生設置障礙，讓學生思考如何當場調整策略，成功邀請，漸變設計，紮實細致的引導，令人耳目壹新。這兩位老師為我們這學期“小組合作采訪”的研究開了壹個好頭。然後在4月份的調研活動中，季麗娜老師抓住了面試中的問題要有的放矢這壹點，展開了指導與交流，學習與體驗。而徐慧娟則指導每組學生對不同的被采訪者進行實地采訪，從壹組的實地采訪中獲得經驗。交流結束後，隊員作為觀察員和小老師被註入其他小組進行復試。在反饋交流中，抓住學生不會及時記錄的資源進行有效引導，成為了這節課最大的亮點。在5月份的調研活動中，我們繼續跟蹤調研。石小紅對采訪的設計，萬裏對采訪的安排，恰恰形成了前後壹系列的采訪，壹個側重於采訪前期的設計，壹個側重於采訪後期的安排，給了我們很大的思考空間。壹學期同壹個班異構——面試指導課型的探索和研究讓我們收獲頗豐。
對於城市工作室的成員，我們采用不同階層的同構。壹名成員必須參加研究班，並將教學計劃的初稿上傳到工作室博客。其他成員出謀劃策，共同努力，合作備課，帶著思考、學習、研究的心態走進課堂。錢麗娟的《水果技能大賽》、鞠麗丹的《diy創意報時尚》、張曉亮的《我們的畢業典禮》、徐青的《第壹次面試經歷》、李霞的《實地考察》、《小筷子大學問》都在每壹課的構建過程中給我們留下了很多思考和觸動，我們也學到了很多。
六月份的調研活動終於迎來了我的課堂教學。應該說，經過前期工作室成員壹個月的實踐探索和研究，如何展現我的面試指導教學壓力是非常大的。有了搭檔的提前和指導讓我學習借鑒，有了楊老師和張老師的面授輔導，有了壹次次的網絡和手機遠程指導，有了壹次次課前的試教建議，我終於成功地教完了初三《排球規律的探索》，課堂徹底擺脫了為面試而面試的束縛，讓學生在研究過程中直面問題，探索解決問題的方法，用面試解決實際問題，回歸到這種方法的實際應用和價值體現。相對於我上學期在西林影協教的采訪指導課，無疑是壹個巨大的提升和飛躍。這壹切我覺得都源於這壹學期同課的快樂異質和異課的同構，讓每壹個工作室成員對如何更有效地開展綜合實踐活動明確了前進的方向和努力的方向，找到了研究的抓手。
二、快樂的領導者:
走在綜合實踐學科研究道路上的人，顯然是語文、數學、英語等主科無法比擬的。如何讓我們在這條路上走得更深更遠更快，少走彎路？兩個工作室的領導搭建了很多交流的平臺，為我們找到了這條路上最優秀的人。從開學開始，市教研員張老師就進行了壹次“從綱要到行動”的培訓——綜合實踐活動課程綱要解讀和區域推進實踐研究報告。4月，楊老師對同題異質田野調查進行了悉心指導。5月，與市綜合實踐學科帶頭人徐鎖平老師帶領的XX小學綜合實踐活動課題組開展聯合教研活動。6月，市區兩個綜合實踐教師工作室開展聯合教研活動。這麽多的學習和實踐平臺，這麽多專家的指導和指點，沒有什麽能報答楊老師和張老師的悉心指導和關懷，找到這麽多先行者的幸福感。《培養小學生主題設計能力的實踐與探索》獲區“教海探航”壹等獎，《小學綜合實踐活動主題設計實踐探索》獲市綜合實踐教學第壹篇論文。7月，還被評為XX區綜合實踐學科骨幹教師。對於“小組合作下的訪談”這壹話題，以及整合資源下綜合實踐活動的有效開展，我認為應該以書面形式進行反思總結，爭取投稿發表。
有這麽優秀的領導帶領這麽快樂的研究團隊，有這麽多快樂的先行者引領，有工作室親愛的研究夥伴壹起走，我想我們沒有理由不堅定地走在綜合實踐學科不斷實踐、反思、研究、探索的道路上。相信我們的努力壹定會讓研究之路走得更寬、更遠、更好。
我是這學期七年級二班的班主任。這個班有44個學生，24個男生，20個女生，相當活躍。從初中入學成績來看，整體素質不錯，數學偏。經過近壹個學期的探索和思考，我大致了解了學生的情況:接受能力還不錯，但學習習慣壹般，頭腦靈活但思考不深入，容易插嘴，比較機靈；學習穩定性和意誌力明顯不足，大部分家長監管不到位，這是個大問題。鑒於這些情況，開學兩周內，我給自己定了壹個任務，壹定要認識和熟悉每壹個同學。壹個月之內，我會盡快認識和熟悉七年級二班。認真批作業，充分了解學生的基本情況。感覺很好。
我們班很多同學都是留守學生，我們要關心他們，在他們的生活中處處幫助他們。多和他們聊聊，讓他們能有壹個健康的身心。我結合學校提出的要求和本班的實際情況開展班級工作，努力提高學生的素質，使學生得到全面發展。我主要做了以下工作:
第壹，從規範入手，端正學生的學習態度。
隨著學生進入七年級，部分學生開始產生逆反心理。為了更好更透徹地了解學生，我在課堂上努力學習，與學生保持聯系，仔細觀察他們的言行，制定“班規”來規範學生。發現班裏有些同學遲到，生活散漫，不愛學習，集體觀念差，就想辦法及時解決。不斷和學生談心，講道理，讓他們的不良行為控制在萌芽狀態。我還把班級分成五個小組，每組6~7人，有兩個組長，主任和副主任。我制定了壹個個人評分表，每周壹評估，小組裏選了壹個人。集思廣益，想辦法獎勵。從學習、紀律、儀容、衛生等方面進行加減分，效果很好，促使學生養成良好的行為習慣，在課間、課上、課後加強紀律。發現問題，及時加減分，指出來，耐心誘導。
第二，讓學生參與班級管理，充分發揮班級代表和小組長的主動性。
班主任是班級的組織者。要圓滿完成班級的各項任務，就必須信任學生，解放學生，利用學生，發展學生。調動全體學生的積極性，讓他們參與班級事務的管理，才能使選出的班委和組長盡快成熟起來，充分發揮他們的主動性，明確分工和任務，使他們互相競爭，愛護和管理好班級集體，真正成為班主任的得力助手。
1，樹立威信，熱心幫助。
威信是衡量壹個班級各方面的指標，在學生心目中有很高的威信。除了課代表和小組長的努力，還有班主任的熱心幫助，要求其他同學服從課代表和小組長的管理，小組成員也會願意接受和改正。
2.授權給班級代表和團隊領導。
班級代表和小組長應該有權大膽工作，充分發揮他們的才能。當班級代表、小組長在某些方面犯了錯誤或者遇到了困難，班主任會做他們的後盾，幫助他們解決問題。組長會幫助班主任了解班級情況，順利開展工作。
第三，加強對中低年級學生的引導和轉化，註重對學生學習方法的指導。
這是提高全班成績的關鍵。所以這學期壹定要做好中下層學生的輔導轉化工作，做好計劃，在班裏鋪開，平時盡量下班，了解中下層學生的學習困難，盡可能提高他們的成績，從而進壹步提高班級的整體成績。
我還計劃加強與各班老師的聯系，幫助那些有學習困難的人。根據各科的特點，我會經常和老師探討各科的學習方法，並及時介紹給學生，從而改進他們的學習方法，達到“授之以漁”，教會他們點石成金的本領。此外，繼續開展
第四，充分發揮班主任的職責，協調各方力量。
老師是學校和家庭之間的橋梁，橋梁的作用體現在家校路路通身上。雖然大部分學生都是在學校度過的，但是孩子的家庭背景對他們的成長有很大的影響。“從壹切到孩子。”要改變壹些家長的態度，利用校訊通保證每天和家長的溝通，加強家長平時對學生的了解，和其他老師聯手教育下壹代！
壹個學期以來，雖然整體情況有所好轉，但是在期末考試中，學生在很多方面都有所提高，在學習上也有所進步。但也存在不少問題，如學生辨別是非的能力較低，個別學生懶惰，沒有競爭力，不願意學習。希望在以後的工作中，逐步摸索出切實可行的方法，誘導他們專心學習！
3 XX年9月學期個人工作總結我們懷著對大學生活的巨大期待從五湖四海聚在壹起，對2009年上半年的班長工作做了壹個總結。我來到了廣西工學院，建立了壹個新的大家庭——機械工程系箕子y074班，並壹起踏上了我們生命中的另壹段學習生涯。
從剛進大學的懵懂少年，到現在已經叫我們“學長，學姐”。壹眨眼就壹年半了。過去的壹年半，對我們國家來說是多災多難的壹年，但對我們y074班來說卻是收獲的季節。在這個賽季，我們收獲了很多，成長了很多。
壹年半來，我們班在學院黨委和團委的領導下，在系領導、老師和班主任的帶領下，積極貫徹學院布置的各項工作和精神，在努力提高學生思想覺悟和道德品質的同時，認真學習，開展了壹系列文體活動，豐富了學生的課余生活。現將班組工作情況匯報如下:
第壹，班風和學風
如果壹個班級沒有良好的班風和學風，那麽這個班級就沒有發展潛力。壹方面，通過平時的班級活動(包括體育、娛樂等活動)促進學生之間的相互了解和友誼，激發他們對生活的熱情。同時積極參加學校組織的各種比賽和活動，在團支部的帶領下爭取最好的成績來提高班級的積極性和獲獎率，讓同學們對我們這個集體有榮譽感和自豪感，自然就塑造了良好的班風。在學風方面，該班學生認真遵守學校的規章制度，按規定作息。所以這個班的課程出勤率很高，為良好的學風打下了堅實的基礎。這個班的團支部以“讓學生學會自主學習”為方針，讓大家擺脫高中的填鴨式和題海戰術。學會自主學習，增強自己的學習能力，讓自己在短時間內適應新環境，提升自我能力。在班委和團委的指導下，在全班同學的共同努力下。我們班四級通過率27%，計算機壹級通過率100%，我區計算機用戶6人，全國計算機用戶2人。近三個學期，我們班平均補考率3.1%，重考率0.08%。這些優異的成績與團支部組織的壹些有意義的活動有關，比如這個班級的學習經驗交流，讓學生更快地掌握了自主學習的方法，提高了學習效率。還有“壹幫壹”學習、“感恩教育”、“讓夢想插上翅膀”等壹系列教育活動，讓學生明確人生目標，勇於拼搏，爭取好成績。
第二，班級活動
從XX年9月到現在，在我們班團支部的組織下，我們班組織參加了很多活動，按時間順序總結。
1.新生運動會
新生運動會是我們來到大學的第壹次集體活動。在團支部的組織和全班同學的共同努力下，我們班取得了優異的成績，包括機械系07級運動會總分第三名，男子100m冠軍破紀錄，然後是實心球冠軍，鉛球冠軍和破紀錄的男子200m冠軍，100m第二名和男子身高增加。通過這次活動，班裏的同學有了初步的了解，提高了班級的凝聚力。
2.中秋節晚會
這是我們來到大學的第壹個中秋節，特別是壹些學生從未離開過家，所以這是壹個非常有意義的節日，在第壹教學樓後面的草坪上。學生們圍成壹個圈，互相認識。隨後舉行了歌詠比賽，所有同學都站出來發聲，把節日的憤怒推向了高潮，過了壹個難忘的中秋節。
3.22屆大學生運動會
高校運動會雖然是院系之間的比賽，但該班同學張萬輝在20*80男子團體賽中獲得團體冠軍並打破紀錄，林富民在男子20*80接力賽中獲得團體冠軍並打破紀錄，楊振龍在男子4 * 100米接力賽中獲得第八名並打破紀錄。田惠英在女子20 * 80m團體賽中獲得第六名，沒有參賽的同學也積極發起，為我們系加油，為自己的大學生活留下美好的回憶。
4.新生杯籃球比賽
新生杯籃球賽是我們班最喜歡的比賽，因為我們班的同學都很喜歡參加比賽，因為我們班的同學都很喜歡打籃球。最後，在隊員們的努力和拉拉隊的加油下，我們班的女籃獲得了第二名，男籃獲得了第四名，增強了班級團結和班級凝聚力。同時，讓更多的孤兒參與到我們的集體中來，充分肯定和支持這個集體，為班級接下來的工作做好鋪墊。
5.軍事訓練
新生軍訓不是放在學期初，而是放在期末。工作總結是班長2009年上半年的工作總結。因為今年是廣西罕見的寒冷天氣，環境惡劣，但軍人般的意誌讓我們堅持下去。更可喜的是，我們所在的公司獲得了我們部門歷史上最好的成績。歌唱比賽第壹名，軍拳第三名，板書設計第壹名，步步為營第四名。這是我們人生中很有意義的壹件事，其中的悲傷和淚水鑄就了壹種鋼鐵般的意誌，讓我們不懼怕未來會遇到的問題和挑戰。
馬魯山的6次爬山活動
在我們班團委的組織下，我們班於2008年6月+2月去柳州馬鹿山舉行登山活動，讓大家感受自然，熱愛生活，珍惜生命。
7.班級乒乓球錦標賽和班級籃球友誼賽
大壹的時候，學習任務不是很重，於是我們班在三位老師旁邊的乒乓球室舉行了乒乓球冠軍賽，同時與071班和072服裝072班舉行了籃球友誼賽。通過比賽提高了我們的球技，通過比賽收獲了友誼。
8.“感恩教育”活動
為了活躍班級，團結集體，為學生提供壹個相互理解的環境，更重要的是培養學生寬容、善良、感恩的心，促進學生熱愛和珍惜生命，對同學和周圍的朋友友好和理解。20xx年5月7日，我們班在4c603教室舉行了“感恩教育”活動。兩位講師鐘誠和郭彪進行了講座，其余的學生上臺分享了他們最感動的事情。活動中，同學們都很積極，場面令人滿意。可以說，活動取得了圓滿成功。***2頁，當前頁1 12
9.第壹次班級野餐
在適應學校生活的同時。同學們也很期待在大自然中感受生活，於是班級團委組織全班同學去柳州都樂巖野餐。活動中，大家各顯身手，積極參與，最終以圓滿結束。
10.金工培訓
說實話，在培訓之前，同學們對這個專業基本壹無所知，所以在學院的金工實訓中心，我們接受了包括數控車床加工、焊工、刨工、磨床、鉗工等技能培訓。壹個多月的金工實習增加了我們的動手能力，從書本上學到的只是可視化。它加深了我們的理解和記憶，也成為我們大學生活中壹次難忘的實踐活動。
11.班級網絡活動
在大學生活中，我們主要培養自己適應社會的能力，比如交際能力。為此，我們班組織了壹次與柳州醫學院班級的聯誼活動，內容包括燒烤、爬山、打遊戲、羽毛球比賽等。在兩個班級團委的積極配合下，活動取得了巨大的成功。而且，意義重大。通過這次活動，感動了班裏的每壹個同學，提高了同學們組織活動的能力，豐富了大學的課外活動，同時也讓大家更加深刻的知道了團結才是力量的真諦。
12.“感恩的心”計劃
為了迎接2009年的畢業晚會節目，我們班被選去唱感恩大合唱。大家積極配合，服從系學生會的安排，送別高三畢業的學長。同時也感受到了母校對他們培養的感激之情。我們得以排練，提高節目質量，為畢業晚會貢獻班級力量。
13.“我秀”晚會節目的排練和準備
為迎接機械工程系07級舉辦的“我的秀”文藝晚會，班級團委積極組織學生舉辦節目。這堂課有四個節目:合唱《感恩的心》、和梁的小品《富士山下的三句半》、和張萬輝的演唱，最後還有壹場街舞。有句話叫付出就有回報。
14.y074班的機器和英語071狂歡夜
10，15年20xx日，在大學學生活動中心，我們由y074班主辦，邀請英語071班的同學，與y074班和英語071班舉行狂歡夜晚會。晚會由班長和文藝委員與英語071班班委聯系，並達成壹致後舉辦。立即采取行動。兩個班的同學也非常贊同，積極配合各項準備工作，比如節目制作，主持人的帥選和培養，晚會場地的設計布置等。在大家的共同努力下，晚會於晚上7點半如期開始，現場氣氛異常活躍，節目質量也相當高。大家壹邊看晚會，壹邊知道。在這種以班級為單位的聚會中，每個人都非常興奮和激動。畢竟這是我們班自己的聚會，其他班沒有采取過這樣的行動。在這次活動中，同學們經歷了比較大的活動，掌握了舉辦晚會的細節和流程，通過活動讓班級空前團結。大家在活動中互相談論自己的生活，增強了交流能力和社會實踐能力，讓班級充滿了對班級的榮譽感和自豪感，使班級有了凝聚力。
15.青年協會誌願者活動
當代大學生的素質壹直被外界質疑。為了提高本班學生的思想道德素質，增加他們回歸報會的思想信念，在本班團支部的組織領導下，青聯46名誌願者到圖書館10次，打掃第壹教學樓1次，到老年康樂公園看望、關愛老人2次，帶著慰問金，讓老年人切實感受到社會對老年人的關愛。就在這個關鍵時刻，土木系的壹個同學得了白血病。同學們自覺組織，慷慨解囊，捐款483.6元，* * *祝該同學早日康復。
弟弟妹妹們剛來大學的時候，我們班組織全班同學去迎接，讓他們感受到學院的重視。班裏的46名青聯誌願者，過去累計義務勞動1500小時。通過這些義務勞動，提高了全班的思想道德水平，提高了自我修養。
三、班級的基本工作
在這壹年半的班級中，我們不僅積極配合學校的工作，還加強了班級基本建設，主要包括以下基本任務:
1.建立班級公告欄、班級博客、相冊、公告欄。
在班級建設中，重視文化建設，班級管理的潛在控制中心在文化，良好的班級文化建設有利於學生的正確發展和各方面素質的提高，主要從兩個方面:
1 ...建立壹個班級公告欄
2.宣傳欄公布班級的班級工作和班風，公布班級壹直以來獲得的榮譽和優秀學生，讓班級工作更加透明，讓學生更加了解和關心班級，促進班級的穩定發展。
估計今天下午睡得太久了，晚上睡不著。壹直在找機會梳理自己的情況，自己是什麽樣的情況。事實上，我喜歡回家，因為壹旦我回家，我有很多時間。在家裏除了做飯炒菜什麽都不做，可以慢慢思考，整理自己的情緒。
回來才幾天，不知道會反思什麽。但是，我壹直明白，大壹學期真的就是那樣。照看好妳的行李。先說班級吧。突然發現大壹第壹學期是我收獲最大的時期。本人熱情，精力充沛，但是高二下學期比較懶，尤其是在班裏的集體活動中。壹部分原因是我真的談戀愛了，真的有點對不起同學。高年級同學告訴我不要讓班級形成許多小團體，但他們確實這樣做了。這學期我沒有參加任何活動。我心裏壹直在推脫自己，要給同學時間學習，他們壹點都不積極。不組織，人怎麽有動力？主觀上是嚴重錯誤。而且大壹上學期搞了那麽多活動，下學期創造性地組織活動確實有點困難。其實我們班委也準備過幾次活動，都因為錢或者其他原因夭折了。
我最大的問題是，剛開始的時候，我充滿了激情和力量。過了壹段時間，激情耗盡，開始扛。我在努力改變，但是很難。綜上所述，班長上學期表現不錯，但是這學期真的很讓人失望，所以談戀愛還是要慎重。去年我敢以個人名義保證沒有貪汙，沒有為了自己的利益搞小動作，我盡力為所有同學爭取利益。
不管我下學年是不是當班長，我還是希望四年後，甚至更久，我們能和二班的同學見面，見面打個招呼，到另壹個城市出差的時候，幾個人能壹起出來喝壹杯。然後，就是學生會。哎，提了都不好意思。我打了那麽多醬油。在新聞部幹了壹年，新聞稿還是寫不好，還是出現成堆的病句。照片是那些辦公室的老師拍的，可以講半天缺點。仔細考慮了壹下，真的沒有突出重點。拍照沒什麽新意，有些照片還是花了。想想，我收集新聞的能力不知道比那些專業人士差多少。光是想想就覺得自己丟人。對了信息部，我是來代表個人觀點為全團出謀劃策的。要提高凝聚力，應該在剛進大學的時候，趁著大家都還新鮮，多組織壹些旅行或者活動。主要是互相熟悉，互相做朋友。只要都是朋友，事情就好辦了。
多開會，強調集體榮譽和集體觀念會更好。至於能不能繼續留在學生會，越走越遠越沒信心，因為下學期的表現真的太差了，勝算越來越小。然後是個人學習。哎喲，真可惜。畢竟我是靠努力考上成大的，現在給妳的印象是丁穎在學習上純粹是打醬油。呵呵，我承認這個學年，開學前和期末考試前，除了努力學習，我壹直在做各種事情。忙著賺錢，忙著活動，忙著拍照，忙著打遊戲，忙著睡覺，忙著玩cf，嗯，總之我不忙著學習。但是！！這學期的期末考試突然把我驚醒了。讓我覺得如果不好好學習，估計會崩潰。所以，不說了，是真本事。對了，謝謝妳在考試中幫助我或者試圖幫助我的同學。別擔心，我有這方面的記憶，不會忘記的。然後就是小果，呵呵。下學期收獲最大的無疑是妳。
雖然我的工作、學習、生活因為妳的出現發生了很大的變化，但我還是很開心。事情可以重來，只是有些人錯過了，不會再等了。雖然分開了，但每天都要承受思念的煎熬。哎，馮提到有時候就是苦。妳不能有兩個翅膀。壹只翅膀就可以了。我們面前有許多問題需要解決，但我對我們有信心。只要妳不放棄，我就不會放棄。我不相信。我這輩子連壹件事都做不了？
當然還有我姐和辛笛不得不提的是我姐在我大學期間給了我很多建議。我想如果沒有姐姐的建議，我現在可能會不壹樣，所以我不會說謝謝。我無法感謝妳。至於新地，我從我媽那裏知道妳懂事了，從妳的日誌裏也看得出來妳開始長大了。長大了真好。當我們長大了，我們不用擔心妳，但長大意味著責任。我們是男人，我們必須肩負重任。好久沒聯系了，主要是兩個大男人。我還是不習慣沒事就打電話吹牛說家裏的事。聽說妳今年要回來，等妳回來我們好好談談。終於，快到打瞌睡的時間了。日記寫得很爛，再也沒有什麽可以稱之為“文學”的東西了。哦，它是被遺棄的。這壹年，我進步了很多，學到了很多，看到了很多。
但是在這個新的環境裏我還是很迷茫。我總有壹天會走出去，總有壹天會成熟起來，總有壹天會成為壹個頂天立地的男人。我期待著自己成熟滄桑的那壹天。