壹、目標和任務畢業實習是教學活動的重要組成部分，是學校教育的延續和發展，是教育服務於社會主義市場經濟建設，實現理論聯系實際，檢驗教學效果的重要途徑。通過畢業實習，學生熟悉專業環境，知道從事這個行業所需要的知識和技能。通過向實習單位有經驗的工程師學習，使學生不斷提高自身素質，使其順利適應職業環境，掌握專業崗位所需技能，具有明顯的專業特長和良好的職業道德，初步具備崗位遷移和崗位創新能力。
二。內容和要求1。實習內容:實習期間，實習生深入企業，包括施工企業、造價事務所、房地產開發單位等相關工程造價部門，結合專業知識進行業務實踐，熟悉和掌握崗位技能，了解社會。要求學生對企業中的各個崗位都有所了解，對所從事的主要崗位的基本業務操作和工作內容都有很好的了解和掌握。學生應圍繞工程造價計價與控制、工程造價預測與分析、工程投標與報價、工程項目管理等部門的工作，為畢業設計做好全面準備。2.實習方式:實習方式采取分散實習的形式。每個實習學生都及時匯報實習中的問題。學生必須參加實際操作或後續工作。3、實習要求:(1)實習期間，註重培養學生兢兢業業、勇於創新的思想品質；提高學生觀察、分析和解決實際問題的能力；訓練學生的語言表達能力和協調溝通能力。(2)指導教師應在實習開始前到實習單位了解和熟悉情況，擬定實習日程，做好實習前的準備工作；在實踐過程中，指導教師應加強對學生的指導，嚴格要求並組織各種教學活動。做好學生的思想政治工作，關心學生的身體健康和生活狀況，經常進行安全保密教育，防止事故發生；實習結束後，指導教師應及時組織對實習結果的考核。
三、成果評價和考核方式學生提供的實習成果包括實習周記和實習總結報告兩部分。
(1)實習周記:每周做實習記錄。實習記錄可按周或實習任務單位記錄，累計不少於10次，每次字數在600字以上。實習結束，總結實習，指導老師填寫實習評估表。
(2)實習總結:實習總結(2000字以上)必須有實習單位公章和指導教師簽名或蓋章，否則無效。格式要求:扉頁，實習崗位簡介，崗位技能和流程，崗位存在的問題和改進建議。
封面要求:工程造價專業畢業實習總結
年級:學號:姓名:
(三)績效考核方法1，時間:第10周2，內容:
(1)學生記錄每周練習筆記的數量和質量，考察平時的工作表現。(2)學生寫的實習總結，考察學生的邏輯思維能力、分析能力和寫作能力。(3)學生對實習的態度和遵守紀律的情況，考察學生的職業道德和紀律觀念。3.方法實習學生必須在規定時間內完成全部實習任務，並提交實習周記和實習總結及所在單位的鑒定(必須加蓋實習單位公章)方可參加考核。這是必修課。實習考核不合格者，必須自費重修。重建的方法是:用第二年的實習分組來練習。實習結束前，實習指導教師會同相關實習人員，根據學生的實習周記和實習總結，結合實習任務完成情況、實習態度、與實習單位的關系、遵守紀律等情況，綜合撰寫評語，對學生的實習結果進行考核。實習周日記和實習總結、實習態度和實習任務完成情況在績效考核中的權重分別為10%、10%、30%和50%。根據以上情況，指導老師會定下成績，並把成績做壹個本子(壹式四份)。采用五級評分系統評估實習結果。實習考核不合格的學生，按課程不及格處理。返校後及時將成績單交到系辦公室。
實習成績按優、良、中、及格、不及格五級評分制評定。方法如下:(1)實習認真，遵守紀律，能按時匯報和結束，較好地完成任務，實習周記和實習總結質量高，全面完成實習大綱要求，獨立工作能力強者評為優秀。(2)實習期間紀律良好，較好地完成實習大綱要求，實習周筆記和實習總結能較好地滿足要求，質量較高，有壹定獨立工作能力者評為良好。(3)能完成實習計劃的所有要求，每周實習日記和實習總結能滿足要求。質量好的會評為中等。(4)基本完成實習計劃要求，能完成實習周筆記和實習論文，但質量壹般者評為及格。(5)實習周記、論文不合格，或實習期間表現較差，有嚴重違紀行為的，成績評定為不及格。(6)有下列情況之壹者，實習成績不予評定，按不及格處理:①返校時不按時上交《實習周日記》和《實習總結》者；(2)實習期間無故曠課占整個實習時間三分之壹以上者。答辯人補充工程造價專業畢業後主要從事預決算、工程投資概算、成本核算、投資總控等工作。基於建築中所有的基礎都是來源和場地，即使是造價工程師也要熟悉場地。所以大壹實習的時候，建議妳多看看工地，多問問。首先妳要熟悉壹些建築術語，然後妳要知道現場的工作流程，知道每種材料的位置和用量。壹般建築商沒時間帶妳，妳得跟在後面。如果妳在工地能忍受(實習期間妳在工地是隱形的，沒有人會主動找妳說話，所以妳會覺得很不舒服)，還是很有收獲的。其實實習是為了熟悉自己以後可能所處的環境和工作方式，要求不要太高。另外，有可能的話，跟著工地上做預決算的人走。那才是妳以後真正的工作。多看定額書對妳有好處。當然，需要強調的是，所有的基礎都是建立在對場地熟悉的基礎上。